Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Trần Bảo Ngọc

Tin học - Lớp 4

10/09 06:51:52

Hãy giải thích hành động của Rùa khi thực hiện dòng lệnh:REPEAT 6 [FD 50 WAIT 60 RT 60 WAIT 60]

Hãy giải thích hành động của Rùa khi thực hiện dòng lệnh:

REPEAT 6 [FD 50 WAIT 60 RT 60 WAIT 60]

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

9

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

- Rùa thực hiện cách vẽ một hình lục giác, mỗi khi kẻ một đường thẳng rùa sẽ tạm dừng một khoảng 60 đơn vị do có lệnh WAIT 60.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Hãy giải thích hành động của Rùa khi thực hiện dòng lệnh:REPEAT 6 [FD 50 WAIT 60 RT 60 WAIT 60]Giải Tin học 4 Bài 3: Sử dụng câu lệnh lặp Tin học - Lớp 4 Tin học Lớp 4

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Thêm lệnh WAIT vào mỗi dòng lệnh sau, cho Rùa thực hiện và quan sát kết quả. Thay đổi giá trị của WAIT trong mỗi lệnhCâu lệnhKết quảREPEAT 4 [FD 100 RT 90]Hình vuôngREPEAT 2 [FD 100 RT 90 FD 50 RT 90]Hình chữ nhậtREPEAT 5 [FD 100 RT 72]Hình ngũ giác (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Điền vào chỗ trống (…) để được câu lệnh đúng:a) Vẽ hình vuôngREPEAT … [FD 100 RT 90]REPEAT 4 [FD … RT …]b) Vẽ hình chữ nhậtREPEAT 2 [FD 100 RT 90 FD 50 RT …]REPEAT 2 [FD … RT 90 FD … RT 90]c) Vẽ hình tam giácREPEAT 3 [FD … RT 120]REPEAT … [FD 100 RT 120] (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Chỉnh sửa lại các dòng dưới đây để được các câu lệnh đúng.REPEAT 4 [FD 100, RT 90]REPEAT 4 [FD 100 RT 90].REPEAT 4 {FD 100 RT 90}REPEAT4 [FD 100 RT 90]REPEAT4[FD 100 RT 90] (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Những dòng nào dưới đây là câu lệnh được viết đúng? repeat 4 [FD 100 RT 90] REPEAT 4 [FD 100, RT 90] REPEAT 4 [FD 100 RT 90] REPEAT 4 [FD 100 RT 90]. REPEAT 4 {FD 100 RT 90} REPEAT 4[FD 100 RT 90] REPEAT4 [FD 100 RT 90] (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Hãy viết các lệnh để Rùa vẽ được hình bên. (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Hãy đặt lại màu bút và nét bút, sau đó viết các lệnh để Rùa vẽ các hình theo mẫu sau: (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Hãy dự đoán hành động của Rùa ứng với mỗi lệnh, viết lệnh và quan sát những thay đổi trên màn hình. So sánh kết quả với điều đã dự đoán. Chỉ ra sự khác biệt giữa các lệnh HOME, CLEAN và CS.a) RT 90FD 100LT 90FD 100HOMEb) RT 90FD 100LT 90FD 100CLEANc) RT 90FD 100LT 90FD 100CS (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Hãy viết các lệnh ở mỗi cột và quan sát những thay đổi trên màn hình sau mỗi câu lệnh. Phát biểu những điều quan sát được. Chỉ ra sự khác biệt giữa các lệnh CS và HT. (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Sử dụng thêm lệnh mới LT 90 để quay trái 90 độ, em hãy viết các lệnh để Rùa vẽ được hình vẽ sau. (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Chỉnh sửa lại các dòng đưới đây để được câu lệnh đúng.Fd 100.FD 100, RT 60FD100FD 100RT 50CS FD 100 RT 60…CS, FD 100, RT 60. (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Bài tập Tin học Lớp 4 mới nhất

Tạo một trò chơi đoán số từ 1 đến 10. (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Bạn cần bao nhiêu vòng để vẽ hình dạng sau đây? (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Trong dự án này, khi cờ xanh được nhấp vào, Scratch Cat sẽ 'Vẽ hình vuông' trên màn hình. Nhưng con mèo không vẽ bất kỳ hình vuông nào! Làm thế nào để khắc phục nó? (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Tạo một chương trình Scratch cho phép người chơi tạo ra các hình vẽ đơn giản bằng cách kéo và thả các khối lệnh. (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Em hãy nêu cách sử dụng mảng (list) trong Scratch và cung cấp một ví dụ về việc sử dụng mảng trong một trò chơi hoặc ứng dụng khác. (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Hãy mô tả cách sử dụng các loại khối lệnh "Looks" để tạo hiệu ứng hình ảnh động trong Scratch và cung cấp một ví dụ. (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Hãy tạo một trò chơi đua xe đơn giản trong Scratch. Người chơi điều khiển một chiếc xe và cố gắng vượt qua các chướng ngại vật trên đường để đến đích. (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Giải thích ý nghĩa của khối lệnh "Hide" và "Show" trong Scratch và cung cấp một ví dụ minh họa. (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Em hãy cho biết kết quả của kịch bản sau đây là hình gì? (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Sử dụng Scratch để tạo một trò chơi mê cung đơn giản. Người chơi điều khiển một nhân vật (ví dụ: con mèo) đi qua mê cung để đến một vị trí đích. (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Trắc nghiệm Tin học Lớp 4 mới nhất

Scratch Cat nên thực hiện lật khi nhấn phím cách. Nhưng khi nhấn phím cách, không có gì xảy ra! Làm thế nào để chúng tôi sửa chữa chương trình?

Cho kịch bản sau: Kết quả của biến "n" khi nhấp vào cờ xanh là gì?

Chức năng của lệnh này là gì?

Em có thể kéo thả nhân vật trên khu vực sân khấu tới vị trí mong muốn được không?

Có mấy cách thêm phông nền?

Khu vực sân khấu:

Một học sinh muốn sprite "Cat" di chuyển đến (50, 50),1 giây sau khi nhấp vào cờ xanh. Em viết kịch bản sau nhưng không nhận được kết quả như mong đợi. Tại sao hoặc làm thế nào để sửa chữa?

Vị trí nào sau đây là vị trí cuối cùng?

Phím nào sau đây có thể phóng to 50%?

Bước di chuyển nào của nhân vật sau đây KHÔNG chính xác sau khi nhấp vào cờ xanh?

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×