Dịch thuật^mới

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tổng hợp - Lớp 5

10/09 07:24:44

Thực hiện theo mỗi hình dưới đây, bạn có thể phòng tránh được bệnh gì trong các bệnh sau: sốt xuất huyết, sốt rét, viêm não, viêm gan A.

Thực hiện theo mỗi hình dưới đây, bạn có thể phòng tránh được bệnh gì trong các bệnh sau: sốt xuất huyết, sốt rét, viêm não, viêm gan A.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

2

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

0

0

- Hình 1 có thể ngăn muỗi đốt, phòng tránh bệnh sốt xuất huyết, sốt rét, viêm não.

- Hình 2 (rửa sạch tay bằng xà phòng), hình 3 (uống nước đã đun sôi), hình 4 (ăn thức ăn đã nấu chín) để phòng bệnh viêm gan A.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Giải bài tập Khoa học 5 Bài 33-34 (có đáp án): Ôn tập và kiểm tra học kì 1 Tổng hợp - Lớp 5 Tổng hợp Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Trong các bệnh sốt xuất huyết, sốt rét, viêm não, viêm gan A, AIDS bệnh nào lây qua cả đường sinh sản và đường máu? (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Kết hơp kết quả thí nghiệm trên và các thông tin dưới đây, bạn hãy hoàn thành bảng sau:Loại tơ sợiĐặc điểm chính1. Tơ sợi tự nhiên: - Sợi bông - Tơ tằm. 2. Tơ sợi nhân tạo: - Sợi ni lông (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Lần lượt đốt thử một số mẫu tơ sợi tự nhiên và tơ sợi nhân tạo. Quan sát hiện tượng xảy ra. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Sợi bông, sợi đay, tơ tằm, sợi lanh và sợi gai, loại nào có nguồn gốc từ thực vật, loại nào có nguồn gốc từ động vật? (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Hình nào dưới đây có liên quan đến việc làm ra sợi bông, tơ tằm, sợi đay? (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Kể tên một số loại vải dùng để may chăn, màn, quần, áo mà bạn biết. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Thi kể tên các đồ dùng được làm bằng chất dẻo. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Nêu cách bảo quản đồ dùng trong gia đình bằng chất dẻo. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Đọc các thông tin dưới đây và trả lời các câu hỏi:Ngày nay, chất dẻo có thể thay thế những loại vật liệu nào để chế tạo ra các sản phẩm thường dùng hằng ngày? Tại sao? (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Đọc các thông tin dưới đây và trả lời các câu hỏi:Nêu tính chất chung của chất dẻo. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Bài tập Tổng hợp Lớp 5 mới nhất

Người chủ vườn đang bắt sâu bằng tay. Công việc này cần thực hiện thường xuyên để loại bỏ sâu gây hại gây bệnh và bảo vệ vườn rau. a) Biện pháp bắt sâu bằng tay cần thực hiện thường xuyên, hằng ngày. Vì sao? b) Khoanh vào chữ cái trước phương án trả lời đúng. Bắt sâu bằng tay mang lại lợi ích gì đối với môi trường. A. Bảo vệ các loại sinh vật có lợi ích với môi trường B. Nhanh chóng loại bỏ sâu hại. C. Là cách bảo vệ cây trồng hiệu quả nhất D. Loại bỏ hoàn toàn sâu hại trên đồng ruộng. c) Bắt ... (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Quan sát hình và làm các bài tập sau: a) Kể tên những yếu tố môi trường cung cấp cho 2 loại cây ở trong hình. b) Loại cây nào cần nhiều ánh sáng hơn? Loại cây nào cần ít ánh sáng hơn? Giải thích. c) Khi lựa chọn cây trồng trong lớp học, em cần ý chọn loai cây có nhu cầu ánh sáng nhiều hay ít? Giải thích d) Kể tên một số loại cây em lựa chọn để trồng trong nhà hay lớp học (ít nhất 3 loại cây). (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Sử dụng từ/cụm từ phù hợp điền vào chỗ…trong sơ đồ. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Trong rác thải sinh hoạt có rất nhiều rác thải hữu cơ như thức ăn thừa,vỏ trái cây, phần rau bỏ đi,…Hình dưới mô tả quá trình tái chế rác hữu cơ thành phân bón cho cây trồng. a) Quan sát hình, sử dụng các từ/cụm từ: bón cho cây trồng, rác hữu cơ, phân bón, quá trình ủ, sản phẩm của cây trồng để điền vào chỗ…cho phù hợp. b) Trình bày 1 ích lợi đối với con người, 1 ích lợi đối với cây trồng trong hoạt động tái chế rác hữu cơ ở hình trên. c) Em nên thực hiện những hoạt động nào để giúp giảm ... (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Theo em, người nông dân nên làm gì để bảo vệ bọ rùa trên đồng ruộng? (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Kể tên 4 tác động tích cực của việc thu gom, phân loại rác thải sinh hoạt. Tác động tích cực đối với con người Tác động tích cực đối với thiên nhiên (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Kể tên ít nhất 3 ích lợi của việc trồng rau trên sân thượng đối với môi trường. (Tổng hợp - Lớp 5)

2 trả lời

Nối các tác động của con người tới môi trường với vột A hoặc B cho phù hợp. Tác động của con người Trồng rừng Phá rừng Bảo vệ cây rừng và động vật hoang dã Bảo vệ động vật săn mồi trên đồng ruộng Thu gom, phân thải rác thải Đổ rác đúng giờ và đúng quy định Phân loại rác thải Hạn chế sử dụng túi, cốc nhựa dùng một lần ... (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Hoạt động nào ở các hình dưới đây có tác động tích cực, hoạt động nào có tác động tiêu cực đến môi trường và tài nguyên thiên nhiên? Viết chữ cái kí hiệu cho hình vào bảng. Tác động tích cực Tác động tiêu cực (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Viết vào ¨ chữ Đ trước câu đúng, chữ S trước câu sai khi nói về tác động tích cực của việc trồng rừng đối với môi trường. ¨a) Rừng hấp thu khí các-bô-nic, thải ra khí ô-xi. ¨b) Rừng cây là nơi ở của nhiều loài động vật ¨c) Rừng cung cấp gỗ phục vụ cho đời sống của con người như sản xuất giấy, củi, đóng đồ dùng. ¨d) Rừng cung cấp lúa gạo là lượng thực của con người. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Thưởng th.8.2024

Bảng xếp hạng

×

×

Trợ lý ảo