13/02/2019 19:44:43

Thêm một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản: Tuy hạn hán kéo dài ...

Thêm một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản:
a) Tuy hạn hán kéo dài ...
b) ... nhưng các cô vẫn miệt mài trên đồng ruộng.

2 trả lời

+ Trả lời +3 điểm

Gia sư online

13.070

2 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

a) Tuy hạn hán kéo dài nhưng vì có hệ thống tưới tiêu tốt nên người dân quê không hề lo lắng.
b) Mặc dù trời rét đậm nhưng các cô vẫn miệt mài trên đồng ruộng.

a) Tuy hạn hán kéo dài nhưng cây cối ở trên đồng ruộng vẫn tươi tốt nhờ sự chăm sóc của các bác nông dân.
b) Tuy trời nắng nóng, mồ hôi đẫm trán nhưng các cô vẫn miệt mài trên đồng ruộng.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Thêm một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản Tuy hạn hán kéo dài ...Tiếng Việt - Lớp 5 Tiếng Việt Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Viết văn ngắn tả về gương người tốt việc tốt (Tiếng Việt - Lớp 5)

4 trả lời

Hãy viết đoạn mở bài theo kiểu gián tiếp và kết bài theo kiểu mở rộng cho đoạn văn trích trong những chuyện kể về Bác dưới đây để tạo thành bài văn hoàn chỉnh (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Tuổi thơ em có nhiều đồ chơi yêu thích và chứa đầy kỉ niệm. Hãy tả lại một thứ đồ chơi mà em yêu thích đó? (Tiếng Việt - Lớp 5)

2 trả lời

Gạch chân dưới bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau (Tiếng Việt - Lớp 5)

2 trả lời

Viết một đoạn văn khoảng 5 - 7 câu tả cảnh sân trường lúc ra chơi, có sử dụng một câu ghép chỉ quan hệ nguyên nhân - kết quả (Tiếng Việt - Lớp 5)

0 trả lời

Em hãy tả lại cảnh đẹp mến yêu em của quê em và nêu cảm nghĩ, có sử dụng các biện pháp nghệ thuật so sánh và nhân hóa (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Trắc nghiệm Tiếng Việt Lớp 5 mới nhất

A. TIẾNG VIỆT (6,0 điểm) 1. Đọc hiểu văn bản (2,0 điểm) Đọc văn bản sau: Hành trình tới lớp Kì nghỉ đã hết. Tôi thao thức nghĩ đến lúc khăn gói trở lại trường nội trú của huyện dưới chân núi. Ai từng đi học xa cũng đều có tâm trạng như thế. Bây giờ ...

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Thêm một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản: Tuy hạn hán kéo dài ...

Viết văn ngắn tả về gương người tốt việc tốt (Tiếng Việt - Lớp 5)

Hãy viết đoạn mở bài theo kiểu gián tiếp và kết bài theo kiểu mở rộng cho đoạn văn trích trong những chuyện kể về Bác dưới đây để tạo thành bài văn hoàn chỉnh (Tiếng Việt - Lớp 5)

Tả địa danh ở Đắk Lắk bằng tiếng Anh (tiếng Việt cũng được nha) (Tiếng Việt - Lớp 5)

Tả con đường quen thuộc từ nhà em đến trường (Tiếng Việt - Lớp 5)

Kể một câu chuyện nói về công ơn cha mẹ (Tiếng Việt - Lớp 5)

Tuổi thơ em có nhiều đồ chơi yêu thích và chứa đầy kỉ niệm. Hãy tả lại một thứ đồ chơi mà em yêu thích đó? (Tiếng Việt - Lớp 5)

Gạch chân dưới bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết một đoạn văn khoảng 5 - 7 câu tả cảnh sân trường lúc ra chơi, có sử dụng một câu ghép chỉ quan hệ nguyên nhân - kết quả (Tiếng Việt - Lớp 5)

Em hãy tả lại cảnh đẹp mến yêu em của quê em và nêu cảm nghĩ, có sử dụng các biện pháp nghệ thuật so sánh và nhân hóa (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết đoạn văn khoảng 9 - 12 câu nói về những việc em đã làm để chuẩn bị cho ngày tết (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết bài văn kể sáng tạo câu chuyện có nhân vật chính là cây cối (Tiếng Việt - Lớp 5)

Nêu nội dung của bài văn Hoa đỏ (Tiếng Việt - Lớp 5)

Đặt câu với từ "xuân" với những nghĩa sau (Tiếng Việt - Lớp 5)

Dựa vào văn bản "Hoa đỏ", hãy điền Đúng/sai thích hợp (Tiếng Việt - Lớp 5)

Đóng vai bông hoa, hãy viết những cảm nhận của nó về vẻ đẹp của mình (Tiếng Việt - Lớp 5)

Đùi đây là 3 ví dụ về từ "phá". Em hãy tra từ điển và viết nghĩa phù hợp trong từng ví dụ (Tiếng Việt - Lớp 5)

Dưới đây là 3 ví dụ về từ phá. Tra từ điển và viết nghĩa phù hợp cho từng ví dụ (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết bài văn tả cảnh đẹp ở Di Linh (Tiếng Việt - Lớp 5)

Viết bài văn tả cảnh đẹp ở Di Linh (Tiếng Việt - Lớp 5)

Gạch dưới từ khác loại trong mỗi nhóm từ sau (Tiếng Việt - Lớp 5)

Điền vào chỗ trống trong câu ca dao sau: Vấn... mỏ quạ làm duyên, chị hai duyên dáng bên thuyền đợi ai?

Điền vào câu ca dao sau: Thương em áo gấm cúc vàng, thân anh áo vải cơ... nắng mưa?

Điền từ thích hợp vào câu tục ngữ sau: Tết đến sau lưng, ông vải thì mừng... thì lo?

Câu 4 (0,5 điểm). Theo em, sự quan tâm của người thân và dân làng dành cho bạn nhỏ thể hiện điều gì?

Câu 3 (0,5 điểm). Đâu không phải chi tiết cho thấy mọi người rất quan tâm đến bạn nhỏ trong ngày trở lại trường học.

Câu 2 (0,5 điểm). Trong ngày trở lại trường học, bạn nhỏ nhận được sự quan tâm của những ai?

Câu 4 (0,5 điểm). Việc làm của ong đã mang lại lợi ích gì?

Câu 3 (0,5 điểm). Đâu không phải từ ngữ miêu tả ngoại hình của loài ong?

Câu 2 (0,5 điểm). Đâu là từ ngữ miêu tả tiếng kêu của ong.

Thêm một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản: Tuy hạn hán kéo dài ...

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời