10/09 20:39:49

Lập một hòm thư mở của lớp “Hòm thư nói thật”: Mỗi học sinh tự viết thư cho một bạn trong lớp về việc mình đã nói dối bạn một lần nào đó. Bức thư có ghi tên người nhận, nhưng không cần ghi tên người gửi.Trong giờ sinh hoạt lớp hằng tuần, giáo viên chủ nhiệm và lớp trưởng sẽ lấy ra một hoặc một vài bức thư và đọc to trước lớp.

Lập một hòm thư mở của lớp “Hòm thư nói thật”:

Mỗi học sinh tự viết thư cho một bạn trong lớp về việc mình đã nói dối bạn một lần nào đó. Bức thư có ghi tên người nhận, nhưng không cần ghi tên người gửi.

Trong giờ sinh hoạt lớp hằng tuần, giáo viên chủ nhiệm và lớp trưởng sẽ lấy ra một hoặc một vài bức thư và đọc to trước lớp.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Gia sư

6

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

0

Gửi Oanh

Mình xin lỗi vì đã nói dối bạn trong giờ kiểm tra rằng mình không biết làm bài. Điều mình muốn là bạn có thể tự hiểu làm bài theo đúng thực lực của mình, chứ không phải chép bài của mình. Mình mong bạn sẽ tha thứ cho mình và cũng nhận ra bạn cần thay đổi. Chúng ta hãy cùng chăm chỉ học tập và rèn luyện đạo đức nhé.

Gửi Hùng

Hôm trước mình nói với bạn là mình không có tẩy để cho bạn mượn. Mình thật sự xin lỗi. Mình có tẩy nhưng vì mình sợ cho bạn mượn, bạn sẽ làm mất nên mình đã nói dối bạn. Mình thật là ích kỉ phải không? Mong bạn hãy tha lỗi cho mình. Mình sẽ thay đổi, sẽ biết chia sẻ với mọi người nhiều hơn.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Lập một hòm thư mở của lớp “Hòm thư nói thật”:Giải SGK Giáo dục công dân 6 - Bộ Cánh diều Giáo dục Công dân - Lớp 6 Giáo dục Công dân Lớp 6

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Xây dựng thông điệp về chủ đề “Tôn trọng sự thật”: - Mỗi nhóm xây dựng một thông điệp về chủ đề “Tôn trọng sự thật” và ghi ra giấy. - Trưng bày, giới thiệu thông điệp của các nhóm trước lớp. - Bình chọn thông điệp hay nhất. (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Em hãy kể lại một việc làm thể hiện tôn trọng sự thật hoặc không tôn trọng sự thật trong cuộc sống mà em biết. (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Nếu một người bạn thân của em nói xấu, nói sai về một người khác, em sẽ lựa chọn phương án giải quyết nào sau đây? Vì sao? A. Xa lánh, không chơi với bạn nữa. B. Bỏ qua, coi như không biết. C. Khuyên bạn nên nhận lỗi, sửa chữa và luôn nói rõ sự thật. D. Vẫn chơi với bạn, nhưng không tin bạn như trước nữa. (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Sau khi học xong bài “Tôn trọng sự thật”, Linh cho rằng trong cuộc sống không phải bao giờ cũng nên tôn trọng sự thật, cần tuỳ theo từng trường hợp mà ứng xử cho phù hợp. ? Em đồng ý hay không đồng ý với suy nghĩ của Linh? Vì sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Em đồng tình hay không đồng tình với hành vi nào dưới đây? Vì sao? A. Luôn đồng ý và nói theo số đông.B. Luôn nói đúng những điều có thật. C. Luôn bảo vệ ý kiến và việc làm của mình. D. Luôn phê phán những người không cùng quan điểm với mình. (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Vì sao phải tôn trọng sự thật?Thảo luận tình huống sau: a) Em đồng ý hay không đồng ý với ý kiến nào trên đây? Vì sao? b) Nếu en là Mai, em sẽ làm gì? Vì sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Biểu hiện của tôn trọng sự thật a. Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏia) Em hãy tìm ra từ ngữ nói lên “Sự thật” trong câu chuyện trên. b) Câu nói nổi tiếng của Ga-li-lê “Dù sao Trái Đất vẫn quay” chứng tỏ ông là người như thế nào? Vì sao?b. Tìm hiểu những biểu hiện của tôn trọng sự thậtTrao đổi, thảo luận nhóm về biểu hiện của tôn trọng sự thật trong các trường hợp sau: (1) Việc học sinh cần làm để thầy cô giáo biết, khi: - Bạn ngồi bên cạnh hay nhìn bài của mình để được điểm tốt? - Một nhóm bạn ... (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Cùng trao đổi, thảo luận: Bình, Hưng và Minh cùng đi học. Trên đường đi, Minh rẽ vào cửa hàng đồ chơi điện tử nên đến lớp muộn, nhưng Minh báo với cô giáo là bị hỏng xe giữa đường. Nếu em là Bình và Hưng, em sẽ lựa chọn cách ứng xử như thế nào? Vì sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Em hãy lập kế hoạch rèn luyện tính siêng năng, kiên trì của cá nhân và tự đánh giá việc thực hiện của mình. (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Phát động chiến dịch “Kiên trì không bỏ cuộc”. - Cả lớp lập một bản cam kết từ đầu năm học về việc tập thể dục 10 phút mỗi buổi sáng. Bản cam kết ghi rõ: + Nội dung cam kết+ Thời gian+ Điều kiện+ Thành phần tham gia. - Người lập cam kết ghi rõ họ, tên và kí; người tham gia cam kết cũng nghi rõ họ tên và kí; bố mẹ kí người làm chúng. - Cuối mỗi tuần thống kê, tổng kết xem ai là người kiên trì thực hiện được đúng cam kết. (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Bài tập Giáo dục Công dân Lớp 6 mới nhất

Em hãy đọc trường hợp sau và viết một đoạn văn ghi lại những suy nghĩ của em về các nhân vật Tuấn, bố mẹ Tuấn, cô giáo chủ nhiệm, Bảo: Tuấn là một cậu bé khuyết tật sinh ra đã không có đôi chân. Thương con không được lành lặn như những đứa trẻ khác bố mẹ Tuấn vẫn luôn cố gắng chăm sóc em thật tốt đến tuổi đi học bố mẹ đưa Tuấn đến trường động viên em cố gắng học tập, dạy em đức tính kiên trì và tạo mọi điều kiện cho em được giao lưu học hỏi với những bạn bè xung quanh không phụ lòng bố mẹ Tuấn ... (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Em hãy tìm hiểu và trang bị cho bản thân cấp kiến thức và kỹ năng phòng chống xâm hại trẻ em ghi lại những việc làm trẻ em nên làm và không nên làm để phòng chống nguy cơ xâm hại trẻ em dưới đây. (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Trường Lan tổ chức cho học sinh đi tham quan di tích lịch sử. Tuy nhiên bố của Lan không muốn cho Lan đi vì địa điểm tham quan ở xa. Lan rất buồn và không biết phải làm gì để bố đồng ý cho mình đi. Nếu là Lan em sẽ làm gì để bố đồng ý cho mình đi tham quan cùng các bạn? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Giờ ra chơi Quân và các bạn ra sân trường đá cầu. Trong lúc đỡ cầu Quân vô tình dẫm phải chân của Hưng mặc dù Quân đã xin lỗi nhưng vẫn để con ngã và mắng chửi con bằng những lời lẽ rất khó nghe. Nếu là Quân em sẽ làm gì? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Chi là một cô bé rất ngoan ngoãn và luôn chăm chỉ học tập. Lên trung học cơ sở mẹ của Chi muốn đăng ký cho em tham gia nhiều lớp học để sau này em có thể thi đỗ vào trường trung học phổ thông chuyên của tỉnh. Tuy nhiên bố của chi lại không đồng ý, bố khuyên mẹ nên sắp xếp việc học tập của chi hợp lý để em có thời gian tham gia các hoạt động vui chơi giải trí rèn luyện sức khỏe. Em có nhận xét gì về việc làm của Chi và bố mẹ Chi? Giải thích tại sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Quân (12 tuổi) đang cùng bố mẹ và em gái sống trong một gia đình cấp 4 cũ. Bố mẹ Quân là công nhân nên điều kiện kinh tế gia đình không khá giả thời gian gần đây, trong lớp Quân có nhiều bạn được bố mẹ mua cho điện thoại di động thông minh, để sử dụng hàng ngày thấy các bạn ngồi chơi điện tử, xem video trên điện thoại, Quân rất thích, Quân đòi bố mẹ mua cho mình một chiếc điện thoại thông minh để dùng nhưng bố mẹ không đồng ý. Mẹ bảo con còn nhỏ nên chưa cần thiết phải dùng điện thoại và bố mẹ ... (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Em hãy kể lại một việc làm thể hiện tôn trọng sự thật hoặc không tôn trọng sự thật trong cuộc sống mà em biết. (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Vì sao phải tôn trọng sự thật?Thảo luận tình huống sau: a) Em đồng ý hay không đồng ý với ý kiến nào trên đây? Vì sao? b) Nếu en là Mai, em sẽ làm gì? Vì sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Em hãy lập kế hoạch rèn luyện tính siêng năng, kiên trì của cá nhân và tự đánh giá việc thực hiện của mình. (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Viết cho tôi 1 bức thư cho ông để nói lên truyền thống yêu nước (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Toàn bộ văn bản 'cậu bé con côi' (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Giới thiệu về 1 truyền thống gia đình, dòng họ mà em biết (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Viết bài kể chuyện về truyền thống gia đình có văn hóa thờ cúng tổ tiên (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Em hãy tìm hiểu và trang bị cho bản thân cấp kiến thức và kỹ năng phòng chống xâm hại trẻ em ghi lại những việc làm trẻ em nên làm và không nên làm để phòng chống nguy cơ xâm hại trẻ em dưới đây. (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời