10/09 20:40:32

Khi thấy đồng cỏ có nguy cơ trở thành bãi rác, các bạn nhỏ lo buồn thế nào? Các bạn đã có ý tưởng gi?

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Hỏi gia sư

10

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

Khi thấy đồng cỏ có nguy cơ trở thành bãi rác, các bạn nhỏ lo buồn đồng cỏ sẽ thành bãi rác, không còn chỗ mà vui chơi. Các bạn đã có ý tưởng: biến cánh đồng cỏ trở thành cánh đồng hoa, mọi người không nỡ lấy cánh đồng đẹp làm chỗ đổ rác.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Khi thấy đồng cỏ có nguy cơ trở thành bãi rác. các bạn nhỏ lo buồn thế nào? Các bạn đã có ý tưởng gi?Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 2: Cánh đồng hoa có đáp án Tiếng Việt - Lớp 5 Tiếng Việt Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Cánh đồng hoa Ở đầu làng, có một đồng cỏ khá rộng. Ja Ka, Mư Hoa, Ja Prok và Mư Nhơ thường rủ nhau tới đó vui chơi. Ja Ka luôn mang theo chiếc trống nhỏ. Cậu vỗ trống rất hay. Mỗi lần Ja Ka vỗ trống, các bạn lại cùng múa hát tưng bừng. Thế nhưng gần đây, trên đồng cỏ, một bãi rác xuất hiện và cứ lớn dần lên, bốc mùi khó chịu. Các bạn nhỏ chẳng nô đùa, hò hét như mọi ngày. – Cứ thế này, đồng cỏ sẽ thành bãi rác mất thôi! – Mư Nhơ thở dài. Mư Hoa quay mặt đi, giấu những giọt nước mắt: – Bọn mình ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Trao đổi với bạn: Em có thể làm gì để góp phần làm cho khu phố hay thôn xóm của em thêm sạch đẹp? (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Tìm đọc một câu chuyện về thế giới tuổi thơ. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Kể cho người thân nghe câu chuyện Một chuyến phiêu lưu với chi tiết em sáng tạo thêm. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Nêu những cách em có thể vận dụng để viết bài văn kể chuyện sáng tạo. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Theo em, đoạn dưới đây có thể thay cho đoạn nào của câu chuyện? Chuột xù lầm cầm bò dậy, thấy mèo nhép vẫn sợ hãi, run lập cập. Một lúc lâu, mèo nhép mới xấu hổ bảo: – Bờ sông bên nhà mình cũng đẹp lắm. Chúng mình về thôi. Bác ngựa và chuột xù cười phá lên. Mèo nhép cũng bẽn lẽn cười. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Đọc bài văn kể lại câu chuyện và các chi tiết kể sáng tạo (A, B) dưới đây, sau đó thực hiện yêu cầu. Nếu hay đọc truyện phiêu lưu, có lẽ bạn sẽ thích câu chuyện Một chuyển phiêu lưu của tác giả Nguyễn Thị Kim Hoà. Chuyện kể rằng, một hôm, mèo nhép rủ chuột xù sang sông chơi, nhưng chuột xù từ chối. (A) Mèo nhép khăng khăng muốn đi nên chuột đành đồng ý vì không nỡ để bạn mạo hiểm một mình. Hai bạn nhờ bác ngựa đưa sang sông. Đồng cỏ bên kia sông quả là một thế giới xanh tuyệt đẹp! (B) Thích ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Trò chơi: Đọc đoạn đầu của bài Thanh âm của gió và thực hiện các yêu cầu. Vòng 1 Tìm danh từ theo mỗi nhóm sau: a. 1 danh từ chỉ con vật b. 1 danh từ chỉ thời gian c. 2 danh từ chỉ hiện tượng tự nhiên Vòng 2 Tìm 4 động từ chỉ hoạt động hoặc trạng thái của người hoặc vật. Vòng 3 Tìm 4 tính từ chỉ đặc điểm của các sự vật dưới đây: Vòng 4 Đặt 1 câu nói về một hiện tượng tự nhiên, trong đó có ít nhất 1 danh từ, 1 dộng từ, 1 tính từ. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Mỗi ý ở cột B nói về danh từ, động từ hay tính từ? (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Tưởng tượng em cũng tham gia vào trò chơi bịt tai nghe gió, nói với các bạn điều em nghe thấy. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Bài tập Tiếng Việt Lớp 5 mới nhất

Dựa vào khổ thơ trên em hãy miêu tả cảnh đẹp thiên nhiên đất nước Việt Nam (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết bài văn ngắn (từ 12-15 câu) tả cánh đồng quê em (Tiếng Việt - Lớp 5)

3 trả lời

Viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học mà em thích. * Gợi ý: - Câu chuyện em đã được nghe kể là gì? - Em thích nhất nhân vật nào trong câu chuyện đó? - Em thích nhất điều gì ở nhân vật đó? - Em có suy nghĩ, cảm xúc gì về nhân vật đó? (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Chọn từ ngữ thích hợp nhất (trong các từ ngữ cho sẵn ở dưới) để điền vào từng vị trí trong đoạn văn miêu tả sau: Mùa xuân đã đến hẳn rồi, đất trời lại một lần nữa .......................(1), tất cả những gì sống trên trái đất lại vươn lên ánh sáng mà.......................(2), nảy nở với một sức mạnh khôn cùng. Hình như từng kẽ đá khô cũng .......................(3) vì một lá cỏ non vừa .......................(4), hình như mỗi giọt khí trời cũng .......................(5) không lúc nào yên vì ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Dựa vào nghĩa của tiếng “hoà”, chia các từ sau thành 2 nhóm, nêu nghĩa của tiếng “hoà” có trong mỗi nhóm: Hoà bình, hoà giải, hoà hợp, hoà mình, hoà tan, hoà tấu, hoà thuận, hoà vốn. Nhóm 1 …………………………………… …………………………………… ……………………………………… ……………………………………… Nhóm 2 …………………………………… …………………………………… ……………………………………… ……………………………………… (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Tìm từ đồng nghĩa với các từ in đậm có trong các câu sau: a. Thầy giáo của em là người nổi tiếng hiền lành, thật thà. b. Bác Ba vừa trúng một tờ vé số, ai cũng bảo là bác gặp may. c. Thầy cô luôn dặn dò chúng em phải chăm chỉ học tập mỗi ngày. Từ in đậm Từ đồng nghĩa Thật thà May Chăm chỉ (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Lập dàn ý (theo gợi ý trong SHS Tiếng việt 5, tập hai, trang 125). Mở bài Thân bài Kết bài (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Chuẩn bị. - Đọc lại bài Tìm hiểu cách viết bài văn tả người (SHS Tiếng Việt 5, tập hai, trang 11 – 12) để biết cách miêu tả đặc điểm nổi bật về ngoại hình, hoạt động, tính tình,... của người được tả. - Quan sát hoặc nhớ lại kết quả quan sát và ghi nhanh những đặc điểm riêng, nổi bật của thầy giáo (cô giáo) em chọn tả. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Đánh dấu P vào ô trống trước trường hợp viết đúng tên người, tên địa lí nước ngoài. a. a.? ?? Mari Quyri ?Ma-ri Quy-ri b. b. ?? crít-xti-an an-đéc-xen ? Crít-xti-an An-đéc-xen c. c. ?? Ô-xtrây-li-a ? Ô-x-trây-li-a d. d. ?? Ma-lai-xi-a ? Ma-lai-xia (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết 3 – 4 câu giới thiệu về một nhà văn, một câu chuyện hoặc một bộ phim, trong đó có 1 – 2 tên riêng nước ngoài. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Tiếng Việt Lớp 5 mới nhất

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: THƯ GỬI CÁC HỌC SINH Các em học sinh, Ngày hôm nay là ngày khai trường đầu tiên ở nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Tôi đã tưởng tượng thấy thấy trước mắt cái cảnh nhộn nhịp tưng bừng của ngày tựu trường ở khắp ...

Điền từ còn thiếu vào câu thành ngữ sau: Mò kim đáy...?

Sắp xếp câu ca dao tục ngữ sau: Sinh / con / hòn / được / một / một / máu / mất?

Điền vào chỗ trống trong câu ca dao sau: Hỡi cô đội nón..., có về Yên Phụ hôm rằm lại sang?

Điền vào chỗ trống trong câu ca dao sau: Vấn... mỏ quạ làm duyên, chị hai duyên dáng bên thuyền đợi ai?

Điền vào câu ca dao sau: Thương em áo gấm cúc vàng, thân anh áo vải cơ... nắng mưa?

Điền từ thích hợp vào câu tục ngữ sau: Tết đến sau lưng, ông vải thì mừng... thì lo?

Câu 4 (0,5 điểm). Theo em, sự quan tâm của người thân và dân làng dành cho bạn nhỏ thể hiện điều gì?

Câu 3 (0,5 điểm). Đâu không phải chi tiết cho thấy mọi người rất quan tâm đến bạn nhỏ trong ngày trở lại trường học.

Câu 2 (0,5 điểm). Trong ngày trở lại trường học, bạn nhỏ nhận được sự quan tâm của những ai?

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Khi thấy đồng cỏ có nguy cơ trở thành bãi rác, các bạn nhỏ lo buồn thế nào? Các bạn đã có ý tưởng gi?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời