LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Thu Hiền

Tiếng Việt - Lớp 5

10/09 20:40:53

Cô giáo đã gợi lên trong tâm trí học trò những hình ảnh và âm thanh nào của cuộc sống?

Cô giáo đã gợi lên trong tâm trí học trò những hình ảnh và âm thanh nào của cuộc sống?

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

10

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

Cô giáo đã gợi lên trong tâm trí học trò những hình ảnh và âm thanh của cuộc sống: lá cây, tiếng mẹ, con tàu biển, ngôi sao, vó ngựa, cánh chim sẻ, hạt nảy mầm.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Cô giáo đã gợi lên trong tâm trí học trò những hình ảnh và âm thanh nào của cuộc sống?Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Bài 5: Tiếng hạt nảy mầm có đáp án Tiếng Việt - Lớp 5 Tiếng Việt Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Theo em, những khó khăn, thiệt thòi của các bạn học sinh trong bài thơ là gì? (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Tiếng hạt nảy mầm Mắt sáng, nhìn lên bảng Lớp mươi nụ môi hồng Đôi tay cô cụp mở Báo tưng bừng thanh âm. Cánh sẻ vụt qua song Hót nắng vàng ánh ỏi Các bé vẫn lặng chăm Nhìn theo cô mấp máy. Sau ngón tay cô đấy Là tiếng hạt nảy mầm Tiếng lá động trong vườn Tiếng sớm mai mẹ gọi. Tiếng cuộc đời sâu vợi Con tàu biển buông neo Ngôi sao mọc rừng chiều Vỏ ngựa ran vách đá. Bao nghĩ suy vất vả Trong mắt người lo toan Để từng âm có nghĩa Bật lên từ môi em. Nghe cánh vỗ chim ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Chơi trò chơi: Nghe từ ngữ, đoán âm thanh. Cách chơi: Một bạn nêu từ ngữ chỉ âm thanh, một bạn đoán đó là âm thanh của sự vật, hiện tượng nào. M: tí tách → tiếng mưa rơi. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Chia sẻ với người thân về những điều thú vị trong một câu chuyện em đã đọc, đã nghe. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Đánh giả. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Thảo luận. – Người điều hành nêu nội dung thảo luận. – Từng thành viên nêu ý kiến đã chuẩn bị. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Chuẩn bị. – Nhớ lại câu chuyện mà em yêu thích. G – Liệt kê các chi tiết thú vị trong câu chuyện. G: – Ghi chép những ý kiến dự định phát biểu. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

: Đọc soát và chỉnh sửa. – Giới thiệu được câu chuyện một cách hấp dẫn, thu hút sự chú ý của người đọc. – Kể chuyện với chi tiết sáng tạo độc đáo nhưng không làm thay đổi nội dung chính, ý nghĩa của câu chuyện gốc. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Dựa vào dàn ý đã lập trong hoạt động Viết ở Bài 3, viết bài văn theo yêu cầu của đề bài. Lưu ý: – Khi thêm lời kể, tả, thêm lời thoại hoặc thay đổi cách kết thúc của câu chuyện, cần lựa chọn chi tiết sáng tạo hấp dẫn, thú vị và phù hợp với nội dung câu chuyện. – Khi đóng vai kể chuyện, cần chọn cách xưng hô phù hợp và kể, tả sự việc theo đúng cảm xúc của nhân vật mà em đóng vai. Một số đoạn văn tham khảo: – Sáng tạo thêm chi tiết (lời kể, lời tả, hội thoại,...) cho câu chuyện. Cánh đồng hoa ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

a. Tìm từ có nghĩa giống với từ in đậm trong các câu sau: Thỉnh thoảng lại nghe những trái bần chín rớt tôm xuống sông, âm thanh rất đỗi quen thuộc và gắn gũi với bọn trẻ sống ở xứ cù lao này. Mỗi chiều, bọn trẻ chúng tôi tụ năm tụ bảy ở bển sông, vui đùa dủ các trò của tuổi con nít. Trái bần chua cũng là một "đặc sản" của quê tôi. b. Qua những từ in đậm ở trên, em có nhận xét gì về cách dùng từ ngữ của nhà văn trong bài Bến sông tuổi thơ? Chọn đáp án đúng. A. Nhà văn sử dụng từ ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Bài tập Tiếng Việt Lớp 5 mới nhất

Viết bài văn kể chuyện sáng tạo một câu chuyện đã học ở chủ điểm Thế giới tuổi thơ ngắn gọn (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Thực hiện một trong hai yêu cầu sau: a. Viết đoạn văn (từ 4 đến 5 câu) về một loài cây hoặc một loài hoa mà em thích, trong đó có sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích. b. Viết đoạn văn (từ 4 đến 5 câu) bày tỏ tình cảm, cảm xúc của em về một cảnh đẹp của quê hương, đất nước, trong đó có sử dụng điệp từ, điệp ngữ. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Xác định tác dụng của các dấu gạch ngang trong mỗi đoạn văn sau: a. Trong không gian rộn rã sắc màu, một nhành thạch thảo vừa kết nụ, khoẻ khoắn vươn lên. Bông thạch thảo tim tím xoè cánh nhỏ xinh, cất tiếng náo nức: - Chào các bạn! Các loài hoa vui vẻ đáp lời: - Chào mừng thạch thảo nở hoa! Mai Yến Thư * Tác dụng: b. Bài đọc “Những con mắt của biển" giới thiệu ba ngọn hải đăng ở nước ta: - Hải đăng Đại Lãnh – còn gọi là hải đăng Mũi Điện – ở tỉnh Phú Yên; - Hải đăng Kê Gà ở tỉnh Bình ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Gạch dưới và cho biết tác dụng của điệp từ, điệp ngữ trong mỗi đoạn thơ, đoạn văn sau: a. Bốn ngàn năm dựng cơ đồ, Vạn năm từ thuở ấu thơ loài người. Ơi Việt Nam! Việt Nam ơi! Việt Nam! Ta gọi tên Người thiết tha. Lê Anh Xuân * Tác dụng: b. Hôm sau chúng tôi đi Sa Pa. Phong cảnh ở đây thật đẹp. Thoắt cái, lác đác lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long lanh một cơn mưa tuyết trên những cành đào, lê, mận. Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng nàn với những bông hoa lay ơn màu ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết đoạn văn (từ 4 đến 5 câu) nói về cuộc sống thanh bình ở quê hương em, trong đó có ít nhất một câu ghép (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Xác định cách nối các vế câu trong mỗi câu ghép ở bài tập 4. Cách nối các vế câu a b (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Dựa vào nội dung bài đọc “Tháng Năm” (SGK, tr.78), viết câu ghép theo từng yêu cầu sau: a. Nói về sự thay đổi của cảnh vật vào tháng Năm. b. Nói về ý nghĩa của tháng Năm đối với bạn nhỏ. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Xác định cách nối các vế câu trong mỗi câu ghép tìm được ở bài tập 2. Cách nối các vế câu Câu số Câu số Câu số (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Xếp các câu trong đoạn văn ở bài tập 1 vào hai nhóm: - Câu đơn/ Câu số: - Câu ghép/ Câu số: (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Xác định chủ ngữ, vị ngữ của từng câu trong đoạn văn sau: (1) Đêm nay, sư đoàn vượt sông Đà Rằng để tiến về giải phóng vùng đồng bằng ven biển Phú Yên. (2) Trăng đang lên, mặt sông lấp loá ánh vàng. (3) Núi Trùm Cát dựng sừng sững bên bờ sông thành một khối tím thẫm uy nghiêm, trầm mặc. (4) Dưới ánh trăng, dòng sông sáng rực lên và những con sóng nhỏ lăn tăn, gợn đều, mơn man vỗ nhẹ vào hai bên bờ cát. (5) Sau một ngày ồn ào náo động, đêm đang lắng dần, không gian như loãng ra, thấm đượm hơi ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Trắc nghiệm Tiếng Việt Lớp 5 mới nhất

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: CÔNG NHÂN SỬA ĐƯỜNG Bác Tâm, mẹ của Thư đang chăm chú làm việc. Bác đi một đôi găng tay bằng vải rất dày. Vì thế, tay bác y như tay một người khổng lồ. Bác đội nón khăn trùm gần kín mặt, chỉ để hở mỗi cái ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: LÚA TRỜI ĐỒNG THÁP Lúa trời còn được gọi là quỷ cốc hoặc lúa ma, là một loại lúa hoang, mọc tự nhiên giữa đồng nước hoang hóa Đồng Tháp Mười trước đây. Hàng năm, vào khoảng tháng tư âm lịch, bắt đầu vào mùa ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: ĐẤT CÀ MAU Cà Mau là đất mưa dông. Vào tháng ba, tháng tư, sớm nắng chiều mưa. Đang nắng đó, mưa đổ ngay xuống đó. Mưa hối hả, không kịp chạy vào nhà. Mưa rất phũ, một hồi rồi tạnh hẳn. Trong mưa thường nổi ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: CÂY CỔ THỤ Trong khu rừng nọ có bốn cây cổ thụ rất to, cành lá xum xuê, chim muông, cầm thú bốn phương, tám hướng đều muốn nghỉ ngơi ở đó. Chúng tụ tập dưới bóng cây mát mẻ, kể cho nhau nghe những câu ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: CAY ĐI HỌC Gia đình Cay sống một mình trong rừng. Bố mẹ em đều bị câm và điếc. Cay lớn lên khỏe mạnh nhưng cũng chỉ ê a được mấy tiếng nên không được tới trường. Một hôm, đang chơi ở thung dốc. Cay thấy một ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: HOA GIẤY VÀ HOA CÚC Trước cửa ngôi nhà có một bồn hoa xinh xinh. Sống ở đó có cô Hoa Giấy nhút nhát và cô Hoa Cúc xinh đẹp. Cô Hoa Giấy suốt ngày mặc chiếc áo xanh thẫm, còn cô Hoa Cúc thì lộng lẫy trong ...

Trong câu: “Trương Bạch tự nhủ sẽ gắng công tạo nên một tác phẩm tuyệt trần, mĩ mãn” có:

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: BÀN TAY NGƯỜI NGHỆ SĨ Ngay từ nhỏ, Trương Bạch đã rất yêu thiên nhiên. Lúc nhàn rỗi, cậu nặn những con giống bằng đất sét trông như thật. Lớn lên, Trương Bạch xin đi làm ở một cửa hàng đồ ngọc. Anh say mê ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: SỰ DŨNG CẢM Con đang đứng cheo leo trên hàng rào bằng kim loại, trông thật nguy hiểm. Thấy vậy mẹ cảnh báo: - Này, đừng làm vậy. Đứng ở đó không an toàn đâu! Và con miễn cưỡng vâng lời mẹ, leo thấp xuống ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: SỰ DŨNG CẢM Con đang đứng cheo leo trên hàng rào bằng kim loại, trông thật nguy hiểm. Thấy vậy mẹ cảnh báo: - Này, đừng làm vậy. Đứng ở đó không an toàn đâu! Và con miễn cưỡng vâng lời mẹ, leo thấp xuống ...

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

Hoàng Trịnh Minh

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

ღ__Lê Diệu Thùy__ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×