10/09 20:48:09

Em đồng tình hay không đồng tình với hành vi, việc làm nào dưới đây? Vì sao? a. Mỗi khi gặp bài tập khó, Hùng mở ngay sách có lời giải ra chép. b. Dù còn mệt sau đợt ốm, nhưng Hưng vẫn cố gắng tập thể dục đều đặn mỗi sáng. c. Biết mình nói năng chưa lưu loát, Hà thường lảng tránh các hoạt động tập thể. d. Mỗi khi gặp khó khăn, Lan thường tìm các phương án khác nhau để giải quyết vấn đề. e. Thấy mình chưa học giỏi môn Tiếng Việt, Trường chỉ biết than phiền với bạn bè.

Em đồng tình hay không đồng tình với hành vi, việc làm nào dưới đây? Vì sao?

a. Mỗi khi gặp bài tập khó, Hùng mở ngay sách có lời giải ra chép.

b. Dù còn mệt sau đợt ốm, nhưng Hưng vẫn cố gắng tập thể dục đều đặn mỗi sáng.

c. Biết mình nói năng chưa lưu loát, Hà thường lảng tránh các hoạt động tập thể.

d. Mỗi khi gặp khó khăn, Lan thường tìm các phương án khác nhau để giải quyết vấn đề.

e. Thấy mình chưa học giỏi môn Tiếng Việt, Trường chỉ biết than phiền với bạn bè.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Gia sư

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

a. Không đồng tình, vì nhiều lần như vậy Hùng sẽ tự tạo cho mình một thói quen xấu và bạn sẽ bị lười tư duy

b.Đồng ý, vì khi tập thể dục đều đặn sẽ giúp Hưng có thêm sức khoẻ cải thiện được nhanh chóng tình trạng bệnh của mình và khỏi ốm nhanh hơn

c. Không đồng tình. Vì như vậy chỉ khiến Hà càng thêm rụt rè hơn và còn làm mất đi sự đoàn kết với các bạn trong lớp

d. Đồng tình, vì chỉ khi như vậy Lan mới có thể tự mình đối mặt với những khó khăn và tìm ra cách giải quyết hợp lí nhất

e. Không đồng tình. Vì nếu Trường chỉ biết than phiền với bạn mà không bắt tay vào học thì bạn sẽ không bao giờ cải thiện được tình trạng học Tiếng Việt của mình

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Em đồng tình hay không đồng tình với hành vi. việc làm nào dưới đây? Vì sao?a. Mỗi khi gặp bài tập khó. Hùng mở ngay sách có lời giải ra chép.b. Dù còn mệt sau đợt ốm. nhưng Hưng vẫn cố gắng tập thể dục đều đặn mỗi sáng.c. Biết mình nói năng chưa lưu loát. Hà thường lảng tránh các hoạt động tập thể.d. Mỗi khi gặp khó khăn. Lan thường tìm các phương án khác nhau để giải quyết vấn đề.e. Thấy mình chưa học giỏi môn Tiếng Việt. Trường chỉ biết than phiền với bạn bè.Giải SGK Đạo đức 5 Cánh diều Bài 3: Em nhận biết khó khăn có đáp án Tổng hợp - Lớp 5 Tổng hợp Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Nhận xét các ý kiến dưới đây a. Chỉ con nhà nghèo mới cần vượt khó vươn lên. b. Làm bất cứ công việc gì cũng cần vượt khó thì mới thành công c. Ý chí vượt qua khó khăn là do bẩm sinh nên không cần rèn luyện. d. Vượt qua khó khăn giúp chúng ta biết quý trọng công sức của mình và người khác. e. Vượt qua khó khăn làm chúng ta mất nhiều thời gian cho mỗi công việc. g. Để vượt qua khó khăn, chúng ta luôn cần đến sự giúp đỡ của người khác trong mọi công việc. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi: Một học sinh nghèo vượt khó Cô hiệu trưởng trường tiểu học kể với tôi: “Xóm Trại rất nghèo, lại xa trường nhất. Thảo là học sinh vượt khó, học giỏi tiêu biểu của trường. Nhà Thảo nghèo lắm, bố mẹ lại ốm yếu. Thảo phải làm rất nhiều việc nhà giúp bố mẹ, nhưng vẫn cố gắng học tập tốt nên cả trường ai cũng ngưỡng mộ". Tan học, tôi theo Thảo về thăm xóm Trại. Thảo dẫn tôi đi hết con đường làng, băng qua một cánh đồng rộng mới nhìn thấy xóm Trại xa tít tắp phía ... (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Quan sát tranh và thực hiện yêu cầu Câu hỏi: a. Em hãy nêu những khó khăn của các bạn trong những bức tranh trên. b. Hãy kể thêm những khó khăn trong học tập và cuộc sống mà em biết. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Tham gia trò chơi Ai nhanh, ai đúng? Cách chơi: Mỗi đội lần lượt tìm và nêu ra các câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói về đức tính siêng năng, vượt khó trong học tập và cuộc sống. Đội nào tìm được nhiều câu đúng và nhanh nhất sẽ thắng cuộc. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Hãy liệt kê một số việc làm mà em biết về tôn trọng hoặc chưa tôn trọng sự khác biệt đối với mọi người xung quanh và rút kinh nghiệm cho bản thân. Việc làm thể hiện tôn trọng sự khác biệt Việc làm chưa thể hiện sự tôn trọng khác biệt ? ? ? ? (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Hãy vẽ chân dung của em vào giữa bông hoa, ghi đặc điểm khác biệt của bản thân mà em tự hào và muốn được mọi người tôn trọng trên mỗi cánh hoa. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Hãy kể về một lần em không được người khác tôn trọng sự khác biệt. Khi đó, em cảm thấy như thế nào? Em hãy rút ra bài học từ câu chuyện của bản thân. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Xử lí tình huống: Tình huống 1 Lớp 5A được giao nhiệm vụ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. Linh không đồng ý nhận Bình vào nhóm của mình vì cho rằng Bình chậm chạp, sẽ làm ảnh hưởng đến nhóm. ? Nếu là thành viên của nhóm, em sẽ làm gì? Tình huống 2 Khánh ít nói, hay ngồi một mình. Lực và một số bạn trong lớp không thích chơi cùng vi cho rằng Khánh không hoà đồng, xem thường người khác. ? Nếu là bạn cùng lớp, em sẽ khuyên Lực và các bạn như thế nào? Tình ... (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Nhận xét các ý kiến dưới đây a. Có lời nói, việc làm phân biệt đối xử với người khác là không văn minh. b. Vì mỗi người đều có sự khác biệt về tính cách, sở thích, thói quen... nên không ai được quyền góp ý nhận xét người khác. c. Tôn trọng sự khác biệt của người khác phải được thể hiện bằng suy nghĩ, lời nói và hành động. d. Tôn trọng sự khác biệt của người khác sẽ được mọi người xung quanh tôn trọng và yêu quý. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Em đồng tình hay không đồng tình với thái độ, hành vi nào dưới đây? Vì sao? a. Luôn tôn trọng sở thích của người khác. b. Luôn vui vẻ, hoà đồng khi tham gia các hoạt động tập thể. c. Không thích chơi với những bạn nói giọng địa phương. d. Phân biệt đối xử với những bạn có khiếm khuyết về ngoại hình. e. Luôn giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh khó khăn. g. Không phân biệt đối xử với người có màu da hay dân tộc khác. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Bài tập Tổng hợp Lớp 5 mới nhất

Người chủ vườn đang bắt sâu bằng tay. Công việc này cần thực hiện thường xuyên để loại bỏ sâu gây hại gây bệnh và bảo vệ vườn rau. a) Biện pháp bắt sâu bằng tay cần thực hiện thường xuyên, hằng ngày. Vì sao? b) Khoanh vào chữ cái trước phương án trả lời đúng. Bắt sâu bằng tay mang lại lợi ích gì đối với môi trường. A. Bảo vệ các loại sinh vật có lợi ích với môi trường B. Nhanh chóng loại bỏ sâu hại. C. Là cách bảo vệ cây trồng hiệu quả nhất D. Loại bỏ hoàn toàn sâu hại trên đồng ruộng. c) Bắt ... (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Quan sát hình và làm các bài tập sau: a) Kể tên những yếu tố môi trường cung cấp cho 2 loại cây ở trong hình. b) Loại cây nào cần nhiều ánh sáng hơn? Loại cây nào cần ít ánh sáng hơn? Giải thích. c) Khi lựa chọn cây trồng trong lớp học, em cần ý chọn loai cây có nhu cầu ánh sáng nhiều hay ít? Giải thích d) Kể tên một số loại cây em lựa chọn để trồng trong nhà hay lớp học (ít nhất 3 loại cây). (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Sử dụng từ/cụm từ phù hợp điền vào chỗ…trong sơ đồ. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Trong rác thải sinh hoạt có rất nhiều rác thải hữu cơ như thức ăn thừa,vỏ trái cây, phần rau bỏ đi,…Hình dưới mô tả quá trình tái chế rác hữu cơ thành phân bón cho cây trồng. a) Quan sát hình, sử dụng các từ/cụm từ: bón cho cây trồng, rác hữu cơ, phân bón, quá trình ủ, sản phẩm của cây trồng để điền vào chỗ…cho phù hợp. b) Trình bày 1 ích lợi đối với con người, 1 ích lợi đối với cây trồng trong hoạt động tái chế rác hữu cơ ở hình trên. c) Em nên thực hiện những hoạt động nào để giúp giảm ... (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Theo em, người nông dân nên làm gì để bảo vệ bọ rùa trên đồng ruộng? (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Kể tên 4 tác động tích cực của việc thu gom, phân loại rác thải sinh hoạt. Tác động tích cực đối với con người Tác động tích cực đối với thiên nhiên (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Kể tên ít nhất 3 ích lợi của việc trồng rau trên sân thượng đối với môi trường. (Tổng hợp - Lớp 5)

2 trả lời

Nối các tác động của con người tới môi trường với vột A hoặc B cho phù hợp. Tác động của con người Trồng rừng Phá rừng Bảo vệ cây rừng và động vật hoang dã Bảo vệ động vật săn mồi trên đồng ruộng Thu gom, phân thải rác thải Đổ rác đúng giờ và đúng quy định Phân loại rác thải Hạn chế sử dụng túi, cốc nhựa dùng một lần ... (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Hoạt động nào ở các hình dưới đây có tác động tích cực, hoạt động nào có tác động tiêu cực đến môi trường và tài nguyên thiên nhiên? Viết chữ cái kí hiệu cho hình vào bảng. Tác động tích cực Tác động tiêu cực (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Viết vào ¨ chữ Đ trước câu đúng, chữ S trước câu sai khi nói về tác động tích cực của việc trồng rừng đối với môi trường. ¨a) Rừng hấp thu khí các-bô-nic, thải ra khí ô-xi. ¨b) Rừng cây là nơi ở của nhiều loài động vật ¨c) Rừng cung cấp gỗ phục vụ cho đời sống của con người như sản xuất giấy, củi, đóng đồ dùng. ¨d) Rừng cung cấp lúa gạo là lượng thực của con người. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời