LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Thanh Thảo

Tiếng Việt - Lớp 5

10/09 20:50:21

Viết kết bài cho bài văn tả người mà em đã lập dàn ý: a) Một kết bài mở rộng b) Một kết bài không mở rộng

Viết kết bài cho bài văn tả người mà em đã lập dàn ý:

a) Một kết bài mở rộng

b) Một kết bài không mở rộng

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

11

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

a) Một kết bài mở rộng:

Em mong rằng tình bạn của em và Hải sẽ luôn khăng khít và bền chặt dù sau này có học cùng lớp hay không, em rất yêu quý bạn Hải.

b) Một kết bài không mở rộng:

Em rất yêu quý bạn Hải.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Viết kết bài cho bài văn tả người mà em đã lập dàn ý:a) Một kết bài mở rộng b) Một kết bài không mở rộng Soạn Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 3: Có học mới hay có đáp án Tiếng Việt - Lớp 5 Tiếng Việt Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Đọc lại các bài văn Hạng A Cháng (trang 22), Chị Hà ( trang 23) và Bác Tâm (trang 42-43); xếp các kết bài đó vào nhóm thích hợp dưới đây: 1) Kết bài mở rộng: Kết thúc bài viết bằng một số câu nêu lên tình cảm, cảm xúc, suy nghĩ, liên tưởng,… của người viết (hoặc của nhân vật) về đối tượng miêu tả. 2) Kết bài không mở rộng: Kết thúc bài viết bằng một câu nêu lên cảm nghĩ của người viết ( hoặc của nhân vật) về đối tượng miêu tả. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Câu chuyện gợi cho em suy nghĩ gì về vai trò của thực hành trong học tập? (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Theo em, Thuỵ, Loan và các bạn đã học được những gì từ tiết thực hành? (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy giúp Loan giải thích cho các bạn về sự nảy mầm của hạt gấc (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Chi tiết nào cho thấy Thuỵ quan sát rất kỹ quá trình nảy mầm của hạt đậu đen và hạt muỗng hoàng yến? (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Nói về bài học thực hành của Thuỵ và các bạn về sự nảy mầm của những hạt giống khác nhau Hạt nảy mầm Một hạt muỗng hoàng yến bé nhỏ đã ngủ quên từ lâu lắm trong vỏ cứng. Rồi một ngày, nó trương nở, vỏ mềm dần. Bum! Hạt đã nảy mầm. Nó cắm rễ xuống nền đất ẩm mềm, vươn dậy trong chiếc lọ thuỷ tinh. Quanh nó là ba lọ mầm đậu đen đã cao, lá xanh nôn. – Nó chậm nảy mầm hơn hạt đậu đen hả ông? – Thuỵ thắc mắc. Ông nội nói, giọng trầm trầm: – Thế nên mới cần ngâm nó vào nước trước khi gieo. Những loài ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết mở bài cho bài văn tả người mà em đã lập dàn ý: a) Một đoạn mở bài trực tiếp b) Một đoạn mở bài gián tiếp (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Cách mở bài dưới đây có gì khác với cách mở bài của các bài văn Hạng A Cháng (trang 22) và Chị Hà ( trang 23)? Bác Tâm Cái Thư bạn tôi lạ lắm! Hễ cứ ngồi với nhau là Thư lại kể về mẹ nó cho tôi nghe. Chẳng lần nào nó không mở đầu bằng câu: "Mẹ tớ là công nhân sửa đường đấy. Nếu được xem mẹ tớ làm việc, cậu phải thích mê Một buổi sáng, chúng tôi đến chỗ bác Tâm – mẹ của Thư – làm việc. Bác đi một đôi găng tay bằng vải rất dày. Vì thế, tay bắc y như tay một người khổng lồ. Bác đội mũ, khăn ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy đóng vai Lý hoặc Diệp trong bài đọc Làm thủ công, viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ của mình về câu chuyện cắt chữ U, trong đoạn văn có sử dụng các từ nói về việc học hành. Gợi ý: a) Nếu em là Lý: – Vì sao lúc đầu em định nhờ Diệp cắt giúp chữ U, sau đó lại đổi ý? – Em nghĩ gì khi cố gắng để cắt một chữ U thật đẹp? – Em có cảm xúc như thế nào khi được cô giáo khen? b) Nếu em là Diệp: – Vì sao em muốn giúp Lý? – Em nghĩ gì khi Lý muốn tự mình cắt chữ U và rất cố gắng để cắt một chữ U ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Xếp các từ dưới đây thành 2 nhóm, dựa theo nghĩa của tiếng hành: (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Bài tập Tiếng Việt Lớp 5 mới nhất

Đọc mấu chuyện dưới đây và ghi lại tác dụng của dấu gạch ngang được sử dụng trong từng trường hợp (Tiếng Việt - Lớp 5)

2 trả lời

Bài văn trên có nội dung chính là gì? Tìm phần mở bài và kết bài của bài văn. Mỗi phần cho biết thông tin gì? (Tiếng Việt - Lớp 5)

3 trả lời

Tra từ điển để tìm hiểu nghĩa của các từ (Tiếng Việt - Lớp 5)

3 trả lời

Sử dụng từ điển tiếng việt để tra nghĩa các từ sau (Tiếng Việt - Lớp 5)

3 trả lời

Dựa vào khổ thơ trên em hãy miêu tả cảnh đẹp thiên nhiên đất nước Việt Nam (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết bài văn ngắn (từ 12-15 câu) tả cánh đồng quê em (Tiếng Việt - Lớp 5)

3 trả lời

Viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học mà em thích. * Gợi ý: - Câu chuyện em đã được nghe kể là gì? - Em thích nhất nhân vật nào trong câu chuyện đó? - Em thích nhất điều gì ở nhân vật đó? - Em có suy nghĩ, cảm xúc gì về nhân vật đó? (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Chọn từ ngữ thích hợp nhất (trong các từ ngữ cho sẵn ở dưới) để điền vào từng vị trí trong đoạn văn miêu tả sau: Mùa xuân đã đến hẳn rồi, đất trời lại một lần nữa .......................(1), tất cả những gì sống trên trái đất lại vươn lên ánh sáng mà.......................(2), nảy nở với một sức mạnh khôn cùng. Hình như từng kẽ đá khô cũng .......................(3) vì một lá cỏ non vừa .......................(4), hình như mỗi giọt khí trời cũng .......................(5) không lúc nào yên vì ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Dựa vào nghĩa của tiếng “hoà”, chia các từ sau thành 2 nhóm, nêu nghĩa của tiếng “hoà” có trong mỗi nhóm: Hoà bình, hoà giải, hoà hợp, hoà mình, hoà tan, hoà tấu, hoà thuận, hoà vốn. Nhóm 1 …………………………………… …………………………………… ……………………………………… ……………………………………… Nhóm 2 …………………………………… …………………………………… ……………………………………… ……………………………………… (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Tìm từ đồng nghĩa với các từ in đậm có trong các câu sau: a. Thầy giáo của em là người nổi tiếng hiền lành, thật thà. b. Bác Ba vừa trúng một tờ vé số, ai cũng bảo là bác gặp may. c. Thầy cô luôn dặn dò chúng em phải chăm chỉ học tập mỗi ngày. Từ in đậm Từ đồng nghĩa Thật thà May Chăm chỉ (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Trắc nghiệm Tiếng Việt Lớp 5 mới nhất

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: THƯ GỬI CÁC HỌC SINH Các em học sinh, Ngày hôm nay là ngày khai trường đầu tiên ở nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Tôi đã tưởng tượng thấy thấy trước mắt cái cảnh nhộn nhịp tưng bừng của ngày tựu trường ở khắp ...

Điền từ còn thiếu vào câu thành ngữ sau: Mò kim đáy...?

Sắp xếp câu ca dao tục ngữ sau: Sinh / con / hòn / được / một / một / máu / mất?

Điền vào chỗ trống trong câu ca dao sau: Hỡi cô đội nón..., có về Yên Phụ hôm rằm lại sang?

Điền vào chỗ trống trong câu ca dao sau: Vấn... mỏ quạ làm duyên, chị hai duyên dáng bên thuyền đợi ai?

Điền vào câu ca dao sau: Thương em áo gấm cúc vàng, thân anh áo vải cơ... nắng mưa?

Điền từ thích hợp vào câu tục ngữ sau: Tết đến sau lưng, ông vải thì mừng... thì lo?

Câu 4 (0,5 điểm). Theo em, sự quan tâm của người thân và dân làng dành cho bạn nhỏ thể hiện điều gì?

Câu 3 (0,5 điểm). Đâu không phải chi tiết cho thấy mọi người rất quan tâm đến bạn nhỏ trong ngày trở lại trường học.

Câu 2 (0,5 điểm). Trong ngày trở lại trường học, bạn nhỏ nhận được sự quan tâm của những ai?

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

Hoàng Trịnh Minh

Nguyễn Ngọc Trân

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

ღ__Lê Diệu Thùy__ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×