- HS lựa chọn nội dung, hình thức để thể hiện sản phẩm tuyên truyền của mình.

- HS thực hành thiết kế sản phẩm tuyên truyền phòng chống hoả hoạn.

- HS sử dụng sản phẩm đã thiết kế để tuyên truyền phòng chống hoả hoạn trong lớp, trong trường và tại địa phương.