Dịch thuật^mới

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5

10/09 20:55:13

- Đóng vai ứng xử thân thiện với những người sống xung quanh trong các tình huống sau: - Chia sẻ bài học em rút ra được sau mỗi tình huống.

- Đóng vai ứng xử thân thiện với những người sống xung quanh trong các tình huống sau:

- Chia sẻ bài học em rút ra được sau mỗi tình huống.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

10

1 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

0

0

- HS đóng vai xử lí các tình huống đã cho trong bài.

+ Tình huống 1: Nếu em là Lan em sẽ lễ phép chào hỏi chú Tư và con gái chú Tư, sau đó sẽ làm quen và chơi cùng bạn.

+ Tình huống 2: Nếu em là Minh, em sẽ giúp cụ xách nước và dành chút thời gian giúp cụ dọn dẹp nhà cửa.

+ Tình huống 3: Nếu em là Linh, em sẽ làm quen với bạn, nói chuyện cùng bạn và giúp bạn làm quen với lớp.

+ Tình huống 4: Nếu là Huy em sẽ làm quen với các bạn và xin phép các bạn cho mình cùng tham gia.

- HS chia sẻ bài học bản thân rút ra được sau mỗi tình huống.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

- Đóng vai ứng xử thân thiện với những người sống xung quanh trong các tình huống sau:- Chia sẻ bài học em rút ra được sau mỗi tình huống.Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 5 Cánh diều Tuần 13 có đáp án Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5 Hoạt động trải nghiệm Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Tích cực sử dụng quy tắc xây dựng mối quan hệ thân thiết với những người xung quanh trong cuộc sống hàng ngày. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Thảo luận về Quy tắc xây dựng mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh theo gợi ý. + Những việc nên làm đề xây dựng mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh + Những việc không nên làm gây ảnh hưởng tới mối quan hệ với những người sống xung quanh. - Chia sẻ quy tắc của nhóm em với các bạn. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Kể về những người sống xung quanh theo gợi ý. + Tên những người sống xung quanh mà em thưởng tiếp xúc; + Mối quan hệ của em với những người đó. - Chia sẻ mong muốn phát triển mối quan hệ với những người sống (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Tham gia trình diễn tiểu phẩm Em là người thân thiện. - Chia sẻ bài học em rút ra được từ tiểu phẩm. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Em tự đánh giá kết quả học được từ chủ đề theo gợi ý: - Tự chủ và đảm bảo an toàn khi giao tiếp trên mạng. - Nhận biết những nguyên nhân gây hoả hoạn để phòng chống - Biết cách thoát hiểm khi gặp hoà hoạn. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Nghe hướng dẫn cách sử dụng bình cứu hoả. - Thực hành sử dụng bình cứu hoả dưới sự hướng dẫn của thầy cô hoặc chuyên gia phòng cháy chữa cháy. - Thảo luận về những lưu ý khi sử dụng bình cứu hoả. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Trao đổi với người thân về cách thoát hiểm khi gặp hoả hoạn. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Quan sát và lắng nghe hướng dẫn cách thoát hiểm khi gặp hoà hoạn. - Thực hành thoát hiểm khi gặp hoà hoạn theo nhóm. - Nhận xét về phần thực hành của các nhóm. - Nêu những điều cần lưu ý về cách thoát hiểm khi gặp hoả hoạn. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Trao đổi về những cách thoát hiểm khi gặp hoà hoạn. - Làm sản phẩm thể hiện những cách thoát hiểm khi gặp hoả hoạn theo một trong các hình thức: sơ đồ tư duy, tranh vẽ, bài viết,..... - Giới thiệu sản phẩm trước lớp. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Tham gia hội diễn văn nghệ về chủ đề Tri ân người gieo hạt. - Nói lời tri ân và chúc mừng thầy cô nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Bài tập Hoạt động trải nghiệm Lớp 5 mới nhất

Hoàn thành bảng “chiến lược” thực hiện ước mơ nghề nghiệp của em theo gợi ý: CHIẾN LƯỢC THỰC HIỆN ƯỚC MƠ TRỞ THÀNH ........................ Họ và tên: Lớp: Mục tiêu: Điểm mạnh Điểm yếu Cơ hội Thách thức Điều nên làm để theo đuổi nghề mơ ước: Điều cần tránh để theo đuổi nghề mơ ước: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Tập thuyết trình về nghề em mơ ước. 1. Vẽ sơ đồ tư duy về nghề em mơ ước để ghi nhớ những ý chính cần thuyết trình. – Khu vực trung tâm: ghi tên nghề mơ ước; – Nhánh 1: ghi thông tin chung về nghề; – Nhánh 2: ghi đức tính cần có của nghề; – Nhánh 3: ghi những đóng góp của nghề cho xã hội; – Nhánh 4: ghi những khó khăn khi làm nghề; – Nhánh 5: ghi an toàn của nghề. 2. Dựa vào sơ đồ tư duy vừa vẽ, tập trình bày về nghề em mơ ước. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết một đoạn văn ghi lại những điều em tìm hiểu được về an toàn của nghề em mơ ước. * Gợi ý: Viết đoạn văn theo cấu trúc: giới thiệu tên nghề mơ ước, những vấn đề về mất an toàn có thể gặp phải khi làm nghề (có thể đưa ví dụ minh hoạ), những điều cần lưu ý để đảm bảo an toàn khi làm nghề. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết những thông tin em tìm hiểu được về nghề em mơ ước. – Tên nghề em mơ ước: – Những đóng góp của nghề cho xã hội: – Một số đức tính cần có của nghề em mơ ước: – Những khó khăn khi làm nghề: – Tấm gương tiêu biểu của người làm nghề: – Lí do em chọn nghề đó là nghề mơ ước:. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Sưu tầm một bức ảnh về nghề em mơ ước và dán vào khung sau: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Lập kế hoạch tự nguyện tham gia lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường khu dân cư nơi em sống vào bảng sau: KẾ HOẠCH TỰ NGUYỆN THAM GIA LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH, GIỮ VỆ SINH MÔI TRƯỜNG KHU DÂN CƯ NƠI EM SỐNG Họ và tên: Khu dân cư nơi em sống: Việc làm Thời gian Địa điểm Dụng cụ chuẩn bị (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Hoàn thiện phiếu tìm hiểu thực trạng vệ sinh môi trường khu dân cư nơi em sống và các hoạt động lao động công ích của địa phương. PHIẾU TÌM HIỂU THỰC TRẠNG VỆ SINH MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH CỦA ĐỊA PHƯƠNG EM Họ và tên: Lớp: 1. Quan sát môi trường khu dân cư nơi em sống và ghi lại theo gợi ý sau: Những điều dân cư đã thực hiện tốt Những vấn đề vệ sinh môi trường còn tồn tại 2. Ghi lại những hoạt ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Đề xuất các biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên và ghi vào phiếu đề xuất theo gợi ý: * Gợi ý – Tên biện pháp; – Cách thực hiện hoặc triển khai biện pháp; – Những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện biện pháp; – Dự kiến kết quả mong muốn. PHIẾU ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN Họ và tên: Lớp: Biện pháp của em: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Nối những thuận lợi, khó khăn có thể gặp khi bảo tồn cảnh quan thiên nhiên với biểu tượng phù hợp. Địa phương có chính sách hỗ trợ, bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. ? Nhiều người chưa ý thức được vai trò của cảnh quan thiên nhiên. Có Luật Bảo vệ môi trường. Thầy cô, gia đình ủng hộ những việc làm bảo tồn cảnh quan. Thiếu sự tư vấn của chuyên gia về cảnh quan. ☹ Hiện tượng làm ô nhiễm, lấn chiếm cảnh quan còn tồn tại. Việc bảo tồn cần nhiều thời gian và phải ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Làm bảng theo dõi việc thực hiện công việc được phân công trong dự án “Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên” theo gợi ý: BẢNG THEO DÕI TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN DỰ ÁN "BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN" Họ và tên: Lớp: Tên cảnh quan được bảo tồn: Công việc Người phụ trách Tiến độ thực hiện Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm Lớp 5 mới nhất

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Nguyễn Vũ Nam

Hoàng Trịnh Minh

_ღĐức Phátღ_

DUY Trần Đức

Đặng Mỹ Duyên

_ღĐức Phátღ_

Thưởng th.9.2024

Bảng xếp hạng

×

×