Dịch thuật^mới

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5

10/09 20:55:46

- Cùng đọc những cuốn sách viết về tình bạn. - Chia sẻ nội dung cuốn sách viết về tình bạn mà em thích nhất. - Viết thông điệp yêu thương gửi đến những người bạn của em.

- Cùng đọc những cuốn sách viết về tình bạn.

- Chia sẻ nội dung cuốn sách viết về tình bạn mà em thích nhất.

- Viết thông điệp yêu thương gửi đến những người bạn của em.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

6

1 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

0

0

- HS cùng bạn đọc những cuốn sách viết về tình bạn.

- HS chia sẻ nội dung cuốn sách viết về tình bạn mà mình biết.

- Thiết kế và viết thông điệp yêu thương gửi đến những người bạn theo mẫu

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

- Cùng đọc những cuốn sách viết về tình bạn.- Chia sẻ nội dung cuốn sách viết về tình bạn mà em thích nhất.- Viết thông điệp yêu thương gửi đến những người bạn của em.Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 5 Cánh diều Tuần 32 có đáp án Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5 Hoạt động trải nghiệm Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

- Thực hiện những việc làm để nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn. - Chủ động giải quyết những vấn đề nảy sinh trong quan hệ bạn bè. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Thảo luận về cách xử lí trong các tình huống sau: + Tình huống 1: Phong và Chi là bạn học cùng lớp. Một hôm, Phong được một bạn trong lớp kể lại là Chi đã nói điều không hay về Phong. Nếu là Phong, em sẽ làm gì? +Tình huống 2: Mai và Trang là đôi bạn thân, luôn giúp đỡ nhau cùng tiến bộ trong học tập. Trong giờ kiểm tra, Mai không làm được nên đã nhờ Trang cho chép bài. Nếu là Trang, em sẽ làm gì? ₊Tình huống 3: Tùng là bạn thân ở cùng xóm với Quân. Hai bạn đã hẹn nhau sáng Chủ ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Thảo luận về các bước giải quyết vấn đề nảy sinh trong quan hệ bạn bè. - Xây dựng sơ đồ các bước giải quyết vấn đề. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Giới thiệu những cuốn sách hay viết về tình bạn. - Chia sẻ câu chuyện về tình bạn đẹp mà em đã đọc. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Sưu tầm những cuốn sách viết về tình bạn. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Thành lập câu lạc bộ Tư vấn tình bạn của lớp em. -Thảo luận về dự kiến những hoạt động của câu lạc bộ. - Thống nhất thời gian thực hiện và phân công nhiệm vụ có các thành viên. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Kể về một vấn đề em đã gặp phải trong quan hệ với bạn bè theo gợi : + Tên vấn đề + Bối cảnh xảy ra vấn đề + Những lời nói, việc làm em đã thực hiện + Cảm xúc của em khi đó. - Tổng hợp những vấn đề có thể nảy sinh trong quan hệ với bạn bè. - Trao đổi với bạn bè về cách giải quyết phù hợp trong vấn đề em gặp phải. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Cùng đứng thành vòng tròn và lần lượt chuyền bóng cho một bạn bất kì. - Nêu một vấn đề nảy sinh trong quan hệ bạn bè khi em nhận được bóng. - Chia sẻ cảm xúc của em sau khi tham gia trò chơi. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Tham gia trao đổi về chủ đề Giải quyết vấn đề nảy sinh trong quan hệ bạn bè. - Chia sẻ ý kiến của em về chủ đề buổi trò chuyện. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

- Báo cáo kết quả tham gia thử thách thực hiện những việc làm để nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn theo gợi ý: + Những việc em đã làm được; + Cảm xúc, thái độ của bạn. - Chia sẻ dự kiến thực hiện những việc làm để nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn trong thời gian tới. - Tham gia múa, hát, đọc thơ,… về chủ đề Tình bạn.. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Bài tập Hoạt động trải nghiệm Lớp 5 mới nhất

Hoàn thành bảng “chiến lược” thực hiện ước mơ nghề nghiệp của em theo gợi ý: CHIẾN LƯỢC THỰC HIỆN ƯỚC MƠ TRỞ THÀNH ........................ Họ và tên: Lớp: Mục tiêu: Điểm mạnh Điểm yếu Cơ hội Thách thức Điều nên làm để theo đuổi nghề mơ ước: Điều cần tránh để theo đuổi nghề mơ ước: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Tập thuyết trình về nghề em mơ ước. 1. Vẽ sơ đồ tư duy về nghề em mơ ước để ghi nhớ những ý chính cần thuyết trình. – Khu vực trung tâm: ghi tên nghề mơ ước; – Nhánh 1: ghi thông tin chung về nghề; – Nhánh 2: ghi đức tính cần có của nghề; – Nhánh 3: ghi những đóng góp của nghề cho xã hội; – Nhánh 4: ghi những khó khăn khi làm nghề; – Nhánh 5: ghi an toàn của nghề. 2. Dựa vào sơ đồ tư duy vừa vẽ, tập trình bày về nghề em mơ ước. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết một đoạn văn ghi lại những điều em tìm hiểu được về an toàn của nghề em mơ ước. * Gợi ý: Viết đoạn văn theo cấu trúc: giới thiệu tên nghề mơ ước, những vấn đề về mất an toàn có thể gặp phải khi làm nghề (có thể đưa ví dụ minh hoạ), những điều cần lưu ý để đảm bảo an toàn khi làm nghề. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết những thông tin em tìm hiểu được về nghề em mơ ước. – Tên nghề em mơ ước: – Những đóng góp của nghề cho xã hội: – Một số đức tính cần có của nghề em mơ ước: – Những khó khăn khi làm nghề: – Tấm gương tiêu biểu của người làm nghề: – Lí do em chọn nghề đó là nghề mơ ước:. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Sưu tầm một bức ảnh về nghề em mơ ước và dán vào khung sau: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Lập kế hoạch tự nguyện tham gia lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường khu dân cư nơi em sống vào bảng sau: KẾ HOẠCH TỰ NGUYỆN THAM GIA LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH, GIỮ VỆ SINH MÔI TRƯỜNG KHU DÂN CƯ NƠI EM SỐNG Họ và tên: Khu dân cư nơi em sống: Việc làm Thời gian Địa điểm Dụng cụ chuẩn bị (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Hoàn thiện phiếu tìm hiểu thực trạng vệ sinh môi trường khu dân cư nơi em sống và các hoạt động lao động công ích của địa phương. PHIẾU TÌM HIỂU THỰC TRẠNG VỆ SINH MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH CỦA ĐỊA PHƯƠNG EM Họ và tên: Lớp: 1. Quan sát môi trường khu dân cư nơi em sống và ghi lại theo gợi ý sau: Những điều dân cư đã thực hiện tốt Những vấn đề vệ sinh môi trường còn tồn tại 2. Ghi lại những hoạt ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Đề xuất các biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên và ghi vào phiếu đề xuất theo gợi ý: * Gợi ý – Tên biện pháp; – Cách thực hiện hoặc triển khai biện pháp; – Những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện biện pháp; – Dự kiến kết quả mong muốn. PHIẾU ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN Họ và tên: Lớp: Biện pháp của em: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Nối những thuận lợi, khó khăn có thể gặp khi bảo tồn cảnh quan thiên nhiên với biểu tượng phù hợp. Địa phương có chính sách hỗ trợ, bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. ? Nhiều người chưa ý thức được vai trò của cảnh quan thiên nhiên. Có Luật Bảo vệ môi trường. Thầy cô, gia đình ủng hộ những việc làm bảo tồn cảnh quan. Thiếu sự tư vấn của chuyên gia về cảnh quan. ☹ Hiện tượng làm ô nhiễm, lấn chiếm cảnh quan còn tồn tại. Việc bảo tồn cần nhiều thời gian và phải ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Làm bảng theo dõi việc thực hiện công việc được phân công trong dự án “Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên” theo gợi ý: BẢNG THEO DÕI TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN DỰ ÁN "BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN" Họ và tên: Lớp: Tên cảnh quan được bảo tồn: Công việc Người phụ trách Tiến độ thực hiện Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm Lớp 5 mới nhất

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Hoàng Trịnh Minh

Nguyễn Vũ Nam

_ღĐức Phátღ_

DUY Trần Đức

Đặng Mỹ Duyên

_ღĐức Phátღ_

Thưởng th.9.2024

Bảng xếp hạng

×

×