LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Phạm Văn Phú

Tổng hợp - Lớp 4

10/09 22:32:50

Lịch sử và Địa lí là một môn học thú vị. Để học tốt môn này, em cần một số phương tiện học tập hỗ trợ. Hãy kể với các bạn một vài phương tiện học tập mà em biết.

Lịch sử và Địa lí là một môn học thú vị. Để học tốt môn này, em cần một số phương tiện học tập hỗ trợ. Hãy kể với các bạn một vài phương tiện học tập mà em biết.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

12

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

- Một số phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí là: bản đồ, lược đồ, biểu đồ, tranh ảnh, hiện vật,...

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Giải SGK Lịch sử và Địa Lý 4 CTST Bài 1: Làm quen với phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lý có đáp án Tổng hợp - Lớp 4 Tổng hợp Lớp 4

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Sử dụng các từ/cụm từ: cân bằng, dinh dưỡng, mặt trời, thức ăn, chuỗi thức ăn điền vào chỗ (...) để hoàn thành báo cáo về mối liên hệ của sinh vật trong tự nhiên và vai trò của thực vật trong mối liên hệ đó. Các sinh vật trong tự nhiên có mối liên hệ với nhau về (1)………… tạo thành (2)…………Trong đó, số lượng các sinh vật được duy trì tương đối ổn định tạo thành trạng thái (3)………. của chuỗi thức ăn. Dưới ánh sáng (4)…….. thực vật có khả năng tự tổng hợp chất (5)………. từ không khí, nước và chất ... (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Nối việc làm ở cột A với ý nghĩa của việc làm giúp cân bằng chuỗi thức ăn ở cột B cho phù hợp. A Việc làm B Ý nghĩa của việc làm 1. Trồng, chăm sóc cây xanh a) Chúng ăn cung quăng, bọ gậy do muỗi sinh sản trong nước 2. Sử dụng phân ủ từ gốc rau, củ để bón cho cây trồng b) Cung cấp khí ô-xi cho quá trình hô hấp, duy trì sự sống của sinh vật. 3. Nuôi cá nhỏ trong các bề cảnh có chứa nước c) Tránh nguy cơ loài đó bị tuyệt chủng, khiến thức ăn của chúng (như ... (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Viết vào ¨ chữ Đ trước ý đúng, chữ S trước ý sai thể hiện vai trò của thực vật trong chuỗi thức ăn ở hình của câu 1. a) Sử dụng năng lượng mặt trời tạo ra chất dinh dưỡng để phát triển. b) Làm bóng mát, nơi ở của chim sâu và rắn. c) Cung cấp khí ô-xi cho con người. d) Là thức ăn của cá và sâu. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Trong bài tập dưới em sẽ ôn lại kiến thức về chuỗi thức ăn trong tự nhiên. Hãy quan sát hình và thực hiện: a) Vẽ mũi tên thể hiện mối quan hệ thức ăn giữa Mặt Trời – sinh vật, sinh vật – sinh vật. b) Viết tên các sinh vật trong chuỗi thức ăn có từ ba sinh vật trở lên theo gợi ý dưới: Cây ……..→ ………→ …….. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Sử dụng các từ/cụm từ: động vật, đứng đầu, tự tổng hợp, chất dinh dưỡng, ánh sáng điền vào chỗ (...) để hoàn thành đoạn thông tin nói về vai trò của thực vật trong chuỗi thức ăn (Mỗi từ/cụm từ tin có thể dùng nhiều lần). Thực vật có khả năng tự tổng hợp (1).......... từ nước và khí các-bô-níc dưới tác dụng của (2)…………. Động vật và con người không thể (3)........... chất dinh dưỡng như thực vật mà phải lấy từ thức ăn. Trong chuỗi thức ăn, thực vật thường là sinh vật (4)…………. của chuỗi. Chúng là ... (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

a) Hãy viết ba chuỗi thức ăn bắt đầu bằng các loài sau: Cây ngô → ……………………… Cây rau cải →…………………… Cây rong → ……………………… b) Nêu vai trò của thực vật trong ba chuỗi thức ăn trên. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Quan sát khu vườn trong hình. a) Viết ba chuỗi thức ăn có thể có ở khu vườn trên. b) Nếu trong khu vườn trên rắn và chim sẻ bị tiêu diệt hết thì điều gì có thể xảy ra với số lượng các sinh vật khác trong các chuỗi thức ăn mà em đã viết? Giải thích. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Trong một khu vườn có ếch ăn châu chấu, ong. Châu chấu ăn lá cây. Ong hút ăn mật hoa của cây. a) Viết vào chỗ (…) các chuỗi thức ăn có thể có trong khu vườn có mặt ếch. b) Theo em nếu ếch bị tiêu diệt hết thì số lượng các sinh vật trong khu vườn trên thay đổi như thế nào? Giải thích. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Sắp xếp các hoạt động ở cột B vào việc nên làm ở cột A và việc không nên làm ở cột C giúp cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên. A Việc nên làm B Các hoạt động C Việc không nên làm 1. Trồng rừng 2. Sử dụng thuốc trừ sâu sinh học 3. Bảo vệ động vật hoang dã 4. Sử dụng mìn để đánh bắt cá 5. Xử lí nước thải (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Trên cánh đồng trồng khoai tây có chuỗi thức ăn sau: Viết vào ¨ chữ Đ trước ý đúng, chữ S trước ý sai cho các phát biểu dự đoán về sự thay đổi của các sinh vật trong chuỗi thức ăn ở hình trên trong một số trường hợp sau: a) Khi khoai tây mất mùa, số lượng chuột sẽ giảm, số lượng rắn sẽ tăng. b) Nếu rắn bị con người bắt khiến số lượng rắn giảm mạnh thì số lượng chuột sẽ tăng lên và khoai tây sẽ ít bị phá hại. c) Khi khoai tây mất mùa, số lượng chuột sẽ giảm và số lượng ... (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Bài tập Tổng hợp Lớp 4 mới nhất

Em cùng bạn xây dựng bảng nói về một số quyền và bổn phận của trẻ em bằng các từ dễ nhớ. Sau đó dán ở cuối lớp để thực hiện và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Chia sẻ với bạn về một lần em được giúp đỡ thực hiện quyển và một số bổn phận mà em đã thực hiện (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Xử lí tình huống Tình huống 1: An có năng khiếu và đam mê vẽ tranh, vì vậy An muốn bố mẹ đăng kí cho em tham gia lớp học vẽ để phát triển tài năng. Tuy nhiên, bố mẹ lại đăng kí cho An học đàn. Câu hỏi: Nếu là An, em sẽ ứng xử như thế nào? Tình huống 2: Vì hoàn cảnh gia đình khó khăn, mẹ vừa sinh thêm em bé nên bố muốn Huệ học xong tiểu học thì nghỉ ở nhà trông em cho bố mẹ đi làm. Câu hỏi: Nế là Huệ, em sẽ ứng xử như thế nào? Tình huống 3: Hiển muốn đề xuất với nhà trường tổ chức một buổi tuyên ... (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Em đồng tình hay không đồng tình với các ý kiến nào dưới đây a. Trẻ em cần được người lớn chăm sóc nên không phải thực hiện bổn phận gì. b. Trẻ em cần tôn trọng quyền, danh dự và nhân phẩm của người khác. c. Trẻ em được ưu tiên tiếp cận, sử dụng dịch vụ phòng bệnh, khám bệnh, chữa bệnh. d. Trẻ em có quyền đi học, đến trường và được tạo điều kiện để học tập tốt. e. Cần thực hiện quyền của trẻ em, vì trẻ em là tương lai của mỗi quốc gia, dân tộc. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Quan sát tranh và trả lời câu hỏi Câu hỏi: a. Các bạn trong tranh đã thực hiện quyền và bổn phận nào? b. Hãy kể một số quyền và bổn phận của trẻ em mà bản thân đã thực hiện. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Đọc ý kiến và trả lời câu hỏi a. Thực hiện tốt quyền trẻ em, giúp trẻ em được phát triển toàn diện về thể chất và tinh thần. b. Thực hiện tốt quyền trẻ em, giúp trẻ em được bảo vệ, chăm sóc, giáo dục, vui chơi, giải trí, được sống và phát triển lành mạnh, bình đẳng, hạnh phúc. c. Hiểu biết quyền trẻ em, giúp em bảo vệ lợi ích chính đáng của bản thân và tôn trọng quyển của người khác. d. Thực hiện tốt các bổn phận của trẻ em sẽ giúp em được rèn luyện để trở thành những công dân có ích. e. Thực ... (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Em hãy đọc 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng và trả lời câu hỏi. Câu hỏi: a. Bác Hồ đã dạy trẻ em cần thực hiện những bổn phận nào? b. Em hãy kể thêm một số bổn phận mà trẻ em cần thực hiện. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Câu hỏi: a. Các tranh trên nói đến các quyền nào của trẻ em? b. Em hãy kể thêm các quyền khác của trẻ em. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Em hãy kể tên một số ngày lễ, tết dành cho trẻ em và nêu một số hoạt động thường diễn ra trong các ngày đó. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Nói chuyện với bố mẹ để hiểu thêm về sự vất vả khi kiếm tiền. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Trắc nghiệm Tổng hợp Lớp 4 mới nhất

Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng. Khi ánh nắng mặt trời chiếu từ phía bên phải em, bóng của em sẽ ở phía nào?

Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng. Thành phần chính của không khí gồm:

Khi đi công viên, em thấy có bạn vứt rác ra công viên em sẽ làm gì?

Tại trường học, em sẽ làm những việc nào để bảo vệ môi trường?

Tại gia đình em thì em sẽ làm những việc nào để bảo vệ môi trường?

Đối với việc làm: phá rừng, đốt rừng… chúng ta cần phải?

Trong những hành vi sau. Hành vi nào chấp hành đúng luật giao thông?

Trong những hành vi sau. Hành vi nào chấp hành đúng luật giao thông?

Trong những hành vi sau. Hành vi nào vi phạm luật giao thông?

Trong buổi quyên góp giúp các bạn nhỏ miền Trung bị bão lụt, Lương đã xin Tuấn nhường cho một số sách vở để đóng góp, lấy thành tích. Việc làm này thể hiện điều gì?

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

Hoàng Trịnh Minh

Nguyễn Ngọc Trân

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

ღ__Lê Diệu Thùy__ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×