Dịch thuật^mới

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tô Hương Liên

Ngữ văn - Lớp 6

11/09 10:18:37

Đọc đề bài sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới: Em hãy tóm tắt văn bản “Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng”. a) Tìm ý bằng cách trả lời các câu hỏi sau: - Văn bản Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng được đăng ở đâu, vào ngày nào? - Thông tin chính được nêu ở nhan đề và đoạn sa pô là gì? - Ở mỗi đoạn văn được đánh số, văn bản đã trình bày những thông tin cụ thể nào? Đoạn 1 Đoạn 2 Đoạn 3

Đọc đề bài sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới:

Em hãy tóm tắt văn bản “Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng”.

a) Tìm ý bằng cách trả lời các câu hỏi sau:

- Văn bản Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng được đăng ở đâu, vào ngày nào?

- Thông tin chính được nêu ở nhan đề và đoạn sa pô là gì?

- Ở mỗi đoạn văn được đánh số, văn bản đã trình bày những thông tin cụ thể nào?

Đoạn 1
Đoạn 2
Đoạn 3

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

7

1 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

0

0

a) Tìm ý:

- Văn bản Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng được đăng tải trên kienthuc.net.vn vào 28/04/2013.

- Thông tin chính được nêu ở nhan đề và đoạn sapo là tên tác giả và sự ra đời của bài hát.

- Mỗi đoạn đã trình bày những thông tin cụ thể:

Đoạn (1): Giới thiệu qua về quá trình ra đời của bài hát

Đoạn (2):

+ Nguyên nhân ra đời bài hát

+ Quá trình sáng tác bài hát

+ Hành trình dàn dựng và phổ biến bài hát trên cả nước và thế giới

Đoạn (3): Ý nghĩa của bài hát

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Đọc đề bài sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới:Em hãy tóm tắt văn bản “Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng”.a) Tìm ý bằng cách trả lời các câu hỏi sau:- Văn bản Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng được đăng ở đâu. vào ngày nào?- Thông tin chính được nêu ở nhan đề và đoạn sa pô là gì?- Ở mỗi đoạn văn được đánh số. văn bản đã trình bày những thông tin cụ thể nào?Giải VBT Văn 6 Cánh diều Bài 10: Văn bản thông tin (Thuật lại sự kiện theo nguyên nhân – kết quả) có đáp án Ngữ văn - Lớp 6 Ngữ văn Lớp 6

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Điền các từ ngữ (kết quả, ghi lại, chứng cứ, xảy ra) vào chỗ trống để hiểu về biên bản và việc ghi biên bản: Biên bản là bản (1)............ những gì thực tế đã và đang (2) (về một sự việc cần ghi nhớ hoặc cần xử lí) để làm (3)...... làm căn cứ; hoặc là bản ghi lại tiến trình, nội dung, (4)......................... thảo luận (của một vụ việc, cuộc họp, hội nghị). (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Sắp xếp lại các thông tin dưới đây cho phù hợp với quy trình tóm tắt văn bản thuật lại một sự kiện: (1) Xác định các thông tin cụ thể của mỗi đoạn hoặc phần trong văn bản (nếu văn bản có nhiều tiêu đề nhỏ thì các thông tin cụ thể thường nằm ở các tiêu để ây). (2) Kết nối các thông tin cụ thể. (3) Xác định thông tin chính của văn bản (qua nhan đề của văn bản và các đề mục lớn). (4) Viết thành bản tóm tắt theo cách thông dụng hoặc trình bày băng sơ đồ. (5) Giữ nguyên các mốc thời gian hoặc giữ ... (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

c) Dựa vào dàn ý đã lập, hãy viết bài văn (khoảng 2 trang) tả lại đêm / ngày hội mà em đã chứng kiến. (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

b) Lập dàn ý bằng cách lựa chọn các ý đã tìm được và sắp xếp vào ba phần của bài viết cho hợp lí. - Mở bài: Giới thiệu chung về đêm / ngày hội mà em đã chứng kiến (Tên của đêm / ngày hội? Diễn ra ở đâu, khi nào?...) - Thân bài: Miêu tả chi tiết, chú ý các hoạt động và diễn biến của đêm / ngày hội; có thể miêu tả theo trật tự sau: + Quang cảnh. + Người tham gia. + Diễn biến. - Kết bài: Cảm xúc và suy nghĩ của em. (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Hãy tả lại một đêm hội Trung thu (hoặc ngày / đêm hội đường phố,…) mà em đã chứng kiến. a) Tìm ý bằng cách trả lời các câu hỏi sau: - Đêm / ngày hội mà em định tả lại là đêm / ngày hội nào? Diễn ra ở đâu, vào lúc nào? - Quang cảnh lúc đó như thế nào (thời tiết, cảnh vật,…)? - Có những ai tham gia? - Những hoạt động cụ thể là gì? Diễn biến ra sao (mở đầu, diễn biến, kết thúc)? (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Chỉnh sửa, hoàn thiện bài viết của em theo các bước hướng dẫn sau: a) Đọc lại bài viết để kiểm tra xem có những lỗi dễ nhận thấy không (về chính tả, dùng từ, ngữ pháp). Chỉ ra những lỗi đó (nếu có). b) Em thấy thú vị hoặc không thú vị ở điểm nào / đoạn nào của bài viết? Hãy chỉ rõ và nêu lí do. c) Bố cục của bài viết đã rõ ràng chưa? Phần thân bài có được chia thành các đoạn văn không? Hãy chỉ rõ. d) Bài viết đã miêu tả rõ một điểm nào đó mà em muốn làm nổi bật hay chưa? Hãy chỉ rõ điểm đó và ... (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

c) Sử dụng dàn ý ở câu b) để viết thành một bài văn hoàn chỉnh. Đề bài: Chọn một cảnh sinh hoạt quen thuộc và viết bài văn miêu tả lại cảnh tượng đó (cần tập trung nhấn mạnh một điểm nào đó mà em muốn làm nổi bật). (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

b) Sử dụng những từ khóa ở trên để phát triển thành dàn ý cho đề văn theo gợi ý sau: - Mở bài: Nêu cảnh tượng miêu tả. - Thân bài: Miêu tả cảnh tượng theo một trình tự nhất định (Ví dụ: Tả khái quát thời gian, địa điểm, quang cảnh chung; tả chi tiết vào các hoạt động của cảnh sinh hoạt – nhấn mạnh điểm đặc biệt / ấn tượng muốn làm nổi bật; miêu tả suy nghĩ, tâm trạng của bản thân khi chứng kiến cảnh tượng;…) - Kết bài: Nêu lên nhận xét chung về cảnh tượng đó; bộc lộ tình cảm, cảm xúc, mong muốn ... (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Sử dụng đề văn ở bài tập 3 và thực hiện các yêu cầu: a) Trước hết, em hãy dành thời gian để nhớ lại cảnh tượng sẽ miêu tả. Sau đó, ghi lại bằng từ khóa những hồi tưởng của em vào sơ đồ sau: Cảnh tượng miêu tả: - Thời gian - Địa điểm - Quang cảnh chung - Hoạt động 1 - Hoạt động 2 - Suy nghĩ (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Đọc đề văn sau và thực hiện những yêu cầu trong Phiếu bài tập: Chọn một cảnh sinh hoạt quen thuộc và viết bài văn miêu tả lại cảnh tượng đó (cần tập trung nhấn mạnh một điểm nào đó mà em muốn làm nổi bật). Phiếu bài tập a) Viết lại những từ ngữ mà em cho là quan trọng trong đề bài trên. b) Yêu cầu về - Thể loại bài viết: - Nội dung bài viết: c) Dự định của em về - Cảnh tượng chọn để miêu tả: - Điểm mà em sẽ nhấn mạnh: - Cách để em nhấn mạnh: (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Bài tập Ngữ văn Lớp 6 mới nhất

Viết trải nghiệm lần đầu tiên vào lớp 1 (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Soạn bài: Gió lạnh đầu mùa và trả lời câu hỏi (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Soạn văn : Gió lạnh đầu mùa (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Soạn bài: Gió lạnh đầu mùa (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Viết một đoạn văn trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống gia đình (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Chỉ ra biện phép tu từ được sử dụng trong câu thơ sau:“ Những làn gió thơ ngây/ Truyền âm thanh đi khắp ” (Ngữ văn - Lớp 6)

2 trả lời

Khi nghe mẹ nói "Vì em giun đất sẽ chui xuống đất, lòng đất sẽ bảo vệ em ấy", ốc sên đã có hành động gì? Qua hành động đó cho em cảm nhận được gì về nhân vật ốc sên? (Ngữ văn - Lớp 6)

2 trả lời

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu:“Chị sâu róm không có xương cũng bò chẳng nhanh, tại sao chị ấy không đeo cái bình vừa nặng vừa cứng đó?” (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Văn bản trên thuộc thể loại nào? Câu chuyện được kể theo ngôi thứ mấy? Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản? Trong các từ sau, từ nào là từ ghép, từ nào là từ láy (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Viết bài văn kể lại một trải nghiệm ở Cửa Lò (Ngữ văn - Lớp 6)

1 trả lời

Trắc nghiệm Ngữ văn Lớp 6 mới nhất

Điền vào câu thơ sau: Tết nhứt nhà ai khéo khéo bày, cỗ bàn sắm sửa áo quần...?

Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu sau: “Phải nói rằng chúng ta đang làm “mẹ” đau đớn, đồng thời đẩy những “người anh em“ của mình tới tình trạng diệt vong.”?

Câu “Cần nhìn thẳng vào một sự thực: môi trường trên Trái Đất đang bị huỷ hoại và xuống cấp nghiêm trọng” được dùng để:

Các số liệu được nêu trong đoạn (2) của văn bản cho biết điều gì?

Chọn phương án trả lời đúng cho các câu hỏi sau: Đọc đoạn trích sau và thực hiện các bài tập: (1) Năm 2009, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hoá của Liên hợp quốc (UNESCO) đã chính thức lấy ngày 22 tháng 4 hằng năm làm Ngày Trái Đất. Từ mốc thời ...

Từ nào không thuộc nhóm từ nói về các loài sinh vật?

Từ nào mượn từ tiếng Hán?

Sinh vật không thể tồn tại bên cạnh những suối nước nóng bỏng chìm sâu hàng nghìn mét dưới đáy biển

Đọc lại văn bản Sinh vật trên Trái Đất được hình thành như thế nào? Trong SGK (tr. 96 – 97) và chọn phương án trả lời đúng cho các câu hỏi: Nhà nghiên cứu Min – lơ tổng hợp những loại khí nguyên thủy trong phòng thí nghiệm nhằm mục đích gì?

“Vì lẽ đó, xưa nay, không ít người tự vượt lên chính mình nhờ noi gương những cá nhân xuất chúng.” Là một câu có:

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Hoàng Trịnh Minh

Đặng Mỹ Duyên

Nguyễn Vũ Nam

Đặng Mỹ Duyên

_ღĐức Phátღ_

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.9.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×