Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Phạm Văn Phú

Tin học - Lớp 4

11/09 12:08:47

Em hãy kéo thả ba lệnh đầu tiên ở nhóm lệnh Chuyển động và quan sát xem các lệnh điều khiển nhân vật Mèo hoạt động như thế nào ở vùng Sân khấu?

Em hãy kéo thả ba lệnh đầu tiên ở nhóm lệnh Chuyển động và quan sát xem các lệnh điều khiển nhân vật Mèo hoạt động như thế nào ở vùng Sân khấu?

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

12

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

- Chọn nhóm lệnh Chuyển động, sau đó kéo thả 3 lệnh như hình:

Nhân vật mèo sẽ xoay theo chiều kim đồng hồ 90o, di chuyển về phía trước 20 bước và xoay ngược chiều kim đồng hồ 90o.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Giải SGK Tin học 4 Cánh diều Bài 1. Làm quen với lập trình trực quan có đáp án Tin học - Lớp 4 Tin học Lớp 4

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Để lập trình nhân vật Mèo hiển thị bóng nói, em dùng lệnh nào? (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Trong màn hình của môi trường lập trình Scratch, em có thể ghép các lệnh với nhau ở vùng nào? (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Sau Hoạt động 2, để thêm lệnh thuộc nhóm lệnh Hiển thị giúp điều khiển nhân vật Mèo hiển thị bóng nói "Xin chào! Bạn tên là gì?" trong 3 giây (Hình 3), em hãy thực hiện các bước nêu ở Hình 4. Hình 3. Mèo hiển thị bóng nói Hình 4. Ví dụ các bước chọn lệnh và ghép các lệnh với nhau Em hãy nháy chuột vào hai lệnh vừa tạo ở vùng Lập trình và quan sát hoạt động của nhân vật Mèo ở vùng Sân khấu. (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Để lập trình điều khiển nhân vật Mèo trên vùng Sân khấu di chuyển về phía trước một đoạn dài 15 bước, em hãy thực hiện các bước nêu ở Hình 2. Theo em, khi nháy chuột vào lệnh vừa tạo ở vùng Lập trình, nhân vật Mèo di chuyển như thế nào? Hình 2. Ví dụ các bước kéo thả lệnh sang vùng Lập trình (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Em hãy làm theo các bước sau để kích hoạt môi trường lập trình Scratch. Bước 1: Nháy đúp chuột vào biểu tượng Scratch trên màn hình. Bước 2: Nháy chuột vào và chọn ngôn ngữ từ danh sách, ví dụ: Tiếng Việt. Màn hình của môi trường lập trình Scartch trên máy em giống ở Hình 1 không? Hình 1. Màn hình của môi trường lập trình Scartch (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Em hãy kể tên các phần mềm, trò chơi máy tính mà em biết? Theo em người ta tạo ra các phần mềm, trò chơi đó bằng cách nào? (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Em hãy kích hoạt phần mềm Word và thực hành gõ lại một đoạn của bài thơ "Mỗi người một việc" của tác giả Nguyễn Văn Chương (Hình 3). Hình 3. Bài thơ "Mỗi người một việc" (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Em hãy chọn một số bài trong các bài học 2. Shift keys, 3. Digit keys để luyện gõ các chữ hoa, em hãy mở thống kê kết quả trên phần mềm. Đối chiếu giữa các lần luyện gõ, em có thấy kết quả của mình tăng lên không? (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Em hãy quan sát trên bàn phím và xác định vị trí của phím Shift. (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Em hãy quan sát trên các hàng phím và chỉ ra những phím nào có hai kí tự? Theo em, để gõ được các kí tự đó ta sẽ làm như thế nào? (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Bài tập Tin học Lớp 4 mới nhất

Tạo một trò chơi đoán số từ 1 đến 10. (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Bạn cần bao nhiêu vòng để vẽ hình dạng sau đây? (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Trong dự án này, khi cờ xanh được nhấp vào, Scratch Cat sẽ 'Vẽ hình vuông' trên màn hình. Nhưng con mèo không vẽ bất kỳ hình vuông nào! Làm thế nào để khắc phục nó? (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Tạo một chương trình Scratch cho phép người chơi tạo ra các hình vẽ đơn giản bằng cách kéo và thả các khối lệnh. (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Em hãy nêu cách sử dụng mảng (list) trong Scratch và cung cấp một ví dụ về việc sử dụng mảng trong một trò chơi hoặc ứng dụng khác. (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Hãy mô tả cách sử dụng các loại khối lệnh "Looks" để tạo hiệu ứng hình ảnh động trong Scratch và cung cấp một ví dụ. (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Hãy tạo một trò chơi đua xe đơn giản trong Scratch. Người chơi điều khiển một chiếc xe và cố gắng vượt qua các chướng ngại vật trên đường để đến đích. (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Giải thích ý nghĩa của khối lệnh "Hide" và "Show" trong Scratch và cung cấp một ví dụ minh họa. (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Em hãy cho biết kết quả của kịch bản sau đây là hình gì? (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Sử dụng Scratch để tạo một trò chơi mê cung đơn giản. Người chơi điều khiển một nhân vật (ví dụ: con mèo) đi qua mê cung để đến một vị trí đích. (Tin học - Lớp 4)

1 trả lời

Trắc nghiệm Tin học Lớp 4 mới nhất

Scratch Cat nên thực hiện lật khi nhấn phím cách. Nhưng khi nhấn phím cách, không có gì xảy ra! Làm thế nào để chúng tôi sửa chữa chương trình?

Cho kịch bản sau: Kết quả của biến "n" khi nhấp vào cờ xanh là gì?

Chức năng của lệnh này là gì?

Em có thể kéo thả nhân vật trên khu vực sân khấu tới vị trí mong muốn được không?

Có mấy cách thêm phông nền?

Khu vực sân khấu:

Một học sinh muốn sprite "Cat" di chuyển đến (50, 50),1 giây sau khi nhấp vào cờ xanh. Em viết kịch bản sau nhưng không nhận được kết quả như mong đợi. Tại sao hoặc làm thế nào để sửa chữa?

Vị trí nào sau đây là vị trí cuối cùng?

Phím nào sau đây có thể phóng to 50%?

Bước di chuyển nào của nhân vật sau đây KHÔNG chính xác sau khi nhấp vào cờ xanh?

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×