11/09 13:43:09

Đọc thông tin và quan sát các hình 2, 3, em hãy: - Cho biết thời gian và địa điểm thành lập Vương quốc Phù Nam. - Kể lại truyền thuyết về Hỗn Điền-Liễu Diệp.

Đọc thông tin và quan sát các hình 2, 3, em hãy:

- Cho biết thời gian và địa điểm thành lập Vương quốc Phù Nam.

- Kể lại truyền thuyết về Hỗn Điền-Liễu Diệp.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Hỏi gia sư

11

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

♦ Yêu cầu số 1:

- Thời gian ra đời của Vương quốc Phù Nam vào khoảng thế kỉ I.

- Địa điểm ra đời của Vương quốc Phù Nam là tại khu vực "Phù Nam Bộ", nằm ở hạ lưu sông Mê Kông. Địa bàn cư trú của cư dân Phù Nam chủ yếu thuộc khu vực Nam Bộ Việt Nam hiện nay.

♦ Yêu cầu số 2:

- Truyền thuyết về Hỗn Điền-Liễu Hiệp:

+ Liễu Diệp là Nữ vương của Phù Nam, phía nam nước này có một vương quốc đặt dưới sự cai quản của Hỗn Điền.

+ Hỗn Điền được báo mộng sẽ trở thành vua của Phù Nam và được ban cho một cây cung.

+ Hỗn Điền đem quân đi đánh, Liễu Diệp mang quân chặn đánh nhưng không thành đành phải xin hàng, sau đó 2 người nên duyên vợ chồng và cùng nhau cai quản Phù Nam.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Đọc thông tin và quan sát các hình 2. 3. em hãy:- Cho biết thời gian và địa điểm thành lập Vương quốc Phù Nam.- Kể lại truyền thuyết về Hỗn Điền-Liễu Diệp.Giải SGK Lịch sử và Địa lí 5 KNTT Bài 6: Vương quốc Phù Nam có đáp án Tổng hợp - Lớp 5 Tổng hợp Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Hình 1 là một trong những hiện vật tiêu biểu của Vương quốc Phù Nam. Hãy chia sẻ những điều em biết về vương quốc này. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

- Chọn một trong ba chủ đề: "Chức năng của môi trường đối với sinh vật”; “Những tác động của con người đến môi trường"; "Chung tay bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và môi trường". - Sưu tầm tranh, ảnh và làm thành một bộ sưu tập. - Giới thiệu và chia sẻ với các bạn. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Viết, vẽ những điều em đã học được từ chủ đề Sinh vật và môi trường. Chia sẻ sản phẩm của em với các bạn. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Xây dựng nội dung sống hoà hợp với thiên nhiên, bảo vệ môi trường, đa dạng sinh học và vận động mọi người xung quanh cùng thực hiện 1. Lựa chọn nội dung Mỗi nhóm chọn một trong các nội dung sau: Thu gom và xử lí rác thải Trồng rừng và cải tạo rừng Bảo vệ động, thực vật quý hiếm 2. Thu thập thông tin về nội dung đã lựa chọn qua tranh ảnh, sách, báo, in-tơ-nét,... 3. Xác định hình thức trình bày nội dung: vẽ, viết, áp phích,... 4. Lựa chọn hình thức vận động phù hợp và thực hiện. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Em đồng tình hay không đồng tình với các bạn trong mỗi tình huống dưới đây? Vì sao? (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Em còn biết những việc làm nào để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, môi trường.? (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Quan sát, đọc thông tin trong các hình từ 14 đến 19 và cho biết cần làm gì để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, môi trường. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Thu thập thông tin về những việc làm tích cực, tiêu cực của gia đình và người dân địa phương em, hoàn thành bảng theo gợi ý. Chia sẻ với bạn. Những việc làm của gia đình và người dân địa phương Tích cực Tiêu cực Kết quả/Hậu quả Tái sử dụng các vật dụng × Giảm thiểu rác thải, tiết kiệm tài nguyên,… Chặt phá rừng × Mất nơi sống của sinh vật, đất bị xói mòn, gây lũ quét,… ? ? ? ? (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Quan sát các hình, đọc thông tin dưới đây và cho biết: Con người đã có những tác động tích cực đến môi trường như thế nào? Những tác động đó đã mang lại những kết quả gì? (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Quan sát các hình, đọc thông tin dưới đây và cho biết: Con người đã có những tác động tiêu cực đến môi trường như thế nào? Những tác động đó đã dẫn đến hậu quả gì? (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Bài tập Tổng hợp Lớp 5 mới nhất

a) Lựa chọn một nội dung trong ba nội dung tuyên truyền (SGK trang 105) và trình bày sản phẩm của em vào khung dưới đây. b) Viết 3 - 5 câu giới thiệu về sản phẩm của em vào chỗ (…) (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Viết, vẽ những điều em đã học được say chủ đề về Sinh vật và môi trường vào khung dưới đây. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Lựa chọn một trong ba nội dung gợi ý ở hoạt động vận dụng (SGK trang 104) để xây dựng nội dung sống hòa hợp với thiên nhiên, bảo vệ môi trường, đa dạng sinh học vào khung dưới đây. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Sưu tầm bài hát hoặc bài thơ có nội dung về bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, môi trường và viết vào khung dưới đây. Hãy trang trí cho thật đẹp và chia sẻ với bạn. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Dựa vào các hình từ 14 đến 21 (SGK trang 102, 103), viết thông tin phù hợp vào chỗ (…) để hoàn thành sơ đồ sau. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Thu thập thông tin về những việc làm tích cực, những việc làm tiêu cực của gia đình em và người dân địa phương để hoàn thành bảng dưới đây. STT Việc làm Tích cực Tiêu cực Kết quả/ hậu quả (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Viết, vẽ những tác động tích cực của con người đến môi trường vào khung dưới đây. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Tìm hiểu thông tin về một số tác động tiêu cực của người dân đến môi trường ở nơi em sống và viết vào chỗ (…). (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Viết chữ Đ vào ¨ trước ý đúng, chữ S vào ¨ trước ý sai. Việc phá rừng sẽ dẫn tới hậu quả là: ¨ đất trở nên màu mỡ. ¨ đất bị xói mòn, sạt lở. ¨ động vật mất nơi sống và thiếu thức ăn. ¨ ô nhiễm môi trường nước mặn. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Viết, vẽ những tác động tiêu cực của con người đến môi trường vào khung dưới đây. (Tổng hợp - Lớp 5)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Tổng hợp Lớp 5 mới nhất

Mạch điện thắp sáng đơn giản không gồm bộ phận

Chọn phát biểu sai.

Cho các trường hợp sau: (1) Thanh củi chuyển màu đen sau khi cháy. (2) Xi măng trộn với cát khô. (3) Nước bay hơi. (4) Nến được đun nóng chảy và đổ vào khuôn. Trong các trường hợp trên, có mấy trường hợp không có sự biến đổi hóa học?

Đinh sắt để lâu ngày ngoài không khí hoặc nơi ẩm ướt sẽ bị gỉ. Lúc này, trên bề mặt đinh sẽ xuất hiện một lớp gỉ màu nâu đỏ. Nếu đinh sắt bị gỉ nặng, sẽ dễ bị gãy và không sử dụng được nữa. Người ta thường làm gì để tránh đinh sắt bị gỉ?

Cho các hỗn hợp sau: (1) Xà lách, dưa chuột và cà chua trộn đều. (2) Đường và nước đã khuấy đều để sau vài phút. (3) Cát và nước đã khuấy đều để sau vài phút. (4) Lạc, đỗ đen và đỗ xanh trộn đều. Trong các hỗn hợp trên, hỗn hợp nào là dung dịch?

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Đọc thông tin và quan sát các hình 2, 3, em hãy: - Cho biết thời gian và địa điểm thành lập Vương quốc Phù Nam. - Kể lại truyền thuyết về Hỗn Điền-Liễu Diệp.

Hình 1 là một trong những hiện vật tiêu biểu của Vương quốc Phù Nam. Hãy chia sẻ những điều em biết về vương quốc này. (Tổng hợp - Lớp 5)

Viết, vẽ những điều em đã học được từ chủ đề Sinh vật và môi trường. Chia sẻ sản phẩm của em với các bạn. (Tổng hợp - Lớp 5)

Em đồng tình hay không đồng tình với các bạn trong mỗi tình huống dưới đây? Vì sao? (Tổng hợp - Lớp 5)

Em còn biết những việc làm nào để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, môi trường.? (Tổng hợp - Lớp 5)

Quan sát, đọc thông tin trong các hình từ 14 đến 19 và cho biết cần làm gì để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, môi trường. (Tổng hợp - Lớp 5)

Quan sát các hình, đọc thông tin dưới đây và cho biết: Con người đã có những tác động tích cực đến môi trường như thế nào? Những tác động đó đã mang lại những kết quả gì? (Tổng hợp - Lớp 5)

Quan sát các hình, đọc thông tin dưới đây và cho biết: Con người đã có những tác động tiêu cực đến môi trường như thế nào? Những tác động đó đã dẫn đến hậu quả gì? (Tổng hợp - Lớp 5)

a) Lựa chọn một nội dung trong ba nội dung tuyên truyền (SGK trang 105) và trình bày sản phẩm của em vào khung dưới đây. b) Viết 3 - 5 câu giới thiệu về sản phẩm của em vào chỗ (…) (Tổng hợp - Lớp 5)

Viết, vẽ những điều em đã học được say chủ đề về Sinh vật và môi trường vào khung dưới đây. (Tổng hợp - Lớp 5)

Lựa chọn một trong ba nội dung gợi ý ở hoạt động vận dụng (SGK trang 104) để xây dựng nội dung sống hòa hợp với thiên nhiên, bảo vệ môi trường, đa dạng sinh học vào khung dưới đây. (Tổng hợp - Lớp 5)

Sưu tầm bài hát hoặc bài thơ có nội dung về bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, môi trường và viết vào khung dưới đây. Hãy trang trí cho thật đẹp và chia sẻ với bạn. (Tổng hợp - Lớp 5)

Dựa vào các hình từ 14 đến 21 (SGK trang 102, 103), viết thông tin phù hợp vào chỗ (…) để hoàn thành sơ đồ sau. (Tổng hợp - Lớp 5)

Thu thập thông tin về những việc làm tích cực, những việc làm tiêu cực của gia đình em và người dân địa phương để hoàn thành bảng dưới đây. STT Việc làm Tích cực Tiêu cực Kết quả/ hậu quả (Tổng hợp - Lớp 5)

Viết, vẽ những tác động tích cực của con người đến môi trường vào khung dưới đây. (Tổng hợp - Lớp 5)

Tìm hiểu thông tin về một số tác động tiêu cực của người dân đến môi trường ở nơi em sống và viết vào chỗ (…). (Tổng hợp - Lớp 5)

Viết, vẽ những tác động tiêu cực của con người đến môi trường vào khung dưới đây. (Tổng hợp - Lớp 5)

Mạch điện thắp sáng đơn giản không gồm bộ phận

Chọn phát biểu sai.

Cho các trường hợp sau: (1) Thanh củi chuyển màu đen sau khi cháy. (2) Xi măng trộn với cát khô. (3) Nước bay hơi. (4) Nến được đun nóng chảy và đổ vào khuôn. Trong các trường hợp trên, có mấy trường hợp không có sự biến đổi hóa học?

Ô nhiễm đất ảnh hưởng như thế nào đến các loài sinh vật?

Đất mùn chứa nhiều:

Điện sử dụng trong sinh hoạt gia đình được cung cấp từ đâu?

Nguồn năng lượng chủ yếu của sự sống trên trái đất là

Chất có thể bị biến đổi từ trạng thái này sang trạng thái khác khi:

Đọc thông tin và quan sát các hình 2, 3, em hãy: - Cho biết thời gian và địa điểm thành lập Vương quốc Phù Nam. - Kể lại truyền thuyết về Hỗn Điền-Liễu Diệp.

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời