LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Phạm Văn Phú

Hóa học - Lớp 9

11/09 13:45:45

Vì sao nói: không khí, nước đường là những hỗn hợp? Có thể thay đổi độ ngọt của đường bằng cách nào?

Vì sao nói: không khí, nước đường là những hỗn hợp? Có thể thay đổi độ ngọt của đường bằng cách nào?

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

15

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

Không khí, nước đường là những hỗn hợp vì:

Không khí gồm khí oxi, khí nitơ, khí cacbonic…

Nước đường gồm nước, đường.

Muốn làm tăng độ ngọt của nước đường, ta thêm đường, ngược lại muốn giảm độ ngọt ta thêm nước.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Trắc nghiệm tổng hợp Hóa 9 có đáp án Hóa học - Lớp 9 Hóa học Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Dựa vào tính chất nào của tinh bột khác với đường có thể tách riêng tinh bột ra khỏi hỗn hợp tinh bột và đường? (Nêu cách làm) (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Hỗn hợp là gì? Trong hỗn hợp tính chất riêng của mỗi chất có còn giữ nguyên hay không? (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Khi nào chất được voi là nguyên chất (tinh khiết hóa học)? Tính chất của chất tinh khiết khác với chất không tinh khiết như thế nào? (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

c. Et-xăng và nước. (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

b. Đường và tinh bột. (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Dựa vào tính chất vật lí và hóa học của các chất, hãy phân biệt các chất sau: a. Bột sắt và bột lưu huỳnh. (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho biết khí cacbonic là một chất có thể làm đục nước vôi trong. Làm thế nào để nhận biết được khí này có trong hơi thở của ta? (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

d. Than dùng để đốt lò? (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

c. Nhôm được dùng làm xoong, nồi? (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

b. Bạc dùng để tráng gương? (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Bài tập Hóa học Lớp 9 mới nhất

Dung dịch x chứa a mol NaOH và b mol baoh2 Dẫn từ từ khí CO2 vào dung dịch X mối quan hệ giữa số mol CO2 phản ứng và m chất tan như bảng sau n CO2 (Hóa học - Lớp 9)

0 trả lời

Các chất A1, A2, A3, A4, đều là những hợp chất chứa oxi của natri. Xác định công thức các chất A1, A2, A3, A4 và viết phương trình hoá học minh họa (Hóa học - Lớp 9)

0 trả lời

Tính thể tích mỗi khí trogn hỗn hợp đầu và cho biết giá trị của m biết rằng các khí đó ở điều kiện chuẩn (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Tính thể tích khí thu được (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Tính khối lượng ethylic alcohol thu được khi thủy phân 1cm3 ethylene(dktc) trong môi trường acid với hiệu suất 84% (Hóa học - Lớp 9)

0 trả lời

Tính khối lượng ethylic alcohol thu được khi thủy phân 1cm3 ethylene(dktc) trong môi trường acid với hiệu suất 84%? Tính thể tích dung dịch cồn 75 độ được điều chế từ lượng ethylic alcohol trên (Hóa học - Lớp 9)

0 trả lời

Cần thêm bao nhiêu ml nước để thu được ethylic alcohol 25º từ 500 ml ethylic alcohol 45° (Hóa học - Lớp 9)

2 trả lời

Đốt cháy 0,3 mol một kim loại R (hóa trị II) với khí oxygen sau phản ứng thu được m gam chất rắn X. Hòa tan hoàn toàn X bằng dung dịch HCl và dung dịch H2SO4 với tỉ lệ số mọi tương ứng là 2:1. Sau phản ứng thu được (m + 21,85) gam muối và V lít H2 (ở 25°C và 1 bar) (Hóa học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho 9,25g Zn và MgO phản ứng hết với Hcl thu được 1,2395l khí H2 (Hóa học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho một mạch của đoạn DNA có trình tự như sau: (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Trắc nghiệm Hóa học Lớp 9 mới nhất

Dãy gồm các chất đều có phản ứng thủy phân là?

ăn mòn kim loại là sự phá hủy kim loại do

Dung dịch axit loãng H₂SO₄ khi phản ứng với chất nào dưới đây mà khí H₂ không giải phóng ra (không được sinh ra)?

Cho các muối A, B, C, D là các muối (không theo tự) CaCO₃, CaSO₄, Pb(NO₃)₂, NaCl. Biết rằng A không được phép có trong nước ăn vì tính độc hại của nó, B không độc nhưng cũng không được có trong nước ăn vì ...

Cho dãy các chất sau: Al, P₂O₅, Na₂O, Fe₃O₄, ZnO, MgO, CuO, Al₂O₃, BaO, FeO. Trong các chất trên, số chất tan được trong nước là a; số chất tác dụng được với dung dịch ...

Cho sơ đồ phản ứng sau: X + H₂SO_{4 (đ, n)} → CuSO₄ + SO₂ + H₂O. Hoàn thành sơ đồ phản ứng và cho biết tổng hệ số các chất phản ứng là bao nhiêu?

Để nhận biết: HCl, Na₂SO₄, NaOH; người ta dùng thuốc thử nào sau đây:

Cho sơ đồ phản ứng sau: CaO + 2HCl → X + H₂O Hỏi X là chất nào?

Cho các chất sau: Fe, Mg, Cu, AgNO₃, CuCl₂, Fe(NO₃)₂. Số cặp chất tác dụng với nhau là:

Cho 4 lọ hóa chất bị mất nhãn đựng 4 dung dịch trong suốt, không màu chứa một trong các hóa chất riêng biệt: Ba(OH)₂, H₂SO₄, HCl, NaCl. Để nhận biết từng chất có trong từng lọ dung dịch cần ít nhất số hóa chất là:

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

ღ__Lê Diệu Thùy__ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×