- Tình huống a) Q chưa học tập tự giác, tích cực. Vì Q không tự suy nghĩ để hoàn thành bài tập của mình mà dựa vào người khác.

- Tình huống b) A đã học tập tự giác, tích cực. Vì A đã tự mình trau dồi và nâng cao kĩ năng viết của mình bằng nhiều cách khác nhau.

- Tình huống c) B chưa học tập tự giác, tích cực. Vì B làm như vậy là đang làm việc riêng trong các giờ học khác, suy nghĩ của B như vậy là không đúng vì môn học nào cũng quan trọng, không nên phân biệt môn chính môn phụ.

- Tình huống d) N chưa học tập tự giác, tích cực. Vì N vẫn cần bố mẹ thúc giục mới chịu tập trung học bài.

- Tình huống e)

+ Bạn T chưa học tập tự giác, tích cực. Vì T ngủ gật, không tập trung chú ý trong giờ học.

+ Bạn P đã học tập tự giác, tích cực. Vì P đã chú ý nghe giảng và nhắc nhở bạn chú ý nghe giảng.