a) Vườn quốc gia U Minh Thượng thuộc kiểu hệ sinh thái tự nhiên.

b) Mức độ sinh trưởng của rừng tràm chịu ảnh hưởng của nước. Giải thích: Tràm là loài cây chịu được ngập nhưng không phải là loài cây ưa ngập, khi nước ngập sâu lâu ngày thì điều kiện yếm khí làm các rễ phát triển kém. Về địa hình, rừng tràm U Minh Thượng được phân chia thành các khu vực theo độ cao giảm dần gồm: rừng tràm không bị cháy, rừng tràm trên than bùn dày, rừng tràm trên than bùn trung bình, rừng tràm trên than bùn mỏng và rừng tràm trên đất sét. Tuỳ theo độ cao mà vùng đất có độ ngập nước khác nhau đã ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và tăng trưởng của đường kính cây tràm tại khu vực. Sự sinh trưởng và tăng trưởng về đường kính của cây tràm tỉ lệ nghịch với mức độ ngập nước, nghĩa là ở những nơi ngập sâu thì sự sinh trưởng và tăng trưởng về đường kính kém hơn so với những nơi ngập nông.

c) Sự phục hồi của rừng tràm tại Vườn quốc gia U Minh Thượng thuộc loại diễn thế thứ sinh. Do ban đầu đó có tồn tại quần xã rừng tràm, tuy nhiên do bị ảnh hưởng của nước nên kích thước quần thể giảm dần và có nguy cơ dẫn đến quần xã bị suy thoái. Tuy nhiên do có các biện pháp can thiệp kịp thời nên quần xã rừng tràm đã dần hồi phục trở lại.

d) Vụ cháy rừng khiến sự đa dạng sinh học tại Vườn quốc gia U Minh Thượng bị suy giảm do một số loài bị lửa thiêu rụi, bị chết do không còn nơi cứ trú, không còn thức ăn → suy giảm đa dạng sinh học. Sự phục hồi của rừng tràm đảm bảo cho quá trình sinh trưởng của thực vật, bảo tồn hệ sinh thái rừng tràm và đa dạng sinh học của Vườn quốc gia U Minh Thượng.

e) Một số biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học:

- Thành lập các khu dự trữ sinh quyển, vườn quốc gia, khu bảo tồn thiên nhiên. 

- Bảo vệ quần thể và quần xã sinh vật. 

- Có kế hoạch hành động để bảo vệ đa dạng sinh học. 

- Tích cực tham gia Công ước Cites, Công ước về Đa dạng sinh học, Công ước Ramsar,... 

- Ban hành luật Đa dạng sinh học và các văn bản pháp luật về bảo vệ đa dạng sinh học. 

- Tuyên truyền, giáo dục cho người dân về việc bảo vệ rừng, bảo vệ môi trường,...