Từ ý lớn: “Em hiểu như thế nào là “bệnh” thành tích?”, có thể phát triển bằng các ý nhỏ như: Thành tích là gì? “Bệnh” thành tích là gì? “Bệnh” thành tích có gì không tốt? Vì sao phải phê phán và chống lại “bệnh” thành tích?... Trong mỗi ý ấy, cần có các dẫn chứng cụ thể.