11/09 15:31:32

Etilen và các chất tương tự etilen có chứa 1 liên kết đôi trong phân tử nên dễ tham gia phản ứng cộng. Phản ứng cộng với brom, liên kết kém bền trong liên kết đôi bị đứt ra và mỗi phân tử etilen đã kết hợp thêm một phân tử brom: Dẫn khí P (có công thức phân tử C₄H₈, chứa liên kết đôi tương tự etilen) đi qua dung dịch brom màu da cam, sau phản ứng thấy dung dịch brom bị mất màu và thu được sản phẩm hữu cơ Q (C₄H₈Br₂). Viết công thức cấu tạo ...

Etilen và các chất tương tự etilen có chứa 1 liên kết đôi trong phân tử nên dễ tham gia phản ứng cộng. Phản ứng cộng với brom, liên kết kém bền trong liên kết đôi bị đứt ra và mỗi phân tử etilen đã kết hợp thêm một phân tử brom:

Dẫn khí P (có công thức phân tử C₄H₈, chứa liên kết đôi tương tự etilen) đi qua dung dịch brom màu da cam, sau phản ứng thấy dung dịch brom bị mất màu và thu được sản phẩm hữu cơ Q (C₄H₈Br₂). Viết công thức cấu tạo có thể có của Q.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Hỏi gia sư

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

Có 3 CTCT có thể có của Q:

CH₂=CH-CH₂-CH₃

CH₃-CH=CH-CH₃

CH₂=C(CH₃)₂

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bộ 30 đề thi vào 10 Chuyên Hóa năm 2022-2023 có lời giải chi tiết Hóa học - Lớp 9 Hóa học Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Nung hỗn hợp X gồm a gam Al và 24 gam Fe₂O₃ trong điều kiện không có không khí, sau phản ứng thu được hỗn hợp chất rắn Y. Cho Y tác dụng với 500 ml dung dịch NaOH bM thu được 6,72 lít khí H₂, chất rắn không tan Z và dung dịch T gồm 2 chất tan có cùng nồng độ mol. Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Tìm giá trị của a và b. (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Trình bày phương pháp hóa học để làm sạch khí CO₂ có lẫn tạp chất SO₂. (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

b. Cho biết vai trò của bình (1), bình (2) trong quá trình điều chế trên. (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Hình vẽ sau đây mô tả thí nghiệm điều chế khí Cl₂ trong phòng thí nghiệm: a. Hãy chọn các hóa chất A, B, D, E phù hợp và viết phương trình hóa học điều chế khí Cl₂. (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Hoàn thành các sơ đồ phản ứng sau đây: (X₁) + H₂SO₄ → (X₂) + SO₂↑ + H₂O (1) (X₃) + KOH → (X₂) + (X₄) (2) (X₅) + KOH → (X₂) + (X₆) + H₂O (3) Biết M(X₁) = M(X₃) = M(X₅) = 120 g/mol. (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Viết các phương trình hóa học của các phản ứng xảy ra khi: a. Sục từ từ khí CO₂ đến dư vào dung dịch nước vôi trong. (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp E gồm hai este mạch hở X và Y (đều tạo bởi axit cacboxylic và ancol, M_X < M_Y < 150 g/mol) thu được 5,6 lít khí CO₂ (đktc). Cho m gam E tác dụng vừa đủ với dung dịch NaOH, thu được một ancol Z và 8,45 gam hỗn hợp muối. Cho toàn bộ Z tác dụng với Na dư, thu được 1,4 lít khí H₂ (đktc). Xác định công thức cấu tạo X, Y và tính phần trăm khối lượng Y trong E. (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Bài tập Hóa học Lớp 9 mới nhất

Một loại khí thiên nhiên có thành phần phần trăm có thể phân tích các KHÍ như sau 85% CH4, 10% C2H6, 3% CO2. Tính số mol không dùng để đốt cháy hết 1 mol khí, khi biết lượng oxy sử dụng 20% có thể tích không khí và các dụng cụ đo ở cùng đk (Hóa học - Lớp 9)

0 trả lời

Một loại khí thiên nhiên có thành phần phần trăm có thể phân tích các KHÍ như sau 85% CH4, 10% C2H6, 3% cacbon hydroxit. Tính số mol không dùng để đốt cháy hết 1 mol khí, khi biết lượng oxy sử dụng 20% có thể tích không khí và các dụng cụ đo ở cùng đk (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho một lá đồng có khối lượng là 6 gam vào dung dịch silver nitrate. Phản ứng xong, đem lá kim loại rửa nhẹ, làm khô cân được 13,6 gam (Hóa học - Lớp 9)

2 trả lời

Hòa tan 9,2g hỗn hợp gồm Mg và MgO vào dung dịch HCl vừa đủ, phản ứng thu được 1,2395 lit khí ở đkc (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho 14,2 gam Iron (Fe) tác dụng với 200 ml dung dịch Hydrochloric (HCl) muối được Iron (II) chloride (FeCl2) và giải phóng khí Hydrogen (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho 12g hỗn hợp hai loại Cu, Zn vào dung dịch H2SO4 loãng (dư), người ta thu được 2,479 lít khí hydrogen (đkc) (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Có 4 lọ không nhãn, mỗi lọ đựng một dung dịch không màu sau: NaCl, Ba(OH)2 và Na2SO4. Chỉ được dùng quỳ tím, làm thế nào nhận biết dung dịch đựng trong mỗi lọ bằng phương pháp hóa học? Viết các phương trình hóa học (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Hóa học Lớp 9 mới nhất

Cho các muối A, B, C, D là các muối (không theo tự) CaCO₃, CaSO₄, Pb(NO₃)₂, NaCl. Biết rằng A không được phép có trong nước ăn vì tính độc hại của nó, B không độc nhưng cũng không được có trong nước ăn vì ...

Cho dãy các chất sau: Al, P₂O₅, Na₂O, Fe₃O₄, ZnO, MgO, CuO, Al₂O₃, BaO, FeO. Trong các chất trên, số chất tan được trong nước là a; số chất tác dụng được với dung dịch ...

Cho sơ đồ phản ứng sau: X + H₂SO_{4 (đ, n)} → CuSO₄ + SO₂ + H₂O. Hoàn thành sơ đồ phản ứng và cho biết tổng hệ số các chất phản ứng là bao nhiêu?

Cho 4 lọ hóa chất bị mất nhãn đựng 4 dung dịch trong suốt, không màu chứa một trong các hóa chất riêng biệt: Ba(OH)₂, H₂SO₄, HCl, NaCl. Để nhận biết từng chất có trong từng lọ dung dịch cần ít nhất số hóa chất là:

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Trình bày phương pháp hóa học để làm sạch khí CO₂ có lẫn tạp chất SO₂. (Hóa học - Lớp 9)

b. Cho biết vai trò của bình (1), bình (2) trong quá trình điều chế trên. (Hóa học - Lớp 9)

Hình vẽ sau đây mô tả thí nghiệm điều chế khí Cl₂ trong phòng thí nghiệm: a. Hãy chọn các hóa chất A, B, D, E phù hợp và viết phương trình hóa học điều chế khí Cl₂. (Hóa học - Lớp 9)

Hoàn thành các sơ đồ phản ứng sau đây: (X₁) + H₂SO₄ → (X₂) + SO₂↑ + H₂O (1) (X₃) + KOH → (X₂) + (X₄) (2) (X₅) + KOH → (X₂) + (X₆) + H₂O (3) Biết M(X₁) = M(X₃) = M(X₅) = 120 g/mol. (Hóa học - Lớp 9)

d. Đốt cháy than gỗ. (Hóa học - Lớp 9)

c. Cho oxit Fe₃O₄ tác dụng với dung dịch HCl dư. (Hóa học - Lớp 9)

b. Cho KHCO₃ rắn vào dung dịch H₂SO₄ đặc dư. (Hóa học - Lớp 9)

Viết các phương trình hóa học của các phản ứng xảy ra khi: a. Sục từ từ khí CO₂ đến dư vào dung dịch nước vôi trong. (Hóa học - Lớp 9)

Cho một lá đồng có khối lượng là 6 gam vào dung dịch silver nitrate. Phản ứng xong, đem lá kim loại rửa nhẹ, làm khô cân được 13,6 gam (Hóa học - Lớp 9)

Hòa tan 9,2g hỗn hợp gồm Mg và MgO vào dung dịch HCl vừa đủ, phản ứng thu được 1,2395 lit khí ở đkc (Hóa học - Lớp 9)

Cho 14,2 gam Iron (Fe) tác dụng với 200 ml dung dịch Hydrochloric (HCl) muối được Iron (II) chloride (FeCl2) và giải phóng khí Hydrogen (Hóa học - Lớp 9)

Viết công thức cấu tạo thu gọn mạch thẳng của alkane (Hóa học - Lớp 9)

Những công thức nào là của alkane (Hóa học - Lớp 9)

Hợp chất hữu cơ X có 52,17%C, 34,78%O, còn lại là H (Hóa học - Lớp 9)

Cho 12g hỗn hợp hai loại Cu, Zn vào dung dịch H2SO4 loãng (dư), người ta thu được 2,479 lít khí hydrogen (đkc) (Hóa học - Lớp 9)

Có 4 lọ không nhãn, mỗi lọ đựng một dung dịch không màu sau: NaCl, Ba(OH)2 và Na2SO4. Chỉ được dùng quỳ tím, làm thế nào nhận biết dung dịch đựng trong mỗi lọ bằng phương pháp hóa học? Viết các phương trình hóa học (Hóa học - Lớp 9)

Dãy gồm các chất đều có phản ứng thủy phân là?

ăn mòn kim loại là sự phá hủy kim loại do

Dung dịch axit loãng H₂SO₄ khi phản ứng với chất nào dưới đây mà khí H₂ không giải phóng ra (không được sinh ra)?

Cho các muối A, B, C, D là các muối (không theo tự) CaCO₃, CaSO₄, Pb(NO₃)₂, NaCl. Biết rằng A không được phép có trong nước ăn vì tính độc hại của nó, B không độc nhưng cũng không được có trong nước ăn vì ...

Cho dãy các chất sau: Al, P₂O₅, Na₂O, Fe₃O₄, ZnO, MgO, CuO, Al₂O₃, BaO, FeO. Trong các chất trên, số chất tan được trong nước là a; số chất tác dụng được với dung dịch ...

Cho sơ đồ phản ứng sau: X + H₂SO_{4 (đ, n)} → CuSO₄ + SO₂ + H₂O. Hoàn thành sơ đồ phản ứng và cho biết tổng hệ số các chất phản ứng là bao nhiêu?

Để nhận biết: HCl, Na₂SO₄, NaOH; người ta dùng thuốc thử nào sau đây:

Cho sơ đồ phản ứng sau: CaO + 2HCl → X + H₂O Hỏi X là chất nào?

Cho các chất sau: Fe, Mg, Cu, AgNO₃, CuCl₂, Fe(NO₃)₂. Số cặp chất tác dụng với nhau là:

Cho 4 lọ hóa chất bị mất nhãn đựng 4 dung dịch trong suốt, không màu chứa một trong các hóa chất riêng biệt: Ba(OH)₂, H₂SO₄, HCl, NaCl. Để nhận biết từng chất có trong từng lọ dung dịch cần ít nhất số hóa chất là:

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời