GV chia học sinh thành các nhóm để chia sẻ về cách rèn luyện tính cách và điều chỉnh tư duy của bản thân theo hướng tích cực ở những phần trước.

- Lập bảng chia sẻ kết quả và những khó khăn trong quá trình thực hiện. Từ đó các nhóm học sinh cùng cải thiện kết quả cho tốt hơn.