Dịch thuật^mới

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tôi yêu Việt Nam

Tiếng Việt - Lớp 5

11/09 16:13:25

Dấu ngoặc đơn trong mỗi câu sau có tác dụng gì? Dấu ngoặc đơn trong câu nào có thể thay bằng dấu gạch ngang? a) - Tôi không có tội. Yêu nước không phải là một tội. (Võ Thị Sáu) b) Pax – can (khi ấy vẫn là sinh viên) đi đâu khuya về. Viết tiếp câu trả lời: - Dấu ngoặc đơn trong câu (a) cho ta biết…………………………………………... - Dấu ngoặc đơn trong câu (b) nhằm………………………………………………... - Dấu ngoặc đơn trong câu……………có thể thay bằng dấu gạch ngang. a) - Tôi không có tội. Yêu nước không phải là một tội. (Võ ...

Dấu ngoặc đơn trong mỗi câu sau có tác dụng gì? Dấu ngoặc đơn trong câu nào có thể thay bằng dấu gạch ngang?

a) - Tôi không có tội. Yêu nước không phải là một tội. (Võ Thị Sáu)

b) Pax – can (khi ấy vẫn là sinh viên) đi đâu khuya về.

Viết tiếp câu trả lời:

- Dấu ngoặc đơn trong câu (a) cho ta biết…………………………………………...

- Dấu ngoặc đơn trong câu (b) nhằm………………………………………………...

- Dấu ngoặc đơn trong câu……………có thể thay bằng dấu gạch ngang.

a) - Tôi không có tội. Yêu nước không phải là một tội. (Võ Thị Sáu)

b) Pax – can (khi ấy vẫn là sinh viên) đi đâu khuya về.

Viết tiếp câu trả lời:

- Dấu ngoặc đơn trong câu (a) cho ta biết…………………………………………...

- Dấu ngoặc đơn trong câu (b) nhằm………………………………………………...

- Dấu ngoặc đơn trong câu……………có thể thay bằng dấu gạch ngang.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

2

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

0

0

- Dấu ngoặc đơn trong câu a cho ta biết người nói câu trên.

- Dấu ngoặc đơn trong câu b nhằm giải thích thêm về Pax-can.

- Dấu ngoặc đơn trong câu b có thể thay bằng dấu gạch ngang.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Dấu ngoặc đơn trong mỗi câu sau có tác dụng gì? Dấu ngoặc đơn trong câu nào có thể thay bằng dấu gạch ngang?a) - Tôi không có tội. Yêu nước không phải là một tội. (Võ Thị Sáu)b) Pax – can (khi ấy vẫn là sinh viên) đi đâu khuya về.Viết tiếp câu trả lời:- Dấu ngoặc đơn trong câu (a) cho ta biết…………………………………………...- Dấu ngoặc đơn trong câu (b) nhằm………………………………………………...Trắc nghiệm bài tập Tiếng Việt 5 tuần 34 có đáp án Tiếng Việt - Lớp 5 Tiếng Việt Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Đọc đoạn văn (thơ) ở cột A và ghi tác dụng của dấu gạch ngang trong mỗi đoạn vào cột B. A B a) Búp bê hỏi : - Ai hát đấy? Có tiếng trả lời: - Tôi hát đây. Tôi là Dế Mèn. Thấy bạn bận rộn, vất vả, tôi hát để tặng bạn đấy. (Nguyễn Kiên) ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… b) Thân dừa bạc phếch tháng năm Quả dừa – đàn lợn con nằm trên cao. Đêm hè hoa nở cùng sao Tàu dừa – ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết lại tên các nhà máy, công ti, xí nghiệp, cơ quan dưới đây cho đúng quy tắc viết hoa đã học: a) nhà máy văn phòng phẩm hồng hà b) công ti thiết bị dạy học và đồ chơi phương nam c) bộ văn hóa, thể thao và du lịch d) ủy ban văn hóa, giáo dục, thanh niên, thiếu niên và nhi đồng của quốc hội (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết đoạn văn (khoảng 7 câu) tả vài nét nổi bật hoạt động của con mèo nhà em, hoặc con mèo em đã được nhìn thấy. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Đặt dấu ngoặc kép vào vị trí thích hợp trong mỗi đoạn văn, câu văn sau: a) Buổi văn nghệ đang đầy ắp tiếng cười, bỗng biển có tiếng động mạnh, đập ùm ùm như có người tập bơi. Một người kêu lên: Cá heo! Thì ra cá heo thấy chiến sĩ hò hát vui quá, gọi nhau quây đến quanh tàu như để chia vui. Cá heo giống tính trẻ em, thích nô đùa, thích được cổ vũ. Anh em ùa ra vỗ tay hoan hô: A! Cá heo nhảy múa đẹp quá! Thế là cá thích, nhảy vút lên thật cao,.. b) Nơi dòng sông Bến Hải gặp sóng biển khơi ấy ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết các từ đồng nghĩa sau vào từng nhóm thích hợp: trẻ, trẻ thơ, trẻ ranh, trẻ em, trẻ con, con nít, trẻ nhỏ, nhóc con, thiếu nhi, con trẻ, thiếu niên, nhãi ranh, nhi đồng, ranh con a) Từ dùng tỏ ý coi thường b) Từ dùng trong nghi thức trang trọng c) Từ dùng thông thường trong đời sống hằng ngày (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết lại tên các cơ quan, tổ chức quốc tế dưới đây cho đúng quy tắc viết hoa đã học: a) hội chữ thập đỏ quốc tế b) liên minh quốc tế cứu trợ trẻ em c) tổ chức cứu trợ trẻ em của thụy điển d) tổ chức giáo dục, khoa học và văn hóa của liên hợp quốc (UNESCO) (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết đoạn văn (khoảng 7 câu) miêu tả cảnh bình minh hoặc cảnh đêm trăng. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Gạch dưới từ ngữ dùng sai trong mỗi câu văn tả con vật rồi chữa lại vào chỗ trống: a) Con gà trống nhà em có cái mào đỏ rừng rực. b) Mõm chú thỏ nhọn hoắt lúc nào cũng động đậy. c) Tai lợn luôn ngoe nguẩy như cái quạt nan bé xíu. d) Tiếng gặm cỏ của con trâu nghe hàm oạp. e) Chú chó mực mừng rỡ nhảy ra, đuôi xoáy tít. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Đặt câu có dùng dấu hai chấm theo mỗi yêu cầu dưới đây. a) Dùng dấu hai chấm để báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước: b) Dùng dấu hai chấm phối hợp với dấu ngoặc kép (hoặc dấu gạch ngang) để báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời nói của một nhân vật: (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Một bạn chép câu chuyện dưới đây còn thiếu dấu phẩy ở một số câu. Em hãy đặt dấu phẩy vào những chỗ còn thiếu trong các câu in nghiêng như sau : câu 1 (3 dấu phẩy), câu 2 (1 dấu phẩy), câu 3 (1 dấu phẩy), câu 4 (1 dấu phẩy), câu 5 (1 dấu phẩy), câu 9 (2 dấu phẩy). 1) Vào một đêm cuối xuân năm 1947 khoảng hai giờ sáng trên đường đi công tác Bác Hồ đến nghỉ chân ở một nhà bên đường. 2) Trong nhà các giường màn sạch sẽ đã có người nằm. 3) Bác lặng lẽ tụt giày cởi áo, rồi đến nằm bên cạnh các em ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Bài tập Tiếng Việt Lớp 5 mới nhất

Đọc bài và thực hiện yêu cầu: Những vai diễn thú vị Buổi sáng đầu tuần, cô Oanh thông báo: – Lớp chúng ta sẽ đóng kịch “Sơn Tinh, Thuỷ Tinh” trong hội diễn văn nghệ của trường. Cả lớp đều phấn khích khi nhận phân công vai diễn. Không phấn khích sao được khi đó là những vai diễn đầu tiên với đa số các bạn trong lớp. Chỉ có một vai Sơn Tinh, một vai Thuỷ Tinh, một vai Hùng Vương, một vai Mỵ Nương, thêm hai vai lạc hầu, lạc tướng. Nhưng may quá, có đến ba mươi binh lính, vừa đủ vai cho ba mươi sáu ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Đánh dấu vàotrước dòng nêu đúng nghĩa của từ “công dân”. Những người sống trong một vùng. Những người thuộc nhiều tầng lớp, nhiều thành phần khác nhau. Những người làm việc trong các cơ quan nhà nước hoặc các nhà máy, xí nghiệp. Những người dân của một nước, có quyền lợi và có trách nhiệm đối với nhà nước. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết và trang trí một tấm thiệp chúc mừng bạn nhân dịp bạn tròn mười tuổi. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Từ ngọn và từ gốc trong mỗi câu dưới đây mang nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Đánh dấu vào cột phù hợp. a. ngọn Câu Nghĩa gốc Nghĩa chuyển Bầy chim ríu rít làm tổ trên ngọn cây. Ngọn lửa bập bùng xua đi cái lạnh đầu đông. Những ngọn núi ẩn hiện trong mây trời. b. gốc Câu Nghĩa gốc Nghĩa chuyển Ông tôi mới trồng thêm 5 gốc cam ở góc vườn. Các bạn nhỏ ngồi chơi dưới gốc cây đa đầu làng. Nhiều người gốc Việt đã về ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Sưu tầm tranh ảnh và tìm đọc thêm những thông tin về vịnh Hạ Long. Ghi lại một số thông tin thú vị em đọc được. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Đọc bài thơ viết về trẻ em và viết phiếu đọc sách. PHIẾU ĐỌC SÁCH Tên bài thơ: Tác giả: Ngày đọc: Nội dung chính bài thơ: Những câu thơ hay hoặc những hình ảnh thơ đẹp: Suy nghĩ, cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ: Mức độ yêu thích: (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Nối mỗi câu dưới đây với mục đích sử dụng tương ứng của đại từ nghi vấn trong câu. A B a. Anh muốn gặp ai? (1) Hỏi về số lượng b. Sao con về muộn thế? (2) Hỏi về người c. Bạn làm được mấy bài tập rồi? (3) Hỏi về thời gian d. Bao giờ cháu về quê? (4) Hỏi về địa điểm e. Nó ngồi ở đâu? (5) Hỏi về nguyên nhân (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Thực hiện một trong hai đề bài sau: a. Viết bài văn tả một đêm trăng đẹp. b. Viết bài văn tả một cảnh đẹp sông nước (biển, hồ, sông, suối,...) mà em biết. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết chương trình cho một hoạt động do lớp em dự kiến tổ chức nhân ngày Nhà giáo Việt Nam dựa vào gợi ý (SGK, tr.80). (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết bài văn tả một cơn mưa dựa vào gợi ý (SGK, tr.80) (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

ღ_Phương vy_ღ

Thưởng th.8.2024

Bảng xếp hạng

×

×

Trợ lý ảo