Trả lời: 

Đề cương nội dung kể: 

- Giới thiệu chung về truyền thuyết sẽ kể và lí do lựa chọn: Nhân một chuyến du lịch đến làng Gióng, …. tôi đã được chú/cô hướng dẫn viên kể lại câu chuyện về sự tích nơi này – “Truyền thuyết Thánh Gióng”. 

- Câu mở đầu: Xin chào thầy/ cô giáo và các bạn. Chủ nhật tuần trước, nhân một chuyến du lịch đến làng Gióng, …. tôi đã được chú/cô hướng dẫn viên kể lại câu chuyện về sự tích nơi này – “Truyền thuyết Thánh Gióng”. Sau đây tôi sẽ kể cho thầy/ cô giáo và các bạn nghe câu chuyện này: 

Sơ đồ hóa cốt truyện: 

- Những chi tiết và lời thoại đặc biệt cần phải nhớ: Người mẹ ướm thử vào vết chân lạ và về nhà thụ thai, cậu bé 3 tuổi không biết nói cười nhưng khi nghe tiếng sứ giả đã cất tiếng nói với mẹ cho mời sứ giả vào, những lời chú bé dặn làm những vật cần thiết để đánh giặc, cậu bé lớn nhanh, bà con gom góp gạo nuôi chú bé, Thánh Gióng đánh tan giặc bay về trời,… 

- Lưu ý về giọng điệu kể phù hợp: sôi nổi, hào hứng, tự hào, ở phần cuối có chút trầm lắng,… 

- Lưu ý về phương tiện phi ngôn ngữ cần hoặc có thể sử dụng: động tác, điệu bộ, khẩu hình, nét mặt,… 

- Kết thúc: Buổi thăm quan du lịch kết thúc, sau khi về nhà trong đầu tôi vẫn không thôi hiện lên hình ảnh Thánh Gióng. Qua câu chuyện, tôi hiểu được sự nghiệp gian khổ bảo vệ Tổ quốc. Vì vậy, với trách nhiệm của một người công dân nói chung và người học sinh nói riêng, tôi tự nhắc nhở bản thân phải không ngừng học tập, rèn luyện đạo đức để góp phần nhỏ bé xây dựng đất nước. Cảm ơn thầy/ cô giáo và các bạn đã chú ý lắng nghe.