12/09 11:38:23

Cô giáo điểm danh bằng cách gọi tên từng bạn trong danh sách lớp. Nếu bạn nào trả lời có thì cô giáo gọi tên bạn tiếp theo, còn không thì cô giáo đánh dấu vắng mặt và gọi tên bạn tiếp theo. Việc điểm danh của cô giáo vó thể mô tả bằng những cấu trúc nào? Em hãy vẽ sơ đồ khối mô tả các cấu trúc đó.

Cô giáo điểm danh bằng cách gọi tên từng bạn trong danh sách lớp. Nếu bạn nào trả lời có thì cô giáo gọi tên bạn tiếp theo, còn không thì cô giáo đánh dấu vắng mặt và gọi tên bạn tiếp theo.

Việc điểm danh của cô giáo vó thể mô tả bằng những cấu trúc nào? Em hãy vẽ sơ đồ khối mô tả các cấu trúc đó.

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

9

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

Với mỗi học sinh, cô giáo gọi tên. Nếu học sinh trả lời “Có” thì cô giáo gọi tên bạn tiếp theo, còn không thì cô đánh dấu vắng mặt và gọi tên bạn tiếp theo. Hoạt động điểm danh này được lặp đi lặp lại và chỉ kết thúc khi điểm danh hết danh sách học sinh. Việc điểm danh của cô giáo có thể được mô tả bằng cấu trúc tuần tự, rẽ nhánh và lặp.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Việc điểm danh của cô giáo vó thể mô tả bằng những cấu trúc nào? Em hãy vẽ sơ đồ khối mô tả các cấu trúc đó.Giải SGK Tin học 6 KNTT Bài 16: Cấu trúc điều khiển có đáp án Tin học - Lớp 6 Tin học Lớp 6

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Trong trò chơi ở phần khởi động, việc tính điểm cho mỗi cặp chơi là một hoạt động lặp. Hãy chỉ rõ công việc được lặp lại và vẽ sơ đồ khối cấu trúc lặp của hoạt động này. (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

Bạn An cho rằng: “Sơ đồ khối ở Hình 6.12a thể hiện rằng nếu chưa hiểu bài thì việc đọc lại sách chỉ thực hiện một lần rồi làm bài tập. Còn sơ đồ khối ở Hình 6.12b thể hiện rằng nếu chưa hiểu bài thì việc đọc lại sách và làm bài tập sẽ thực hiện nhiều lần.” Em có đồng ý với ý kiến của bạn An không? Nếu phải sửa nhận xét đó, em sẽ sửa như thế nào? (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

Em hãy quan sát hai sơ đồ khối trong Hình 6.11a, Hình 6.11b và cho biết mỗi sơ đồ khối mô tả cấu trúc nào? (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

Trong các câu sau đây, câu nào có thể biểu diễn bằng sơ đồ có cấu trúc lặp? Hãy mô tả câu đó bằng sơ đồ khối. a) Nếu sáng mai trời mưa, em sẽ mang theo áo mưa. b) Nếu vẫn chưa làm hết bài tập, em phải làm bài đến khi nào hết. c) Nếu được nghỉ ba ngày vào dịp Tết Dương lịch thì gia đình em sẽ đi du lịch, còn không sẽ có kế hoạch khác. (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

c) Nếu có tin nhắn từ người không quen biết yêu cầu gửi thông tin cá nhân thì em không nên gửi. (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

b) Nếu nhận được thư điện tử có đính kèm tệp từ địa chỉ không quen biết thì em không nên mở tệp đính kèm. (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

Em hãy trình bày các cậu sau đây dưới dạng sơ đồ khối cấu trúc rẽ nhánh. a) Nếu có kẻ trên mạng đe dọa thì em cần nói cho cha mẹ biết. (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

2. Bạn Khoa đang lập trình bằng Scratch, Khoa muốn chú mèo di chuyển 10 bước một liên tục cho đến khi chạm biên thì dừng lại. a) Điều kiện để chú mèo dừng lại là gì? b) Hình 6.10 là sơ đồ khối mô tả thuật toán thực hiện yêu cầu của bạn Khoa. Em hãy vẽ sơ đồ khối đó vào vở và điền các bước để hoàn thành sơ đồ khối. (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

1. Em hãy kể hai công việc trong cuộc sống mà việc thực hiện gồm các bước được lặp lại nhiều lần. (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

1. Trong trò chơi ở phần khởi động, hoạt động nào được lặp lại? 2. Điều kiện để dừng trò chơi là gì? (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

Bài tập Tin học Lớp 6 mới nhất

Câu 3 (1,0 đ): Hãy cho biết sơ đồ khối sau thực hiện thuật toán gì? Cho biết đầu vào và đầu ra của thuật toán? (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

Câu 2 (1,0 đ): Em hãy trình bày các câu sau đây dưới dạng sơ đồ khối cấu trúc rẽ nhánh. a) Nếu có kẻ trên mạng đe doạ thì em cần nói cho cha mẹ biết. b) Nếu được nghỉ 3 ngày vào dịp Lễ thì gia đình em sẽ đi du lịch, còn không sẽ có kế hoạch khác. (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

B. TỰ LUẬN (3,0 đ) Câu 1 (1,0đ): Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô thích hợp của bảng sau: Phát biểu Đúng(Đ)/Sai (S) a) Công cụ “Find” giúp tìm thấy tất cả các từ cần tìm trong văn bản b) Nên cẩn trọng trong khi sử dụng lệnh “Replace All” vì việc thay thế tất cả các từ có thể làm nội dung văn bản không chính xác c) Để thay thế lần lượt từng từ hoặc cụm từ được tìm kiếm em sử dụng nút “Replace” d) Để thực hiện chức năng tìm kiếm văn bản, em chọn lênh Find trong thẻ View (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

Câu 3 (1,0 điểm): Cho chương trình Scratch dưới đây, cho biết chương trình thực hiện thuật toán gì? Hãy xác định đầu vào, đầu ra của thuật toán trong chương trình Scratch dưới đây? (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

Câu 2 (1,0 điểm): Quan sát các lệnh sau có trong hộp thoại “Find and Replace” (Hình 14) Ghép mỗi nút lệnh ở cột bên trái với tác dụng của chúng ở cột bên phải cho phù hợp 1) Close a) Khi tìm thấy, thay thế từng cụm từ trong mục “Find what” bằng cụm từ trong mục “Replace with” 2) Replace b) Thay thế tất cả cụm từ trong mục “Find what” bằng cụm từ trong mục “Replace with” 3) Replace All c) Tìm cụm từ tiếp theo trong mục Find what 4) Find Next d) Đóng hộp thoại (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

B. TỰ LUẬN (3,0 đ) Câu 1 (1,0 điểm): Em hãy nêu ưu điểm của việc trình bày thông tin dạng bảng? Nêu các bước thực hiện tạo một bảng gồm 4 hàng và 10 cột. (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

Câu 4. (2 điểm) Em hãy vẽ sơ đồ tư duy thể hiện “Danh sách mua sắm” của mẹ em khi đi mua sắm các đồ dùng trong gia đình. (Tin học - Lớp 6)

2 trả lời

Câu 3. (2 điểm) Em hãy cho biết chức năng của các nút lệnh sau: Trả lời câu 3: (1) ………………………………………………………… (2) ………………………………………………………… (3) ………………………………………………………… (4) ………………………………………………………… (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

Câu 2. (1.5 điểm) Trình bày một số biện pháp bảo vệ thông tin, tài khoản cá nhân và chia sẻ thông tin an toàn. (Tin học - Lớp 6)

2 trả lời

B. TỰ LUẬN: 6.5 điểm Câu 1. (1 điểm) Sơ đồ tư duy là gì? Ưu điểm của sơ đồ tư duy? (Tin học - Lớp 6)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Tin học Lớp 6 mới nhất

A. TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) * Điền vào trong bảng đáp án đúng là một trong các chữ cái A, B, C, D tương ứng với các câu hỏi từ câu 1 đến hết câu 14 (mỗi câu đúng 0,5 điểm). Câu 1: Sơ đồ khối là gì?

Cho sơ đồ tư duy sau: Tên chủ đề chính là:

Bạn An đang viết về đặc sản cốm Làng Vồng để giới thiệu Ầm thực Hà Nội cho các bạn ở Tuyên Quang. Tuy nhiên, bạn muốn sửa lại văn bản, thay thế tất cả các từ “món ngon” bằng từ “đặc sản”. Bạn sẽ sử dụng lệnh nào trong hộp thoại “Find and Replace"?

Trong các thao tác dưới đây, thao tác nào không phải là thao tác định dạng đoạn văn bản?

Công cụ nào trong chương trình soạn thảo văn bản Word cho phép tìm nhanh các cụm từ trong văn bản và thay thế cụm từ đó bằng một cụm từ khác?

Sắp xếp các bước chèn thêm hình ảnh từ Internet vào bài tập của em. 1. Chọn ra hình ảnh hợp lí. 2. Định dạng lại hình ảnh cho hợp lí: Nháy chuột vào hình ảnh cần định dạng, chọn thẻ ngữ cảnh Picture Tools, chọn lệnh Format. Sau đó thực hiện các thay ...

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Trong trò chơi ở phần khởi động, việc tính điểm cho mỗi cặp chơi là một hoạt động lặp. Hãy chỉ rõ công việc được lặp lại và vẽ sơ đồ khối cấu trúc lặp của hoạt động này. (Tin học - Lớp 6)

Em hãy quan sát hai sơ đồ khối trong Hình 6.11a, Hình 6.11b và cho biết mỗi sơ đồ khối mô tả cấu trúc nào? (Tin học - Lớp 6)

c) Nếu có tin nhắn từ người không quen biết yêu cầu gửi thông tin cá nhân thì em không nên gửi. (Tin học - Lớp 6)

b) Nếu nhận được thư điện tử có đính kèm tệp từ địa chỉ không quen biết thì em không nên mở tệp đính kèm. (Tin học - Lớp 6)

Em hãy trình bày các cậu sau đây dưới dạng sơ đồ khối cấu trúc rẽ nhánh. a) Nếu có kẻ trên mạng đe dọa thì em cần nói cho cha mẹ biết. (Tin học - Lớp 6)

1. Em hãy kể hai công việc trong cuộc sống mà việc thực hiện gồm các bước được lặp lại nhiều lần. (Tin học - Lớp 6)

1. Trong trò chơi ở phần khởi động, hoạt động nào được lặp lại? 2. Điều kiện để dừng trò chơi là gì? (Tin học - Lớp 6)

Câu 3 (1,0 đ): Hãy cho biết sơ đồ khối sau thực hiện thuật toán gì? Cho biết đầu vào và đầu ra của thuật toán? (Tin học - Lớp 6)

Câu 3 (1,0 điểm): Cho chương trình Scratch dưới đây, cho biết chương trình thực hiện thuật toán gì? Hãy xác định đầu vào, đầu ra của thuật toán trong chương trình Scratch dưới đây? (Tin học - Lớp 6)

B. TỰ LUẬN (3,0 đ) Câu 1 (1,0 điểm): Em hãy nêu ưu điểm của việc trình bày thông tin dạng bảng? Nêu các bước thực hiện tạo một bảng gồm 4 hàng và 10 cột. (Tin học - Lớp 6)

Câu 4. (2 điểm) Em hãy vẽ sơ đồ tư duy thể hiện “Danh sách mua sắm” của mẹ em khi đi mua sắm các đồ dùng trong gia đình. (Tin học - Lớp 6)

Câu 2. (1.5 điểm) Trình bày một số biện pháp bảo vệ thông tin, tài khoản cá nhân và chia sẻ thông tin an toàn. (Tin học - Lớp 6)

B. TỰ LUẬN: 6.5 điểm Câu 1. (1 điểm) Sơ đồ tư duy là gì? Ưu điểm của sơ đồ tư duy? (Tin học - Lớp 6)

A. TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) * Điền vào trong bảng đáp án đúng là một trong các chữ cái A, B, C, D tương ứng với các câu hỏi từ câu 1 đến hết câu 14 (mỗi câu đúng 0,5 điểm). Câu 1: Sơ đồ khối là gì?

Cho sơ đồ tư duy sau: Tên chủ đề chính là:

Trong các thao tác dưới đây, thao tác nào không phải là thao tác định dạng đoạn văn bản?

Công cụ nào trong chương trình soạn thảo văn bản Word cho phép tìm nhanh các cụm từ trong văn bản và thay thế cụm từ đó bằng một cụm từ khác?

Để chèn một bảng có 30 hàng và 10 cột, em sử dụng thao tác nào?

Nút lệnh trên thanh công cụ định dạng dùng để?

Cách di chuyển con trỏ soạn thảo trong bảng là:

Để thay đổi cỡ chữ của kí tự ta thực hiện:

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời