12/09 11:42:42

Mặc dù nhà ngay gần trường nhưng hàng ngày bố mẹ vẫn đưa đón An đi học. Thấy vậy, Hải hỏi “sao cậu không tự đi học?”. An trả lời “mình là con trai duy nhất trong nhà bố mẹ không trăm mình thì còn chăm ai. Mình mới học lớp 6 bố mẹ chăm sóc như vậy là đương nhiên” Nếu là Hải, em sẽ nói gì với An?

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Gia sư online

1 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

- Nếu là Hải, em sẽ khuyên An nên rèn luyện tính tự lập; tự đi đến trường, không nên phiền đến bố mẹ. Mặt khác, An cũng không nên có suy nghĩ dựa dẫm, ỷ lại vào sự quan tâm, chăm sóc của bố mẹ.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Tan học sớm Hoa rủ các bạn vào nhà mình ăn cơm trưa. Về tới nhà hoa chợt nhớ ra là lúc sáng mẹ về quê thăm bà ốm nên không nấu cơm sẵn như mọi ngày. Hoa và các bạn cùng vào bếp nhưng loay hoay mãi không biết nấu món gì để cho ăn vì từ trước tới giờ đều được mẹ làm giúp. Nếu là Hoa em sẽ làm gì? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Khi thảo luận về việc có nhiều học sinh nghèo nhưng vẫn học giỏi có 3 ý kiến: - Ý kiến 1: vì cuộc sống khó khăn nên họ có sẵn tinh thần vươn lên học giỏi - Ý kiến 2: vì bản thân họ là những người thông minh nên dù nhà khó khăn hay giàu thì vẫn luôn học giỏi Ý kiến 3: đó là những người có nghị lực biết tự lập biết vươn lên những khó khăn thử thách trong cuộc sống Em đồng ý với ý kiến nào? vì sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Em hãy nêu một số biểu hiện tự lập và không tự lập của học sinh trong học tập và sinh hoạt hàng ngày (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Có ý kiến cho rằng “Sự thật thuộc về kẻ mạnh và giàu có”. Hãy viết một đoạn văn thể hiện quan điểm của em về ý kiến đó. (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Lan thấy có một người đàn ông mới chuyển đến khu tập thể. Ông ta lân la làm quen với các bé gái, cho bánh kẹo, đồ chơi rồi rủ về nhà chơi. Lan băn khoăn không biết có nên nói với người lớn không. - Theo em Lan nên làm gì trong tình huống trên? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Hà tâm sự với Hùng về những mâu thuẫn khó khăn trong gia đình mình và muốn Hùng không nói với ai. Gần đây, Hà học hành sa sút, bị cô giáo nhắc nhở. Hùng rất muốn nói sự thật về hoàn cảnh của Hà cho cô giáo biết để cô cảm thông và giúp đỡ, nhưng Hùng băn khoăn không biết có nên nói không. - Theo em hùng có nên nói với cô giáo về hoàn cảnh của Hà không? Vì sao? - Nếu là Hùng Em sẽ làm gì? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Mai là người thông minh chân thành cởi mở nên được bạn bè yêu quý tin cậy nếu bạn nào có lỗi Mai nhẹ nhàng góp ý để bạn nhận lỗi và sửa lỗi nhiều bạn tâm sự những nỗi niềm thầm kín riêng tư Mai lắng nghe chia sẻ và không bao giờ nói lại những chuyện đó với người khác. Theo em vì sao mai được bạn bè yêu quý? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Hoa là một lớp trưởng thẳng thắn. Khi thấy bạn nào trong lớp mắc khuyết điểm, Hoa đều ghi vào sổ tay và báo với cô giáo chủ nhiệm. Một số bạn trong lớp tỏ ra không đồng tình với Hoa và đề nghị thay lớp trưởng. Em hãy nhận xét về việc làm của bạn Hoa và các bạn trong lớp? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Em hãy nêu một số biểu hiện của tôn trọng sự thật và không tôn trọng sự thật. (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Em hãy lập và thực hiện kế hoạch vượt khó để đạt kết quả tốt trong học tập theo bảng dưới đây: (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Bài tập Giáo dục Công dân Lớp 6 mới nhất

Em có nhận xét gì về nhân vật N trong tình huống trên? Em rút ra bài học gì cho bản thân mình từ tình huống trên? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

1 trả lời

Theo em, tình yêu thương con người có giá trị thế nào trong đời sống? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

2 trả lời

Kể tên truyền thống tốt đẹp của gia đình em (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

0 trả lời

Là một học sinh, em có thể làm gì để góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ? Nếu ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

4 trả lời

Trắc nghiệm Giáo dục Công dân Lớp 6 mới nhất

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Em hãy nêu một số biểu hiện tự lập và không tự lập của học sinh trong học tập và sinh hoạt hàng ngày (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Có ý kiến cho rằng “Sự thật thuộc về kẻ mạnh và giàu có”. Hãy viết một đoạn văn thể hiện quan điểm của em về ý kiến đó. (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Em hãy nêu một số biểu hiện của tôn trọng sự thật và không tôn trọng sự thật. (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Em hãy lập và thực hiện kế hoạch vượt khó để đạt kết quả tốt trong học tập theo bảng dưới đây: (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Cách rèn luyện để phát huy truyền thống gia đình, dòng họ? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Em hãy nêu biểu hiện và ý nghĩa của siêng năng, kiên trìêng năng, kiên trì? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Hủ tục là gì (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Em có nhận xét gì về nhân vật N trong tình huống trên? Em rút ra bài học gì cho bản thân mình từ tình huống trên? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Theo em, tình yêu thương con người có giá trị thế nào trong đời sống? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Kể tên truyền thống tốt đẹp của gia đình em (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Là một học sinh, em có thể làm gì để góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ? Nếu ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Em hãy viết thư cho ông bà bố mẹ nói lên sự tự hào về truyền thống gia đình dòng họ (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Em hãy đánh giá cụ thể việc làm của bản thân thể hiện đức tính yêu thương con người? (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Để có được tính siêng năng, kiên trì em cần phải rèn luyện như thế nào (Giáo dục Công dân - Lớp 6)

Những trường hợp nào dưới đây không phải là công dân Việt Nam

Căn cứ vào yếu tố nào dưới đây để xác định công dân của một nước.

Hành vi nào dưới đây thể hiện tiết kiệm?

Nội dung nào dưới đây không đúng về ý nghĩa của tự nhận thức bản thân?

Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây?

Người có tính tự lập sẽ nhận được điều gì?

Nếu một người bạn thân của em mắc khuyết điểm em sẽ hành động như thế nào?

Việc làm nào dưới đây thể hiện tôn trọng sự thật?

Em đồng tình với ý kiến nào dưới đây về siêng năng, kiên trì?

Việc làm nào dưới đây là biểu hiện của siêng năng kiên trì?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời