Dịch thuật^mới

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Trần Bảo Ngọc

Toán học - Lớp 8

12/09 16:13:15

Xét đối tượng A từ một nhóm gồm k đối tượng trong trò chơi chọn ngẫu nhiên một đối tượng từ một nhóm đối tượng. Khi số lần lấy ngẫu nhiên một đối tượng ngày càng lớn thì xác suất thực nghiệm của biến cố “Đối tượng được lấy ra là đối tượng A” ngày càng gần với số thực nào?

Xét đối tượng A từ một nhóm gồm k đối tượng trong trò chơi chọn ngẫu nhiên một đối tượng từ một nhóm đối tượng. Khi số lần lấy ngẫu nhiên một đối tượng ngày càng lớn thì xác suất thực nghiệm của biến cố “Đối tượng được lấy ra là đối tượng A” ngày càng gần với số thực nào?

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

9

1 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

0

0

Khi số lần lấy ngẫu nhiên một đối tượng ngày càng lớn thì xác suất thực nghiệm của biến cố “Đối tượng được lấy ra là đối tượng A” ngày càng gần với 1k.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Giải SBT Toán 8 Cánh Diều Bài 25: Xác suất thực nghiệm của một biến cố trong một số trò chơi đơn giản có đáp án Toán học - Lớp 8 Toán học Lớp 8

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Khi gieo ngẫu nhiên một xúc xắc 24 lần liên tiếp, bạn An kiểm đếm được mặt 1 chấm xuất hiện 7 lần, mặt 2 chấm xuất hiện 5 lần. Tính xác suất thực nghiệm của biến cố: a) “Mặt xuất hiện của xúc xắc là mặt 1 chấm”; b) “Mặt xuất hiện của xúc xắc là mặt 2 chấm”. (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho ΔABC là tam giác nhọn, có AM là đường trung tuyến. Trên cạnh AC lấy hai điểm D và E sao cho AD=DE=EC . AM cắt BD tại I. Chứng minh: tứ giác BDEM là hình thang (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Tính xác xuất thực nghiệm của biến cố “Mặt xuất hiện của đồng xu là mặt S” trong mỗi trường hợp sau: a) Tung một đồng xu 45 lần liên tiếp, có 29 lần xuất hiện mặt S; b) Tung một đồng xu 32 lần liên tiếp, có 17 lần xuất hiện mặt N. (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Một hộp có chứa 10 quả cầu màu xanh được đánh số từ 1 đến 10 và 5 quả cầu màu đỏ được đánh số từ 11 đến 15 . Lấy ngẫu nhiên một quả trong hộp. Tìm số phần tử của tập hợp E gồm các kết quả có thể xảy ra đối với quả cầu được chọn ra. Sau đó, tính xác suất của mỗi biến cố sau: a) “Quả cầu được chọn ra màu xanh”; b) “Quả cầu được chọn ra ghi số chẵn”; c) “Quả cầu được chọn ra màu đỏ và ghi số chẵn”; d) “Quả cầu được chọn ra màu xanh hoặc ghi số lẻ”. (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho tập hợp A = {1; 2} và B = {3; 4; 5; 8}. Lập ra tất cả các số có hai chữ số ab¯, trong đó a ∈ A và b ∈ B. a) Có thể lập được bao nhiêu số ab¯, như vậy? b) Tính xác suất của biến cố “Số tự nhiên lập được là số chia hết cho 9”; c) Tính xác suất của biến cố “Số tự nhiên lập được là số lớn hơn 14”. (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Một đội học sinh tham gia cuộc thi sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng toàn quốc năm 2022 có 4 học sinh lớp 7 là: An, Bình, Chi, Minh và 5 học sinh lớp 8 là: Phương, Hà, Ngọc, Nam, Thư. Chọn ngẫu nhiên một thi sinh trong đội học sinh tham gia cuộc thi đó. a) Viết tập hợp A gồm các kết quả có thể xảy ra đối với thí sinh được chọn ra. Tính số phần tử của tập hợp A. b) Tính xác suất của biến cố “Thí sinh được chọn ra là học sinh lớp 7”. c) Tính xác suất của biến cố “Thí sinh được chọn ra là học sinh ... (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Viết ngẫu nhiên một số tự nhiên có ba chữ số lớn hơn hoặc bằng 900. a) Tính số phần tử của tập hợp E gồm các kết quả có thể xảy ra đối với số tự nhiên được viết ra. b) Tính xác suất của biến cố “Số tự nhiên được viết ra là bình phương của một số tự nhiên”. (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Viết ngẫu nhiên một số tự nhiên có hai chữ số lớn hơn 60 và nhỏ hơn 80. Tính xác xuất của mỗi biến cố sau: a) “Số tự nhiên được viết ra có chữ số hàng chục lớn hơn chữ số hàng đơn vị”; b) “Số tự nhiên được viết ra có chữ số hàng chục gấp hai lần chữ số hàng đơn vị”. (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Một hộp có 50 chiếc thẻ cùng loại, mỗi thẻ được ghi một trong các số 1, 3, 5, ..., 97, 99; hai thẻ khác nhau thì ghi hai số khác nhau. Rút ngẫu nhiên một thẻ trong hộp. Tính xác suất của mỗi biến cố sau: a) “Số xuất hiện trên thẻ được rút ra là số lớn hơn 3 và là ước của 50”; b) “Số xuất hiện trên thẻ được rút ra là số nhỏ hơn 60 và là bội của 11”; c) “Số xuất hiện trên thẻ được rút ra là số chia hết cho cả 3 và 5”; d) “Số xuất hiện trên thẻ được rút ra là số có hai chữ số và tổng hai chữ số đó ... (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Bác Long dự định xây một ngôi nhà mặt bằng 60 m², cao 3 tầng. Số tiền cần phải chuẩn bị cho các hạng mục theo dự tính như sau: Hạng mục Dọn mặt bằng Thiết kế Thi công Tư vấn, giám sát Vật tư, vật liệu Số tiền (triệu đồng) 15 36 300 45 550 a) Hãy hoàn thiện biểu đồ ở Hình 32 để nhận được biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn số tiền bác Long cần phải chuẩn bị cho các hạng mục theo dự tính như trên. b) Bác Long muốn tiết giảm chi phí cho các hạng mục: Thi ... (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Bài tập Toán học Lớp 8 mới nhất

Tìm x biết: \((2x + 3)^2 - 2(2x + 3)(2x - 5) + (2x - 5)^2 = x^2 + 6x + 64\) (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Tìm giá trị lớn nhất của C(x) = -5x^2 - 4x + 1 (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho tam giác ABC cân tại A. Trên các cạnh bên AB, AC lấy theo thứ tự các điểm D và E sao cho AD = AE (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Cho tam giác ABC cân tại A. Trên AB; AC lấy điểm D và E sao cho AD = AE (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Phân tích đa thức thành nhân tử: \(x^2 + y^2 - 2xy + 4x - 4y\) (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho hình chóp tam giác đều có diện tích mặt đáy bằng 6x + 3y và chiều cao hình chóp bằng 2y (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho hình chóp tam giác đều có diện tích mặt đáy bằng 6x + 3y và chiều cao hình chóp bằng 2y. Viết biểu thức tính thể tích hình chóp tam giác đều (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Thu gọn về hằng đẳng thức: 4x^2-12x+9 (Toán học - Lớp 8)

3 trả lời

Rút gọn biêu thức: (x+y)+(5x-y) (Toán học - Lớp 8)

4 trả lời

Rút gọn các biểu thức sau: a) A = x²(x - y) - xy(1 - yx) - x³, b) B = x(x(3y + 1) - 2y(x - 1) - (y + 1)x) (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Trắc nghiệm Toán học Lớp 8 mới nhất

Biểu thức nào sau đây không phải đa thức?

Cho điểm O nằm ngoài tam giác MNP. Trên các tia ON, OM, OP ta lần lượt lấy các điểm A, B, C sao cho ONOA=OMOB=OPOC=53. Khẳng định nào sau đây là đúng?

Cho tam giác ABC với trọng tâm O. Lấy điểm A', B', C' lần lượt là trung điểm của các đoạn thẳng OA, OB, OC. Khẳng định nào sau đây là đúng?

Cho tam giác ABC có E, F lần lượt là trung điểm của BC, AC. Các điểm M, P, R, Q lần lượt nằm trên AB, BE, EF, FA sao cho BMMA=QFQA=RFRE=BPPE=95. Cho các khẳng định sau: (I) Hai đoạn thẳng FE và AB đồng dạng phối cảnh, điểm C là tâm đồng dạng phối ...

Cho tam giác ABC có AB = 13, BC = 14, CA = 15 và E là một điểm phân biệt. Giả sử tam giác A''B''C'' là hình đồng dạng phối cảnh của tam giác ABC với điểm E là tâm đồng dạng phối cảnh, tỉ số A"B"AB=45. Chu vi của tam giác A''B''C'' là:

Cho tam giác ABC có AB = 13 cm, BC = 14 cm, CA = 15 cm và D là một điểm phân biệt. Giả sử tam giác A'B'C' là hình đồng dạng phối cảnh của tam giác ABC với điểm D là tâm đồng dạng phối cảnh, tỉ số A'B'AB=45. Độ dài cạnh B'C' là:

Cho hai tứ giác A'B'C'D' và ABCD đồng dạng phối cảnh với nhau. O là tâm đồng dạng phối cảnh, tỉ số k=12 . Biết AB = 3 cm; BC = 1,5 cm; CD = 2 cm; AD = 4 cm. Chu vi tứ giác A'B'C'D' là:

Cho hình vẽ: Biết các điểm A, B, C, D lần lượt là trung điểm của các đoạn thẳng IA', IB', IC', ID'. Khẳng định nào sau đây là sai?

Phát biểu nào sau đây là đúng?

Cho các hình sau: Có bao nhiêu cặp hình đồng dạng trong hình trên?

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Nguyễn Vũ Nam

Hoàng Trịnh Minh

_ღĐức Phátღ_

DUY Trần Đức

Đặng Mỹ Duyên

_ღĐức Phátღ_

Thưởng th.9.2024

Bảng xếp hạng

×

×