LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Trần Đan Phương

Toán học - Lớp 4

12/09 17:36:58

Một hình chữ nhật có chiều dài là a, chiều rộng là b (a và b cùng đơn vị đo). Gọi S là diện tích của hình chữ nhật. Công thức tính diện tích hình chữ nhật là: S = a × b Số? 7 cm 7 cm ........ cm b 5 cm ........ cm 9 cm S ........ cm² 35 cm² 144 cm²

Một hình chữ nhật có chiều dài là a, chiều rộng là b (a và b cùng đơn vị đo).

Gọi S là diện tích của hình chữ nhật.

Công thức tính diện tích hình chữ nhật là: S = a × b

Số?

	7 cm	7 cm	........ cm
b	5 cm	........ cm	9 cm
S	........ cm²	35 cm²	144 cm²

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

14

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

Em điền như sau:

a	7 cm	7 cm	16 cm
b	5 cm	5 cm	9 cm
S	35 cm²	35 cm²	144 cm²

Giải thích:

Với a = 7 cm và b = 5 cm

Thì S = a × b

= 7 cm × 5 cm

= 35 cm²

Với a = 7 cm và S = 35 cm²

Ta áp dụng: Số hạng = Tích : Số hạng còn lại

Ta có: b = S : a

b = 35 cm² : 7 cm

b = 5 cm

Với b = 9 cm và S = 144 cm²

a = S : b

a = 144 cm² : 9 cm

a = 16 cm

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Một hình chữ nhật có chiều dài là a. chiều rộng là b (a và b cùng đơn vị đo).Gọi S là diện tích của hình chữ nhật.Số?7 cm 7 cm ........ cm Giải VBT Toán 4 CTST Bài 11. Biểu thức có chứa chữ (tiếp theo) có đáp án Toán học - Lớp 4 Toán học Lớp 4

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Tính giá trị của biểu thức 3 × a + b nếu: b) a = 1 và b = 97 (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Tính giá trị của biểu thức 3 × a + b nếu: a) a = 8 và b = 15 (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Em dự đoán: Mỗi bạn ném bao nhiêu quả bóng vào rổ? Viết vào chỗ chấm. Tú Hà Cả hai bạn ... ... ... + ... Tú và Hà thi ném bóng vào rổ. Viết vào chỗ chấm a + b là biểu thức có chứa hai chữ. · Nếu a = 1 và b = 3 thì a + b = 1 + 3 = 4; 4 là một giá trị của biểu thức a + b. · Nếu a = 2 và b = 5 thì ........................................................; ........................................................................................................ ... (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Số? a) 25 + ......... = 52 b) ......... – 14 = 21 c) 42 : .......... = 7 (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Một hình vuông có cạnh là a. Gọi chu vi hình vuông là P. Công thức tính chu vi hình vuông là: P = a × 4. Viết số đo thích hợp vào chỗ chấm. a 5 cm 8 dm 12 m .......... P 20 cm ........... .......... 24 m (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Tính giá trị của biểu thức a) 24 + 7 × a với a = 8 b) 40 : 5 + b với b = 0 c) 121 – (c + 55) với c = 45 d) d : (12 : 3) với d = 24 (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Tính giá trị của biểu thức (theo mẫu) Biểu thức n Giá trị của biểu thức 15 × n 6 90 37 – n + 5 17 ......... n : 8 × 6 40 ......... 12 – 36 : n 3 ......... (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Tính giá trị của biểu thức rồi nói theo mẫu Mẫu: 32 – b × 2 với b = 15 Nếu b = 15 thì 32 – b × 2 = 32 – 15 × 2 = 32 – 30 = 2. a)a + 45 với a = 18 b) 24 : b với b = 8 c) (c – 7) × 5 với c = 18 (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Quan sát hình vẽ phần Khởi động trong SGK, ta thấy: Đã có 5 con chim đến ăn. Số con chim đến thêm có thể là 1; 2; 3; ... Ta nói: Có thể có thêm con chim bay đến thì sẽ có tất cả 5 + con chim. Viết vào chỗ chấm. 5 + là biểu thức có chứa một chữ. · Nếu a = 1 thì 5 + = 5 + 1 = 6; 6 là một giá trị của biểu thức 5 + . · Nếu a = 2 thì 5 + = 5 + 2 = 7; 7 là một giá trị của biểu thức 5 + . · Nếu a = 6 thì ...................................; .............................................. ... (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Số? Em dùng 1 tờ tiền 50 000 đồng để mua 1 vỉ trứng và 2 cái bánh mì (giá tiền như trên), người bán hàng sẽ trả lại em ................. đồng (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Bài tập Toán học Lớp 4 mới nhất

Tìm số bị chia trong phép tính có dư, biết thương là số chẵn lớn nhất có bốn chữ số khác nhau, số dư là số lớn nhất và bằng 6, số cần tìm là : (Toán học - Lớp 4)

2 trả lời

Tìm hai số có hiệu bằng 47, biết rằng nếu lấy số thứ nhất cộng số thứ hai rồi cộng hiệu của chúng thì được 372 (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Số thứ nhất cộng số thứ hai được 16, số thứ 2 cộng số thứ 3 được 20, số thứ ba cộng số thứ nhất được 18, tìm 3 số đó (Toán học - Lớp 4)

2 trả lời

Số dân của 3 huyện A, B, C là 163 210 người. Biết tổng số dân của huyện A và B là 102 420 người, tổng số dân của huyện B và huyện C là 106 430 người. Hỏi số dân của huyện B là bao nhiêu người? (Toán học - Lớp 4)

3 trả lời

Mẹ có số quả cam. Mẹ cho Mai 1/5 số cam và cho Việt 1/2 số cam còn lại thì mẹ còn 12 quả. Tính số cam mẹ có lúc đầu (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

(X+1) + (x+2) + (x+3) + ........+ (x+18) = 207 (Toán học - Lớp 4)

3 trả lời

Đổi: 24m² 6dm²=.....dm² (Toán học - Lớp 4)

4 trả lời

Tìm tổng hai số biết rằng nếu thêm 21 đơn vị vào số hàng thứ nhất giữ nguyên số hàng thứ 2 thì tổng mới bằng 305 (Toán học - Lớp 4)

3 trả lời

Điền chữ số vào phép tính: 4abc-abc4=621 (Toán học - Lớp 4)

2 trả lời

Tìm x (Toán học - Lớp 4)

3 trả lời

Trắc nghiệm Toán học Lớp 4 mới nhất

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số 3 phân số \[\frac{3}{5};\frac{2}{3};\frac{8}{9}\] ta được các phân số lần lượt là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtHai phân số lần lượt bằng \[\frac{8}{5}\] và \[\frac{7}\] và có mẫu số chung bằng 24 là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số các phân số \[\frac{4}{5}\] và \[\frac{3}{7}\] ta được hai phân số lần lượt là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số của phân số \[\frac{2}{3}\] và \[\frac{1}{4}\] ta được phân số \[\frac{8}\] và phân số …..Phân số thích hợp điền vào chỗ chấm là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtCho hai phân số \[\frac{3}{4}\] và \[\frac{1}{5}\]. Mẫu số chung nhỏ nhất của hai phân số đã cho là:

Con hãy lựa chọn đáp án Đúng hoặc SaiQuy đồng mẫu số các phân số \[\frac{7}\] và \[\frac{1}{2}\] ta được hai phân số \[\frac{7}\] và \[\frac{6}\]. Đúng hay sao?

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtMẫu số chung nhỏ nhất của hai phân số \[\frac{5}{6}\] và \[\frac{7}\] là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số 3 phân số \[\frac{3}{5};\frac{2}{3};\frac{8}{9}\] ta được các phân số lần lượt là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtHai phân số lần lượt bằng \[\frac{8}{5}\] và \[\frac{7}\] và có mẫu số chung bằng 24 là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số các phân số \[\frac{4}{5}\] và \[\frac{3}{7}\] ta được hai phân số lần lượt là:

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×