LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Phạm Minh Trí

Toán học - Lớp 4

13/09 07:49:42

Đ, S? a) Trong hình bên có góc nhọn, góc tù, góc vuông. …?… b) Trong hình bên có góc bẹt. …?…

Đ, S?

a) Trong hình bên có góc nhọn, góc tù, góc vuông. …?…

b) Trong hình bên có góc bẹt. …?…

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

19

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

a) Đ

b) S (Trong hình bên không có góc bẹt nào)

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Đ. S?a) Trong hình bên có góc nhọn. góc tù. góc vuông. …?…b) Trong hình bên có góc bẹt. …?…Giải SGK Toán 4 Kết nối tri thức Bài 9: Luyện tập chung có đáp án Toán học - Lớp 4 Toán học Lớp 4

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Dùng thước đo góc để đo các góc đỉnh G a) Cạnh GA, GN. b) Cạnh GA, GE. c) Cạnh GN, GM. (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Trong các hình ảnh dưới đây, em thấy hình nào có số đo góc bằng 90^o? (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Vẽ góc tù (theo mẫu). (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Em hãy tìm một số hình ảnh về góc nhọn, góc tù, góc vuông có ở những đồ vật quanh em như bàn ghế, ê-ke, com pa, … (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Chọn câu trả lời đúng. Bạn Rô-bốt vẽ góc đỉnh O; cạnh OM, ON có số đo 30⁰và góc đỉnh O; cạnh ON, OP có số đo 90⁰ để tạo thành góc đỉnh O; cạnh OM, OP. Hỏi hình nào sau đây là hình Rô-bốt đã vẽ? (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Dùng thước đo góc để tìm số đo của các góc. a) Góc đỉnh S; cạnh ST, SD. b) Góc đỉnh D; cạnh DS, DL. c) Góc đỉnh G; cạnh GS, GL. d) Góc đỉnh L; cạnh LG, LC. (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Đo rồi nêu số đo của các góc sau: (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Hình bên có .?. góc nhọn, .?. góc vuông, .?. góc tù. (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Mỗi chiếc quạt xoè ra tạo thành một góc. Bạn Nga đếm số góc nhọn, góc vuông, góc tù và góc bẹt rồi tạo ra một biểu đồ như hình vẽ. Nhưng bạn ấy bị nhầm một cột, hỏi cột đó là cột nào? (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Có một bánh xe bằng gỗ đã hỏng (như hình vẽ). Con mọt gỗ đang gặm một trong hai cái nan xe màu đỏ. Biết nan xe đó và nan xe màu xanh tạo thành một góc tù. Tìm nan xe mà con mọt gỗ đang gặm. (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Bài tập Toán học Lớp 4 mới nhất

Tìm ba số lẻ liên tiếp, biết trung bình cộng của chúng bằng 17 (Toán học - Lớp 4)

3 trả lời

Một cửa hàng lương thực ngày thứ nhất bán được 435kg gạo. Ngày thứ hai bán nhiều hơn ngày thứ nhất 24kg gạo và nhiều hơn ngày thứ ba 18kg gạo. Hỏi trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được bao nhiêu ki-lô-gam gạo? (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Đội I sửa được 245m đường, đội II sửa được 189m đường. Đội III sửa được số mét đường bằng trung bình cộng số mét đường của đội I và đội II đã sửa. Hỏi cả ba đội sửa được bao nhiêu mét đường? (Toán học - Lớp 4)

2 trả lời

Tìm số trung bình cộng của các số sau (Toán học - Lớp 4)

2 trả lời

Số học sinh của 3 lớp lần lượt là 42 học sinh, 38 học sinh và 40 học sinh. Hỏi trung bình mỗi lớp có bao nhiêu học sinh? (Toán học - Lớp 4)

2 trả lời

Tìm ba số lẻ liên tiếp, biết trung bình cộng của chúng bằng 37 (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Một cửa hàng lương thực ngày thứ nhất bán được 435kg gạo. Ngày thứ hai bán nhiều hơn ngày thứ nhất 24kg gạo và nhiều hơn ngày thứ ba 18kg gạo. Hỏi trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được bao nhiêu ki-lô-gam gạo? (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Ba con mèo ăn hết 3 con chuột hết 1 giờ. Hỏi sau bao lâu thì 10 con mèo ăn hết 20 con chuột? (biết sức ăn của mỗi con mèo bằng nhau) (Toán học - Lớp 4)

2 trả lời

Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp. Chủ Hải muốn đổi một số tiền có mệnh giá 50 000 đồng thành các tờ tiền có mệnh giá là 10 000 đồng và 20 000 đồng (Toán học - Lớp 4)

0 trả lời

Chú Hải muốn đổi một tờ tiền có mệnh giá 50.000đ thành các tờ tiền của mình giá 5000đ; 10.000đ và 20.000đ. Nếu một cách đổi không nhất thiết có đủ ba loại tiền có mệnh giá trên thì chú Hải có thêm các cách đổi tiền khác nhau ngoài các cách đã có (Toán học - Lớp 4)

1 trả lời

Trắc nghiệm Toán học Lớp 4 mới nhất

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số 3 phân số \[\frac{3}{5};\frac{2}{3};\frac{8}{9}\] ta được các phân số lần lượt là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtHai phân số lần lượt bằng \[\frac{8}{5}\] và \[\frac{7}\] và có mẫu số chung bằng 24 là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số các phân số \[\frac{4}{5}\] và \[\frac{3}{7}\] ta được hai phân số lần lượt là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số của phân số \[\frac{2}{3}\] và \[\frac{1}{4}\] ta được phân số \[\frac{8}\] và phân số …..Phân số thích hợp điền vào chỗ chấm là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtCho hai phân số \[\frac{3}{4}\] và \[\frac{1}{5}\]. Mẫu số chung nhỏ nhất của hai phân số đã cho là:

Con hãy lựa chọn đáp án Đúng hoặc SaiQuy đồng mẫu số các phân số \[\frac{7}\] và \[\frac{1}{2}\] ta được hai phân số \[\frac{7}\] và \[\frac{6}\]. Đúng hay sao?

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtMẫu số chung nhỏ nhất của hai phân số \[\frac{5}{6}\] và \[\frac{7}\] là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số 3 phân số \[\frac{3}{5};\frac{2}{3};\frac{8}{9}\] ta được các phân số lần lượt là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtHai phân số lần lượt bằng \[\frac{8}{5}\] và \[\frac{7}\] và có mẫu số chung bằng 24 là:

Con hãy chọn đáp án đúng nhấtQuy đồng mẫu số các phân số \[\frac{4}{5}\] và \[\frac{3}{7}\] ta được hai phân số lần lượt là:

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

khi nào có ny thì ...

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×