Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Thị Thương

Tin học - Lớp 9

13/09 10:17:24

Hai số nguyên dương gọi là một cặp số bạn bè nếu như tổng các ước của số này bằng số kia và ngược lại. Phát biểu bài toán rút gọn Câu 15.6, trình bày thuật toán liệt kê các cặp số bạn bè không vượt quá số n cho trước. Mỗi cặp bạn bè được liệt kê một lần. Số nào nhỏ hơn thì viết trước.

Hai số nguyên dương gọi là một cặp số bạn bè nếu như tổng các ước của số này bằng số kia và ngược lại. Phát biểu bài toán rút gọn Câu 15.6, trình bày thuật toán liệt kê các cặp số bạn bè không vượt quá số n cho trước. Mỗi cặp bạn bè được liệt kê một lần. Số nào nhỏ hơn thì viết trước.

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

12

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

Giả sử thuật toán tính tổng các ước trong Câu 15.6 đã biết và được đặt tên là TongUoc(n). Khi đó hàm vòng lặp lồng nhau sẽ liệt kê các cặp i, j mà số này bằng tổng các ước của số kia.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Giải SBT Tin 9 KNTT Bài 15. Bài toán tin học có đáp án Tin học - Lớp 9 Tin học Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Trình bày thuật toán tính tổng các ước của một số nguyên dương n (không kể chính nó). (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Nêu bài toán tính tổng lập phương của n số tự nhiên đầu tiên. Trình bày thuật toán tìm tổng lập phương của n số tự nhiên đầu tiên. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Một dãy số bắt đầu bằng số 0, sau đó là số 1 và các số tiếp theo đều là tổng của hai số trước đó, được gọi là dãy Fibonacci. Đây là dãy được tìm thấy từ những năm 1200 nhưng lại được đặt theo tên một nhà toán học người Ý, Fibonacci. Hãy phát biểu bài toán tìm số Fibonacci thứ n và tổng n số Fibonacci đầu tiên. a) Hãy phát biểu bài toán tìm số Fibonacci thứ n và tổng n số Fibonacci đầu tiên. b) Trình bày thuật toán tìm số Fibonacci thứ n và tổng n số Fibonacci đầu tiên. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Sử dụng thuật toán tính ước số chung lớn nhất của hai số nguyên không âm, trình bày thuật toán quy đồng mẫu số của hai phân số với tử số và mẫu số bất kỳ. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Sử dụng thuật toán rút gọn phân số chung lớn nhất của hai số nguyên không âm, trình bày thuật toán rút gọn phân số về tối giản. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Xét bài toán: Kiểm tra cho biết một bộ ba số được nhập từ bàn phím có thể làm thành độ dài ba cạnh của một tam giác hay không? Nếu có thì đó là loại tam giác nào? a) Phát biểu bài toán. b) Trình bày thuật toán giải bài toán. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Hãy mô phỏng một chiếc đồng hồ ba kim trong Scratch để nó cho biết đúng giờ thực tế. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Hàng ngày, có nhiều vấn đề cần được giải quyết. Có thể đó là những vấn đề không lớn nhưng nếu không được giải quyết sẽ ảnh hưởng nhiều đến tâm trạng của em, dẫn đến sức khỏe tinh thần của em diễn biến theo hướng tích cực hay tiêu cực. Hãy thực hiện các bước giải quyết vấn đề trong tình huống sau: a) Có một môn học mà điểm của em không đạt như mong đợi. Em cần khắc phục tình trạng đó như thế nào? b) Thầy cô giáo đang hướng dẫn cả lớp làm bài tập. Bản thân em quan tâm và chú ý vào hướng dẫn của ... (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Để chuẩn bị cho việc học tập ở cấp THPT, các em cần chủ động lựa chọn nhóm môn học phù hợp với sở thích và khả năng của mình. Em cần thực hiện theo một quy trình để đưa ra lựa chọn đúng đắn thay vì lựa chọn ngẫu nhiên hay nghe theo những thông tin được tiếp nhận một cách thụ động. Hãy điền phương án đúng. d) Hãy thực hiện giải pháp để lựa chọn được những môn học ở trường THPT và đánh giá kết quả bằng cách xem xét các môn học đó có phù hợp với sở thích và năng lực của bản thân em hay không. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Để chuẩn bị cho việc học tập ở cấp THPT, các em cần chủ động lựa chọn nhóm môn học phù hợp với sở thích và khả năng của mình. Em cần thực hiện theo một quy trình để đưa ra lựa chọn đúng đắn thay vì lựa chọn ngẫu nhiên hay nghe theo những thông tin được tiếp nhận một cách thụ động. Hãy điền phương án đúng. c) Em sẽ thực hiện quy trình nào để quyết định lựa chọn môn học? Hãy trình bày các bước của quy trình đó một cách chi tiết kể các bước học và số đo khối. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Bài tập Tin học Lớp 9 mới nhất

Viết chương trình trong ngôn ngữ lập trình Scratch: nhập các cạnh một hình hộp chữ nhật từ bàn phím, xuất ra diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích của hình hộp chữ nhật đó (Tin học - Lớp 9)

0 trả lời

Đề thi môn Tin học lớp 9. Giải bài 1 bằng c++ giúp em (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Trong bảng Thu nhập ở Hình 3, tại ô tỉnh E5, thực hiện thay thế giá trị 3000 bằng 8000 và cho biết: a) Những đối tượng nào dưới đây trong trung tính Thu sẽ không thay đổi? A. Giá trị trong ô tính I2. B. Giá trị trong ô tỉnh l10. C. Giá trị trong ô tính l11 D. Biểu đồ tỉ lệ phần trăm các khoản thu b) Những đối tượng nào dưới đây trong trang tính Tổng hợp (Hình 1) sẽ không thay đổi? A. Giá trị trong ô tính B3. B. Giá trị trong ô tính B6 C. Giá trị trong ô tính D3. D. Biểu đồ trên trang tính ... (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Sắp xếp các việc dưới đây theo thứ tự để vẽ biểu đồ tương tự như ở Hình 2. a) Thay thế nội dung trong ôbằng "TỈ LỆ PHẦN TRĂM CÁC KHOẢN THU". b) Chọn khối ô tính G2:G6, nhấn giữ phím Ctrl và chọn khối ô tính l2:l6. c) Chọn biểu đồ, rồi chọn nút ở góc phải trên của biểu đồ, đánh dấu chọn, bỏ đánh dấu chọn d) Chọn Insert>Insert Pie or Doughnut Chart>Pie. e) Nháy đúp chuột vào một nhãn dữ liệu trên biểu đồ, trong cửa sổ Formal Data Label xuất hiện ở bên phải màn hình, đánh dấu chọn (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Với trang tính Tổng hợp trong bảng tính QuanLiTaiChinh.xlsx như Hình 1, phát biểu nào dưới đây là sai? A. Có thể tính tổng thu tại ô tính B6 bằng công thức =SUM(B3B5) hoặc -B3+B4+B5. B. Có thể tính tổng chi tại ô tính Có bằng công thức =SUM(CJ:C5) hoặc -C3+C4+CS C. Ta không thể sao chép công thức tính tổng thu tại ô tính B6 để tính đúng tổng chỉ tại ô tính C6 (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Phát biểu nào dưới đây là sai về phần mềm bảng tính? thi liệu Anh part) là A. Cho phép dễ dàng lưu trữ, tính toán, tổ chức dữ liệu ở dạng bảng. gia B. Các công cụ hỗ trợ thống kê, tổng hợp, vẽ biểu đồ giúp phân tích, đánh giá dữ liệu. C. Cung cấp các hàm cho phép thực hiện các tính toán phức tạp một cách dễ dàng. D. Không cho phép tính toán tự động khi có sự thay đổi dữ liệu. E. Phù hợp để hỗ trợ quản lí tài chính nói chung và bài quản lí tài chính gia đình, cá nhân nói riêng. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Mở bảng tính QuanLiTaiChinhCLB.xlsx đã tạo ở Bài 8A, thực hiện thêm trang tính mới rồi đổi tên trang tính thành Tổng hợp. Trong trung tính Tổng hợp, tạo bằng tổng hợp thu, chỉ có cấu trúc như Hình 3. Sử dụng hàm MONTH, SUMIE IF thực hiện các yêu cầu sau: a) Tại trung tính Thu, thực hiện thêm cột Tháng vào trước cột Khoản thu, lập công thức để trích xuất giá trị tháng từ dữ liệu ở cột Ngày của khoản thu đầu tiên tại 6 tỉnh 83. Thực hiện sao chép công thức từ ô tỉnh B3 đến khối ô tính B4:B8 để ... (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Ghép mỗi mục ở cột bên trái với một mục ở cột bên phải cho phù hợp. 1) logical_test a) Là giá trị trả về tại ô tính chứa công thức nếu biểu thức điều kiện cho kết quả là sai (False). 2) value_ if_true b) Là biểu thức điều kiện. 3) value_ if_false c) Là giá trị trả về tại ô tính chứa công thức nếu biểu thức điều kiện cho kết quả là đúng (True) (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Cú pháp đúng viết hàm IF là A. =IF(logical_test,value_if_false,value_if_true). B. =IF(value_if_true,value_if_false,logical_test). C. =IF(value_if_true,logical_test,value_if_false). D. =IF(logical_test,value_if_true,value_if_false). (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Phát biểu nào dưới đây là sai? A. Hàm IF trả về kết quả theo giá trị của biểu thức điều kiện. B. Chỉ có thể dùng một hàm IF trong một công thức. C. Có thể dùng hai hàm IF lồng nhau trong công thức. D. Trong một công thức có thể dùng nhiều hàm IF lồng nhau. (Tin học - Lớp 9)

1 trả lời

Trắc nghiệm Tin học Lớp 9 mới nhất

Phần mềm mô phỏng pha màu cho biết

Khi tìm thông tin về kì thi tuyển sinh lớp 10 năm 2025, bạn Nhi đã không để ý đến tiêu đề bài báo nên đã xem nhầm sang kì thi tuyển sinh lớp 10 năm 2024. Theo em, sơ suất này vi phạm tiêu chí nào về chất lượng thông tin?

Để đo độ dài đoạn thẳng bằng phần mềm Geometer’s Sketchpad, em thực hiện như thế nào?

Thiết bị nào sau đây không gắn bộ xử lí?

Luật nào sau đây quy định chi tiết về quyền và trách nhiệm của tổ chức, cá nhân tham gia ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin cũng như các hành vi bị nghiêm cấm?

Làm lộ thông tin cá nhân gây ảnh hưởng xấu là

Khi sử dụng phần mềm thí nghiệm ảo lắp ráp mạch điện một chiều, em cần mắc Ampe kế như thế nào?

Phần mềm Crocodile Chemistry mô phỏng hoạt động gì?

Khi quan sát sự chuyển hoá của các dạng năng lượng thông qua phần mềm PhET, em có thể thay đổi thiết bị chuyển hoá năng lượng thành điện năng nào?

Phần mềm nào dưới đây cho phép em chạy thử thuật toán dạng sơ đồ khối trước khi cài đặt trong một ngôn ngữ lập trình?

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×