Dịch thuật^mới

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Phạm Văn Bắc

Tin học - Lớp 5

13/09 10:21:51

Khi chạy chương trình ở hình dưới đây, em hãy cho biết giá trị của biến “số giây” trong mỗi trường hợp sau: 1) Khi bắt đầu chạy chương trình. 2) Sau khi chạy 5 giây. 3) Sau khi chạy 10 giây. 4) Sau khi chạy 11 giây.

Khi chạy chương trình ở hình dưới đây, em hãy cho biết giá trị của biến “số giây” trong mỗi trường hợp sau:

1) Khi bắt đầu chạy chương trình.

2) Sau khi chạy 5 giây.

3) Sau khi chạy 10 giây.

4) Sau khi chạy 11 giây.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

2

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

0

0

1) 0

Khi bắt đầu chạy chương trình số giây được đặt bằng 0

2) 5

Sau 5 giây thì số giây thay đổi 1 lượng 5 nên số giây lúc này sẽ là 5

3) 10

Tương tự, sau khi chạy thêm 5 giây nữa thì số giây sẽ tăng lên từ 5 lên 10

4) 10.

Sau khi chạy 11<15 giây thì số giây giữ nguyên ở mức là 10

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Khi chạy chương trình ở hình dưới đây. em hãy cho biết giá trị của biến “số giây” trong mỗi trường hợp sau:1) Khi bắt đầu chạy chương trình.2) Sau khi chạy 5 giây.3) Sau khi chạy 10 giây.4) Sau khi chạy 11 giây.Giải SBT Tin học lớp 5 Cánh diều Bài 9: Biến và cách dùng biến có đáp án Tin học - Lớp 5 Tin học Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Biến “số điểm” và “số ngôi sao” đều có giá trị là 10. Em hãy cho biết giá trị hai biến này sau khi thực hiện khối lệnh ở hình bên: (Tin học - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy cho biết giá trị của biến “số điểm” sau khi thực hiện khối lệnh trong mỗi trường hợp sau: (Tin học - Lớp 5)

1 trả lời

Tạo chương trình có phông nền là sân khấu Concert và vũ công Ballerina thực hiện đồng thời hai yêu cầu sau, mỗi yêu cầu là một khối lệnh riêng : a) Phông nền có hiệu ứng đổi màu sau mỗi 1 giây. b) Vũ công liên tục đổi tư thế múa. (Tin học - Lớp 5)

1 trả lời

Huyền tạo chương trình như ở hình bên để nhân vật luôn di chuyển theo chuột máy tính. Tuy nhiên, chương trình không thực hiện theo mong muốn của Huyền. Em hãy giúp Huyền tìm nguyên nhân lỗi và sửa lại chương trình. (Tin học - Lớp 5)

1 trả lời

Lệnh “bật lại nếu chạm cạnh” làm cho nhân vật sẽ đổi hướng di chuyển thành ngược lại. Em hãy cho biết kết quả khi thực hiện chương trình như ở hình bên. (Tin học - Lớp 5)

1 trả lời

Em có thể ghép thêm lệnh sau lệnh liên tục không? Vì sao? (Tin học - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy tạo chương trình có một nhân vật gấu (Bear-walking) thực hiện đồng thời hai yêu cầu sau, mỗi yêu cầu là một khối lệnh riêng: a) Gấu di chuyển từ từ sang phải từ vị trí ngẫu nhiên cho tới khi chạm cạnh của vùng Sân khấu b) Hoạt hình gấu bước đi cho tới khi chạm cạnh của vùng Sân khấu. (Tin học - Lớp 5)

1 trả lời

Hưng tạo chương trình như hình bên để vẽ hình ngôi sao (Star) tại các vị trí ngẫu nhiên trên vùng Sân khấu. Chương trình sẽ ngừng vẽ khi nháy chuột máy tính. Tuy nhiên, chương trình không thực hiện theo mong muốn của Hưng. Em hãy giúp Hưng tìm nguyên nhân lỗi và sửa lại chương trình. (Tin học - Lớp 5)

1 trả lời

Huyền tạo chương trình để nhân vật di chuyển từ một vị trí ngẫu nhiên tới khi chạm cạnh của vùng Sân khấu thì dừng lại như hình bên. Tuy nhiên, Huyền quên chưa chọn điều kiện dừng lặp. Em hãy giúp Huyền chọn điều kiện dừng lặp phù hợp. (Tin học - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy quan sát chương trình ở hình sau và cho biết nếu thực hiện chương trình thì khi nào nhân vật ngừng thay đổi hình ảnh. (Tin học - Lớp 5)

1 trả lời

Bài tập Tin học Lớp 5 mới nhất

Ý tưởng trò chơi Dọn dẹp đại dương (Hình 1) như sau: Trong đại dương, ngoài cá, cua đang bơi, còn có cả bóng, bàn phím bị rơi xuống. Người chơi dọn dẹp đại dương bằng cách di chuyển chuột máy tính chạm vào bóng (hoặc bàn phím). Khi đó, bóng (hoặc bàn phím) sẽ biến mất và được cộng 1 điểm. Sau đó, sẽ xuất hiện một quả bóng (hoặc bàn phím) mới. Nếu chuột máy tính chạm nhầm vào cả hoặc cua thì sẽ bị trừ 1 điểm. Dựa trên ý tưởng của trò chơi, em hãy thực hiện a) Viết kịch bản cho trò chơi. b) ... (Tin học - Lớp 5)

1 trả lời

Kịch bản cần có những thông tin gì? 1) Bối cảnh sân khấu. 2) Mô tả các nhân vật và hoạt động của chúng. 3) Thứ tự hoạt động của các nhân vật. 4) Các khối lệnh cho từng nhân vật. (Tin học - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy sửa các lỗi của chương trình ở bài F54. (Tin học - Lớp 5)

1 trả lời

Vinh tạo chương trình như ở hình sau để yêu cầu người dùng tìm diện tích của hình vuông khi biết trước độ dài cạnh. Chương trình yêu cầu người dùng nhập lại diện tích cho tới khi đúng sẽ thông báo lời chúc mừng. Em hãy cho biết chương trình mắc những lỗi nào trong các lỗi sau đây: 1) Các lệnh không được khép khít với nhau. 2) Các lệnh ghép sai thứ tự lệnh. 3) Chọn sai lệnh cần thực hiện, 4) Lập sai biểu thức cần tính toán. (Tin học - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy sửa các lỗi của chương trình ở bài F52. (Tin học - Lớp 5)

1 trả lời

Vinh tạo chương trình như hình bên để mỗi khi nháy chuột máy tính vào nhân vật, nhân vật sẽ nói “chạy thôi!” rồi sau đó di chuyển tới vị trí khác. Tuy nhiên, chương trình của Vinh còn lỗi. Em hãy cho biết chương trình mắc những lỗi nào trong các lỗi sau đây: 1) Các lệnh không được khép khít với nhau. 2) Các lệnh ghép sai thứ tự lệnh. 3) Chọn sai lệnh cần thực hiện. 4) Lập sai biểu thức cần tính toán. (Tin học - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy viết chương trình yêu cầu người dùng nhập hai số và hiển thị số lớn hơn. Trường hợp hai số bằng nhau thì hiển thị “Hai số bằng nhau!”. (Tin học - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy sửa lại chương trình ở bài F47 để thay hiển thị thông báo "true” thành "Đúng rồi” và "false” thành "Sai rồi”. Ví dụ: Sau khi gõ phím 1 thì yêu cầu người dùng nhập chữ tiếng Anh tương ứng của 1. Khi người dùng nhập đúng "one” thì hiển thị "Đúng rồi!”, ngược lại thì hiển thị "Sai rồi!”. (Tin học - Lớp 5)

1 trả lời

Vinh tạo chương trình như hình bên để yêu cầu người dùng tính chu vi hình vuông khi biết độ dài cạnh. Nếu người dùng nhập kết quả đúng thì hiển thị thông báo "Đúng rồi”. Nếu người nhập sai thì hiển thị thông báo "Sai rồi”. Tuy nhiên, chương trình hiển thị thông báo không chính xác. Em hãy giúp Vinh tìm nguyên nhân lỗi trong lệnh rẽ nhánh đủ và sửa lại. (Tin học - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy cho biết khi thực hiện chương trình ở hình bên, nếu gõ phím mũi tên phải thì nhân vật di chuyển như thế nào. (Tin học - Lớp 5)

1 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Thưởng th.8.2024

Bảng xếp hạng

×

×

Trợ lý ảo