13/09 14:01:46

Vận dụng Bài 1 (trang 48 VBT Tiếng Việt 4 KNTT – Tập 2): Ghi lại những từ ngữ thể hiện suy nghĩ, cảm xúc của em vẽ những việc làm góp phần gìn giữ truyền thống Uống nước nhớ nguồn.

Vận dụng

Bài 1 (trang 48 VBT Tiếng Việt 4 KNTT – Tập 2): Ghi lại những từ ngữ thể hiện suy nghĩ, cảm xúc của em vẽ những việc làm góp phần gìn giữ truyền thống Uống nước nhớ nguồn.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Gia sư

2

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

0

Trả lời:

Cảm xúc

Thái độ

Hành động

- Buồn bã, ganh tị.

- Cảm thấy mặc cảm

- Tỏ ra khó chịu

- Khó chịu và hay gắt gỏng

- Đặt cho em gái cái biệt danh là “Mèo”

- Âm thầm theo dõi nhưng coi đó chỉ là trò nghịch ngợm của trẻ con, thường xuyên bắt bẻ em..

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Vận dụng Giải VBT Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Bài 14: Trong lời mẹ hát Tiếng Việt - Lớp 4 Tiếng Việt Lớp 4

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Bài 2 (trang 47 VBT Tiếng Việt 4 KNTT – Tập 2): Ghi lại ý kiến góp ý của thầy cô hoặc bạn bè dành cho em ( hoặc ý kiến góp ý của em dành cho bạn). Góp ý khác: ………………………………………………………………………… (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Nói và nghe: Truyền thống uống nước nhớ nguồn Yêu cầu: Thuật lại một sự việc thể hiện truyền thống Uống nước nhớ nguồn và chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em về sự việc đó. Bài 1 (trang 47 VBT Tiếng Việt 4 KNTT – Tập 2): Dựa vào dàn ý đã lập ở trên, em hãy ghi lại các ý chính sẽ trình bày trong nhóm hoặc trước lớp. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Bài 2 (trang 47 VBT Tiếng Việt 4 KNTT – Tập 2): Lập dàn ý. Mở bài Thân bài Kết bài (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Viết: Lập dàn ý cho bài văn thuật lại một sự việc Đề bài: Viết bài văn thuật lại một sự việc thể hiện truyền thống Uống nước nhớ nguồn và chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em vệ sự việc đó. Bài 1 (trang 46 VBT Tiếng Việt 4 KNTT – Tập 2): Chuẩn bị. - Sự việc em đã tham gia hoặc chứng kiến: ……………………………………………………………………………………………………………… - Những hoạt động, việc làm chính: …………………………………………………………………………………………………………………… (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Vận dụng: Bài 1 (trang 46 VBT Tiếng Việt 4 KNTT – Tập 2): Ghi lại những điều em muốn học tập từ đoạn văn nêu ý kiến của bạn. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Bài 2 (trang 45 VBT Tiếng Việt 4 KNTT – Tập 2): Viết lại 1 – 2 câu văn trong bài làm của em cho hay hơn. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Viết: Trả bài viết đoạn văn nêu ý kiến Bài 1 (trang 45 VBT Tiếng Việt 4 KNTT – Tập 2): Đọc lại đoạn văn của em và nhận xét của thầy cô để biết ưu điểm, nhược điểm trong bài làm. Ưu điểm Nhược điểm (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Bài 5 (trang 44 VBT Tiếng Việt 4 KNTT – Tập 2): Đặt và trả lời câu hỏi về thời gian và nơi chốn. M: - Khi nào trường mình được nghỉ hè? - Cuối tháng Năm, trường mình được nghỉ hè. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Bài 4 (trang 44 VBT Tiếng Việt 4 KNTT – Tập 2): Trạng ngữ chỉ thời gian hoặc nơi chốn phù hợp với mỗi câu dưới đây: a. ………………………….bầy chim hót líu lo. b. …………………………. hoa phượng nở đỏ rực. c. ………………………….đoàn thuyền nối đuôi nhau ra khơi. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Bài 3 (trang 44 VBT Tiếng Việt 4 KNTT – Tập 2): Tìm trạng ngữ của mỗi câu trong đoạn văn dưới đây và xếp vị nhóm thích hợp. Ở góc vườn, bà tôi trồng một cây cam. Tháng Chạp, cam chín vàng tươi. Những quả cam tròn, mọng nước, trông thật đẹp mắt Vào ngày Tết, bà thường cắt cam bày lên bàn thờ tổ tiên. Khắp gian phòng, hương cam thoang thoảng nhẹ bay. (Theo Bảo Khánh) Trạng ngữ chỉ thời gian Trạng ngữ chỉ nơi chốn (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Bài tập Tiếng Việt Lớp 4 mới nhất

Đọc câu chuyện trên và xác định chủ ngữ,vị ngữ, trạng ngữ của câu chuyện (Tiếng Việt - Lớp 4)

0 trả lời

Tả một món đồ chơi mà em yêu thích (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Các hình ảnh đẹp ở đoạn 3 thể hiện điều gì? Tìm ý đúng: a) Thể hiện vẻ đẹp của cảnh thả diều ban đêm và niềm vui của đám trẻ mục đồng. b) Thể hiện vẻ đẹp của cảnh thả diều ban đêm và khát vọng gửi theo cánh diều. c) Thể hiện niềm vui và vẻ đẹp của cảnh thả diều ban đêm. d) Thể hiện niềm vui và khát vọng chinh phục bầu trời bao la. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Bài văn sử dụng những động từ nào để tả niềm vui của đám trẻ? Tìm ý đúng: a) thi, thả, gọi b) vi vu, trầm bổng, mềm mại c) hò hét, vui sướng, phát dại d) chiều chiều, bãi thả, đám trẻ (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

* Nội dung chính Cánh diều tuổi thơ Cánh diều tuổi thơ chứa chan biết bao là tình cảm, ước mơ và khát khao. Cánh diều bay cao, bay xa, vươn tới những khoảng không mà tuổi thơ còn tò mò, thích thú. Là kỉ niệm và cũng là những hoài bão của tuổi thơ một thời. Cánh diều tuổi thơ Tuổi thơ của tôi được nâng lên từ những cánh diều. Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. Tiếng sáo ... (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Bình chọn đội kịch và diễn viên có diễn xuất tốt. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Các đội kịch biểu diễn. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Ở Vương quốc Tương Lai Các đội kịch chuẩn bị: a) Kiểm tra trang phục, đạo cụ. b) Tập thoại theo lời nhân vật: – Các vai diễn nhớ lời thoại. – Người nhắc vở nhắc khẽ lời thoại, nếu các vai diễn quên lời. c) Đạo diễn hướng dẫn các vai diễn thể hiện nét mặt, cử chỉ, giọng nói phù hợp. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Viết đoạn văn kể về một giấc mơ đẹp của em. Chỉ ra các động từ em đã dùng trong đoạn văn đó. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Truyện vui sau dùng một số từ (in đậm) không đúng. Em hãy sửa lại cho đúng bằng cách bỏ hoặc thay các từ ấy bằng những từ phù hợp. Giải thích vì sao em sửa như vậy. Bò ăn cỏ Khách: Sao bức tranh này không có hình gì, thưa ông? Hoạ sĩ: Bức tranh đó vẽ một con bò sẽ ăn cỏ đấy, ông ạ. Khách: Tôi có thấy cỏ đâu? Hoạ sĩ: Con bò đang ăn hết rồi, thưa ông. Khách: Thế con bò đâu? Hoạ sĩ: Thưa ông, con bò không đời nào đứng ì ở đó sau khi sắp ăn hết cỏ. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Vận dụng Bài 1 (trang 48 VBT Tiếng Việt 4 KNTT – Tập 2): Ghi lại những từ ngữ thể hiện suy nghĩ, cảm xúc của em vẽ những việc làm góp phần gìn giữ truyền thống Uống nước nhớ nguồn.

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời