LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Lớp 11

13/09 17:52:58

Trường hợp đến nơi truyền tin liên lạc, báo cáo nhưng không tìm thấy người nhận thì A. tiếp tục ở lại tìm người nhận. B. lập tức trở về báo cáo tình hình cho người chỉ huy. C. tiếp tục ở lại tìm người nhận và nhờ người khác trở về báo cáo tình hình cho người chỉ huy. D. nhờ người khác tìm người nhận và lập tức trở về báo cáo tình hình cho người chỉ huy.

Trường hợp đến nơi truyền tin liên lạc, báo cáo nhưng không tìm thấy người nhận thì

A. tiếp tục ở lại tìm người nhận.

B. lập tức trở về báo cáo tình hình cho người chỉ huy.

C. tiếp tục ở lại tìm người nhận và nhờ người khác trở về báo cáo tình hình cho người chỉ huy.

D. nhờ người khác tìm người nhận và lập tức trở về báo cáo tình hình cho người chỉ huy.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

14

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

Đáp án đúng là: B

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Trường hợp đến nơi truyền tin liên lạc. báo cáo nhưng không tìm thấy người nhận thì A. tiếp tục ở lại tìm người nhận.B. lập tức trở về báo cáo tình hình cho người chỉ huy.C. tiếp tục ở lại tìm người nhận và nhờ người khác trở về báo cáo tình hình cho người chỉ huy.D. nhờ người khác tìm người nhận và lập tức trở về báo cáo tình hình cho người chỉ huy.Giải SBT GDQP 11 KNTT Bài 9: Nhìn nghe phát hiện địch chỉ mục tiêu truyền tin liên lạc báo cáo có đáp án Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Lớp 11 Giáo dục Quốc phòng và An ninh Lớp 11

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Khi nhận nội dung truyền tin liên lạc, báo cáo từ người chỉ huy phải A. ghi nhớ, nếu chưa nhớ phải hỏi lại. B. lắng nghe, nếu nghe chưa rõ phải hỏi lại. C. nắm chắc, nếu chưa rõ phải hỏi lại. D. phân tích nhanh, nếu chưa hợp lí phải hỏi lại. (Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Lớp 11)

1 trả lời

Trong chiến đấu, phương pháp truyền tin liên lạc, báo cáo chủ yếu đối với từng người là A. dùng kí hiệu, tín hiệu, ám hiệu. B. dùng hành động, kí hiệu, tín hiệu, ám hiệu. C. dùng lời nói, kí hiệu, tín hiệu, ám hiệu. D. dùng lời nói, hành động, kí hiệu, tín hiệu, ám hiệu. (Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Lớp 11)

1 trả lời

Ý kiến nào trong các ý kiến sau nêu chính xác và đầy đủ yêu cầu đối với việc truyền tin liên lạc, báo cáo? A. Nhanh chóng, chính xác, bí mật; nhớ các kí hiệu, tín hiệu, ám hiệu đã quy định; tuyệt đối không để nội dung báo cáo rơi vào tay địch. B. Nhanh chóng, chính xác, bí mật; nhớ các kí hiệu, tín hiệu, ám hiệu đã quy định; tuyệt đối không để nội dung truyền tin, báo cáo rơi vào tay địch. C. Nhanh chóng, chính xác; nhớ các kí hiệu, tín hiệu, ám hiệu đã quy định; tuyệt đối không để nội dung ... (Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Lớp 11)

1 trả lời

Cho thông tin sau: “Truyền tin liên lạc, báo cáo là trách nhiệm của từng người và là nội dung không thể thiếu trong chiến đấu. Truyền tin liên lạc, báo cáo để bảo đảm chỉ huy được thông suốt, giữ vững liên lạc hiệp đồng trong hành quân và chiến đấu (.....)”. Từ ngữ cần điền vào chỗ (.....) trong câu trên để hoàn chỉnh nội dung ý nghĩa của truyền tin liên lạc, báo cáo là: A. giữa bộ đội của đơn vị này với bộ đội của đơn vị khác B. giữa người chỉ huy với từng người C. giữa người chỉ huy với bộ ... (Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Lớp 11)

1 trả lời

Trong các trường hợp sau, trường hợp nào chắc chắn có cả ta và địch? A. Trong bãi cỏ xanh lại xuất hiện vầng cỏ úa; không có gió nhưng cành cây lại rung động B. Bụi cây to, ụ đất mới xuất hiện; khoảng cách giữa bụi cây, ụ đất thay đổi C. Thấy người có thái độ sợ hãi; súc vật, chim đang ăn bỗng vụt chạy, vội full bay hoảng hốt D. Nghe tiếng súng các cỡ nổ liên tục, dồn dập E. Nghe có tiếng động bất thường của cành cây khô, sỏi đá; tiếng côn trùng, thú vật đang kêu bỗng im bặt (Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Lớp 11)

1 trả lời

Ban đêm, nếu dùng đèn soi về phía địch thì nên A. một người soi, một người nhìn. B. một người vừa soi vừa nhìn. C. một người lợi dụng địa hình, địa vật để ẩn nấp và soi; một người ở hướng khác để nhìn. D. hai người cùng ở một chỗ lợi dụng địa hình, địa vật để ẩn nấp; một người soi, một người nhìn. (Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Lớp 11)

1 trả lời

Khi làm nhiệm vụ canh gác, tuần tra nên A. vừa đi vừa nhìn lướt qua các vị trí. B. dừng lại ở mỗi vị trí trong khoảng thời gian phù hợp để quan sát. C. ở bên sáng nhìn qua bên tối (nếu nhìn qua khe, kẽ của địa hình, địa vật). D. để mắt sát gần vật chắn (nếu ở bên tối nhìn qua bên sáng). (Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Lớp 11)

1 trả lời

Ban đêm, để quan sát, phát hiện các mục tiêu trên cao nên chọn A. nơi thấp. B. nơi cao. C. chỗ sáng. D. nơi kín đáo. (Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Lớp 11)

1 trả lời

Ban ngày, để theo dõi được hành động của địch, tiện nguy trang và liên lạc, báo cáo, nên chọn A. nơi kín đáo, có tầm nhìn xa và rộng. B. nơi cao, kín đáo, có tầm nhìn xa và rộng. C. nơi cao, kín đáo, có tầm nhìn xa. D. nơi cao, kín đáo, có tầm nhìn rộng. (Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Lớp 11)

1 trả lời

Ý kiến nào trong các ý kiến sau nêu chính xác và đầy đủ yêu cầu đối với việc nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu? A. Khi nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu cần tập trung tư tưởng; hành động khôn khéo, bí mật, thận trọng; phát hiện, báo cáo chính xác, kịp thời. B. Khi nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu cần có ý thức cảnh giác cao; hành động khôn khéo, bí mật, thận trọng; phát hiện, báo cáo chính xác, kịp thời. C. Khi nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu cần tập trung tư ... (Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Lớp 11)

1 trả lời

Bài tập Giáo dục Quốc phòng và An ninh Lớp 11 mới nhất

Căn cứ vào ngày tháng năm sinh của mình 29/12/2008, em hãy tính và xác định khoảng thời gian. Đăng kí nghĩa vụ quân sự lần đầu. Khám sức khỏe và nhập ngũ của em (Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Lớp 11)

1 trả lời

Sắp tới, trường em tổ chức Hội thao Giáo dục quốc phòng và an ninh, em được chọn tham gia thi nội dung ném lựu đạn xa, trúng đích. Em vận dụng kiến thức đã học như thế nào để ném lựu đạn trúng mục tiêu? (Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Lớp 11)

1 trả lời

Luyện tập động tác ném lựu đạn. - Luyện tập cá nhân: Từng người tự nghiên cứu động tác, tập trung vào động tác lấy lựu đạn, cầm lựu đạn, vung lựu đạn, sức bật của chân, sức vút của tay, thời cơ buông lựu đạn,... - Luyện tập theo nhóm Luân phiên ở cương vị trưởng nhóm chỉ huy nhóm luyện tập theo các bước: + Bước 1: Tập chậm: Tập chậm từng cử động động tác ném lựu đạn; vừa tập vừa sửa tập. + Bước 2: Tập tổng hợp: Tập liên kết các cử động động tác ném lựu đạn từ chậm đến nhanh sát điều kiện ném. - ... (Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Lớp 11)

1 trả lời

Quan sát hình 10.8 - 10.10, đọc thông tin và thực hiện động tác quỳ ném lựu đạn. (Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Lớp 11)

1 trả lời

Quan sát hình 10.5 - 10.7, đọc thông tin và thực hiện động tác đứng ném lựu đạn. (Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Lớp 11)

1 trả lời

Nêu cấu tạo và chuyển động của lựu đạn LĐ-01 Việt Nam. (Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Lớp 11)

1 trả lời

Nêu cấu tạo và chuyển động của lựu đạn F-1 Việt Nam. (Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Lớp 11)

1 trả lời

Khi ném lựu đạn, người ném cần căn cứ vào địa hình để vận dụng các động tác ném (đứng ném, quỳ ném, nằm ném) cho phù hợp. Theo em, người ném sẽ vận dụng những động tác ném lựu đạn nào tương ứng với các vật che đỡ trong hình 10.1. (Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Lớp 11)

1 trả lời

Khi xảy ra các tình huống khẩn cấp như cháy, nổ,….. ở trường học, nơi cư trú,... em sẽ làm gì để thông báo cho mọi người được nhanh nhất? (Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Lớp 11)

1 trả lời

Luyện tập hành động của chiến sĩ nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo. - Luyện tập cá nhân: Từng người tự nghiên cứu, thực hiện động tác, xác định vị trí, cách nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo (tại thao trường, bãi tập). - Luyện tập theo nhóm: Luân phiên ở cương vị trưởng nhóm chỉ huy nhóm luyện tập theo các bước: + Bước 1: Tập chậm: Luyện tập chậm cho đến nhanh dần hành động của chiến sĩ nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục ... (Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Lớp 11)

1 trả lời

Trắc nghiệm Giáo dục Quốc phòng và An ninh Lớp 11 mới nhất

Chiến sĩ trong bức hình dưới đây đang thực hiện động tác nào?

Động tác nằm ném lựu đạn thường được vận dụng trong trường hợp nào?

Động tác quỳ ném lựu đạn thường được dùng trong trường hợp nào?

Chiến sĩ trong bức hình dưới đây đang thực hiện động tác nào?

Trong trường hợp: địch ở xa, địa hình có vật che khuất, che đỡ cao ngang tầm ngực, các chiến sĩ nên vận dụng động tác ném lựu đạn ở tư thế nào?

Quỳ ném lựu đạn thường được dùng khi gần địch, địa hình hạn chế, chiều cao vật che đỡ từ

Trong trường hợp: địch ở gần và địa hình hạn chế (chiều cao vật che đỡ từ 60 - 80 cm), các chiến sĩ nên vận dụng động tác ném lựu đạn ở tư thế nào?

Các chiến sĩ trong bức hình dưới đây đang thực hiện động tác nào?

Động tác nằm ném lựu đạn thường được vận dụng trong trường hợp gần địch và địa hình trống trải không có vật che đỡ hoặc chiều cao vật che đỡ

Ném lựu đạn ở tư thế nào có thể ném được xa nhất?

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

Hoàng Trịnh Minh

Nguyễn Ngọc Trân

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

ღ__Lê Diệu Thùy__ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×