LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Đặng Bảo Trâm

Vật lý - Lớp 10

13/09 23:16:28

Chứng tỏ rằng thành phần theo phương vuông góc với mặt dốc của trọng lực bằng phản lực của mặt đất lên vận động viên.

Chứng tỏ rằng thành phần theo phương vuông góc với mặt dốc của trọng lực bằng phản lực của mặt đất lên vận động viên.

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

9

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

Lời giải

Vận động viên không chuyển động theo phương vuông góc với mặt dốc nên các lực tác dụng lên người đó theo phương này là các lực cân bằng.

Ta có thể kiểm tra được:

\[{P_y} = P.\cos 20^\circ = 329\left( N \right) = N\]

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Giải SBT Lí 10 Bài 10: Tổng hợp lực và phân tích lực có đáp án Vật lý - Lớp 10 Vật lý Lớp 10

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Giải thích tại sao phản lực của mặt đất lên vận động viên không giúp tăng tốc của chuyển động. (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Tính hợp lực theo phương mặt dốc tác dụng lên vận động viên và giải thích tại sao người đó đang xuống dốc nhanh dần. (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Tính thành phần theo phương mặt dốc của trọng lực tác dụng lên vận động viên. (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Hình 2.14 biểu diễn các lực tác dụng lên một vận động viên trượt tuyết khi đang tăng tốc xuống dốc. Gọi tên các lực tác dụng lên vận động viên và có độ lớn được cho trên hình 2.14. (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Giải thích tại sao hai thành phần này có độ lớn bằng nhau. (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Một lực 250 N tác dụng lên vật theo phương nghiêng một góc 45⁰ so với phương thẳng đứng. Xác định thành phần theo phương ngang và theo phương thẳng đứng của lực này. (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Kiểm tra kết quả câu b bằng cách sử dụng định lí Pythagoras để chứng tỏ rằng hợp lực của hai thành phần bằng lực ban đầu (100 N). (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Tính độ lớn của mỗi thành phần của lực. (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Cho lực 100 N như hình 2.13. Dùng hình vẽ xác định thành phần nằm ngang và thành phần thẳng đứng của lực này. (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Thiết bị đó có ở trạng thái cân bằng không? (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Bài tập Vật lý Lớp 10 mới nhất

Đồ thị tọa độ, thời gian của vật chuyển động. Tính độ dịch chuyển: ΔS = 2h => ΔS = 5h (Vật lý - Lớp 10)

0 trả lời

Hai vật rơi tự do từ cùng một độ cao nơi có g=10m/s^2. Biết sau 2s kể từ lúc vật 2 bắt đầu rơi khoảng cách giữa hai vật là 2,5m. Hỏi vật hai rơi sau vật một bao lâu? (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Một quả bóng được ném từ độ cao 2m so với mặt đất, vận tốc ném theo phương thẳng đứng hướng lên của quả bóng là 5m/s. Hỏi thời gian chuyển động của quả bóng? Lấy g = 10m/s^2 (Vật lý - Lớp 10)

0 trả lời

Sắp xếp các bước tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí (Vật lý - Lớp 10)

2 trả lời

Cho 2 xe chuyển động ngược chiều nhau cùng xuất phát lúc 8 giờ. Xe thứ nhất xuất phát tại vị trí A, xe thứ hai xuất phát tại vị trí B. Biết AB cách nhau 40 km. và bằng 40 km/h, Vb = 30 km/h (Vật lý - Lớp 10)

0 trả lời

Từ độ cao 10m một vật được ném lên theo phương xiên góc a=45 độ. Vo = 20√ 2 m/s. Bỏ qua lực cản không khí (Vật lý - Lớp 10)

0 trả lời

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai (Vật lý - Lớp 10)

0 trả lời

Giới thiệu sơ lược về nhà Bác học Newton. Tìm hiểu và trình bày một số ảnh hưởng của cơ học Newton trong sự phát triển của Vật lý (Vật lý - Lớp 10)

2 trả lời

Một người đi xe máy từ nhà đến trạm xăng cách nhà 3 km về phía đông với thời gian là 5 phút. Đến trạm xăng, người đó tiếp tục đi đến siêu thị cách trạm xăng 4km về phía bắc với thời gian 5 phút (Vật lý - Lớp 10)

0 trả lời

Hai người đi xe đạp từ A đến C, người thứ nhất đi theo đường từ A đến B rồi từ B đến C, người thứ hai đi thẳng từ A đến C (hình vẽ). Quãng đường đi được và độ dịch chuyển của người thứ nhất và người thứ hai lần lượt là (Vật lý - Lớp 10)

0 trả lời

Trắc nghiệm Vật lý Lớp 10 mới nhất

Lực đàn hồi nói chung và lực đàn hồi của lò xo nói riêng có rất nhiều ứng dụng quan trọng trong khoa học kĩ thuật và đời sống. Trong các vật dụng sau đây, vật dụng nào không ứng dụng lực đàn hồi?

Trong phòng thí nghiệm, vật nào sau đây đang bị biến dạng kéo?

Hai lò xo cùng chiều dài tự nhiên, có độ cứng lần lượt là k₁ = 40 N/m và k₂ = 60 N/m. Hỏi nếu ghép nối tiếp hai lò xo thì độ cứng tương đương là bao nhiêu?

Hai lò xo cùng chiều dài tự nhiên, có độ cứng lần lượt là k₁ = 40 N/m và k₂ = 60 N/m. Hỏi nếu ghép song song hai lò xo thì độ cứng tương đương là bao nhiêu?

Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về đặc điểm của lực đàn hồi?

Một lò xo có độ cứng 80 N/m được treo thẳng đứng. Khi móc vào đầu tự do của nó một vật có khối lượng 400 g thì lò xo dài 18 cm. Hỏi khi chưa móc vật thì lò xo dài bao nhiêu? Lấy g = 10 m/s²

Lò xo nào sau đây có độ cứng lớn nhất?

Hình 22.2 mô tả đồ thị lực tác dụng – độ biến dạng của một vật rắn. Giới hạn đàn hồi của vật là điểm nào trên đồ thị?

Đồ thị biểu diễn mối liên hệ giữa độ biến dạng của vật đàn hồi đối và lực tác dụng có dạng:

Chọn các nhận xét đúng về biến dạng của lò xo trong Hình 22.1, biết Hình 22.1a thể hiện lò xo đang có chiều dài tự nhiên.

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

Hoàng Trịnh Minh

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

ღ__Lê Diệu Thùy__ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×