13/09 23:38:36

Giới thiệu về một danh nhân tiêu biểu ở địa phương em theo New De gợi ý dưới đây: - Tên danh nhân. - Địa chỉ, quê quán. - Đóng góp của danh nhân đối với địa phương. - Địa phương có những hoạt động gì để tưởng nhớ, tri ân danh nhân. - Em học hỏi được điều gì từ danh nhân.

Giới thiệu về một danh nhân tiêu biểu ở địa phương em theo New De gợi ý dưới đây:

- Tên danh nhân.

- Địa chỉ, quê quán.

- Đóng góp của danh nhân đối với địa phương.

- Địa phương có những hoạt động gì để tưởng nhớ, tri ân danh nhân.

- Em học hỏi được điều gì từ danh nhân.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Gia sư

1

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

0

- Tên danh nhân: Ngô Quyền

- Địa chỉ, quê quán: Đường Lâm (Sơn Tây - Hà Nội)

- Đóng góp của danh nhân: lãnh đạo nhân dân đánh bại cuộc chiến tranh xâm lược của quân Nam Hán. Với chiến thắng Bạch Đằng (năm 938) do Ngô Quyền lãnh đạo, thời kì Bắc thuộc đã chấm dứt, thời kì độc lập, tự chủ lâu dài được mở ra trong lịch sử dân tộc Việt Nam.

- Những hoạt động tưởng nhớ, tri ân: lập đền thờ; dùng tên của danh nhân để đặt cho các con đường, trường học,,…

- Điều em học hỏi được từ danh nhân: lòng yêu nước, tinh thần dũng cảm; thái độ chủ động, thông minh và tinh thần sáng tạo,…

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Giới thiệu về một danh nhân tiêu biểu ở địa phương em theo New De gợi ý dưới đây:- Tên danh nhân.- Địa chỉ. quê quán.- Đóng góp của danh nhân đối với địa phương.- Địa phương có những hoạt động gì để tưởng nhớ. tri ân danh nhân.- Em học hỏi được điều gì từ danh nhân.Giải VBT Lịch sử & Địa lí lớp 4 Cánh Diều Địa phương em có đáp án Tổng hợp - Lớp 4 Tổng hợp Lớp 4

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Mô tả một số nét văn hoá ở địa phương em theo gợi ý dưới đây: (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Tìm hiểu và trình bày một số hoạt động kinh tế ở địa phương em theo gợi ý dưới đây: - Nông nghiệp: Có những cây trồng, vật nuôi nào? - Lâm nghiệp: Trồng và khai thác tài nguyên rừng thế nào? - Thuỷ sản: Đánh bắt và nuôi trồng các loại thuỷ sản nào? - Công nghiệp: Có khu công nghiệp nào? - Thủ công nghiệp: Một số sản phẩm thủ công ở địa phương em là gì? Có những địa điểm du lịch nào? Có chợ hoặc trung tâm thương mại nào? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Tìm hiểu và trình bày về tự nhiên ở địa phương em theo gợi ý dưới đây. - Tên của địa phương em là gì? - Địa phương em có những dạng địa hình nào? - Dạng địa hình nào là chủ yếu? - Địa phương em có những hồ hoặc sông, suối nào? - Khí hậu địa phương em có mấy mùa? Mỗi mùa có đặc điểm như thế nào? - Kể tên các yếu tố tự nhiên khác của địa phương em (đất, rừng, biển, đảo). (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

+ Viết hai chuỗi thức ăn có ba mắt xích, hai chuỗi thức ăn có bốn mắt xích bắt đầu bằng thực vật. + Điều gì sẽ xảy ra nếu thời tiết khô hạn kéo dài, dẫn đến cỏ và lúa trên một cánh đồng bị chết? + Vai trò của thực vật đối với chuỗi thức ăn trong tự nhiên là gì? + Nêu những việc em đã làm để chăm sóc và bảo vệ cây xanh nhằm giữ cân bằng các chuỗi thức ăn trong tự nhiên. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

+ Hãy viết hoặc vẽ những điều đã học được sau chủ đề Sinh vật và môi trường. + Chia sẻ với các bạn về sản phẩm của em. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Em tập làm tuyên truyền viên + Vẽ hoặc sưu tầm các tranh ảnh về những việc làm bảo vệ môi trường và giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên. Chia sẻ với các bạn. + Vận động gia đình cùng thực hiện các việc làm giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Trò chơi: “Sắp xếp chuỗi thức ăn dưới nước và trên cạn” Thực hiện + Sắp xếp các thẻ hình sinh vật dưới đây và vẽ thêm mũi tên để tạo thành sơ đồ các chuỗi thức ăn hoàn chỉnh trên cạn và dưới nước với ba hoặc bốn mắt xích. Thảo luận + Trong hai chuỗi thức ăn dưới nước và trên cạn đã được sắp xếp, hãy quan sát và trả lời các câu hỏi: ● Sinh vật nào là sinh vật có thể tự tổng hợp chất dinh dưỡng bằng cách sử dụng nước và khí các – bô – níc dưới tác dụng của năng lượng ánh sáng mặt trời? ● Sinh ... (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Xử lí tình huống Nếu em là người chứng kiến các trường hợp sau, em sẽ có ý kiến gì để bảo vệ và giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

+ Quan sát các hình vẽ dưới đây và cho biết việc làm nào có thể giữ cân bằng chuỗi thức ăn, việc làm nào có thể làm mất cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên. Vì sao? + Kể tên một số việc làm của em hoặc người thân có thể giữ cân bằng chuỗi thức ăn. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Khi rừng bị cháy hoặc bị chặt phá, số lượng cây xanh giảm mạnh. Điều này có ảnh hưởng gì đến các loài động vật sống trong rừng? Giải thích. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

+ Quan sát hai hình vẽ mô phỏng số lượng các sinh vật trong ruộng lúa trước và sau khi phun thuốc trừ sâu sinh học. + Hoàn thành phiếu quan sát theo gợi ý sau: + Khi số lượng bọ xít bị giảm sẽ ảnh hưởng đến nguồn thức ăn của ếch như thế nào? Sau một thời gian thiếu bọ xít, ếch có bị giảm số lượng không? Vì sao? + Giải thích vì sao số lượng côn trùng giảm đột ngột đã làm mất cân bằng chuỗi thức ăn trong ruộng lúa. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Hãy thử tưởng tượng điều gì sẽ xảy ra nếu không có thực vật trên Trái Đất. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Quan sát hình dưới đây và trả lời các câu hỏi: + Các chuỗi thức ăn bắt đầu từ sinh vật nào? + Nếu không có thực vật, các sinh vật khác trong chuỗi thức ăn này có tồn tại không? Vì sao? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Mô tả một số nét văn hoá ở địa phương em theo gợi ý dưới đây: (Tổng hợp - Lớp 4)

Quan sát hình 1, hãy: Cho biết địa phương em tiếp giáp với tỉnh/ thành phố nào. (Tổng hợp - Lớp 4)

Quan sát hình 1, hãy: Chỉ vị trí của địa phương em trên lược đồ. (Tổng hợp - Lớp 4)

Quan sát hình 4, hãy: Nêu ý nghĩa của hiện vật. (Tổng hợp - Lớp 4)

Quan sát hình 4, hãy: Mô tả khái quát về hiện vật (hình dáng, chất liệu,...). (Tổng hợp - Lớp 4)

Quan sát hình 4, hãy: Cho biết tên hiện vật là gì. (Tổng hợp - Lớp 4)

Quan sát hình 3, hãy: Nêu cảm nghĩ của em về bức ảnh. (Tổng hợp - Lớp 4)

Quan sát hình 3, hãy: Cho biết có những nhân vật nào trong bức ảnh. (Tổng hợp - Lớp 4)

+ Hãy viết hoặc vẽ những điều đã học được sau chủ đề Sinh vật và môi trường. + Chia sẻ với các bạn về sản phẩm của em. (Tổng hợp - Lớp 4)

Xử lí tình huống Nếu em là người chứng kiến các trường hợp sau, em sẽ có ý kiến gì để bảo vệ và giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên? (Tổng hợp - Lớp 4)

Khi rừng bị cháy hoặc bị chặt phá, số lượng cây xanh giảm mạnh. Điều này có ảnh hưởng gì đến các loài động vật sống trong rừng? Giải thích. (Tổng hợp - Lớp 4)

Hãy thử tưởng tượng điều gì sẽ xảy ra nếu không có thực vật trên Trái Đất. (Tổng hợp - Lớp 4)

Quan sát hình dưới đây và trả lời các câu hỏi: + Các chuỗi thức ăn bắt đầu từ sinh vật nào? + Nếu không có thực vật, các sinh vật khác trong chuỗi thức ăn này có tồn tại không? Vì sao? (Tổng hợp - Lớp 4)

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời