Dịch thuật^mới

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Phạm Minh Trí

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 01:06:20

Chuẩn bị: 1 tấm gỗ, 1 khay nhựa, 1 cốc nước. Tiến hành: Đổ từ từ nước lên mặt tấm gỗ đặt nằm nghiêng trên khay như hình 2. Quan sát và nhận xét hướng chảy của nước trên mặt tấm gỗ. Khi xuống tới khay, nước tiếp tục chảy như thế nào?

Chuẩn bị: 1 tấm gỗ, 1 khay nhựa, 1 cốc nước.

Tiến hành: Đổ từ từ nước lên mặt tấm gỗ đặt nằm nghiêng trên khay như hình 2.

Quan sát và nhận xét hướng chảy của nước trên mặt tấm gỗ. Khi xuống tới khay, nước tiếp tục chảy như thế nào?

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

5

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

0

0

- Hướng chảy của nước trên mặt tấm gỗ: chảy từ trên xuống dưới.

- Khi xuống tới khay: nước tiếp tục chảy lan rộng ra khắp mọi phía.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Chuẩn bị: 1 tấm gỗ. 1 khay nhựa. 1 cốc nước.Tiến hành: Đổ từ từ nước lên mặt tấm gỗ đặt nằm nghiêng trên khay như hình 2.Quan sát và nhận xét hướng chảy của nước trên mặt tấm gỗ. Khi xuống tới khay. nước tiếp tục chảy như thế nào?Giải SGK Khoa học 4 KNTT Bài 1. Tính chất của nước và nước với cuộc sống có đáp án Tổng hợp - Lớp 4 Tổng hợp Lớp 4

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Chuẩn bị: Đồ dùng thủy tinh không màu: 1 cốc, 1 bát, 1 chai; nước sạch có thể uống được. Tiến hành: Rót cùng một lượng nuớc vào cốc, bát và chai như hình 1. Hãy ngửi, nếm và quan sát màu sắc, hình dạng của nước trong mỗi hình. Từ thí nghiệm rút ra nhận xét gì về tính chất của nước? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Nước rất quen thuộc và gắn bó với đời sống con người. Em biết gì về tính chất của nước? Em hãy tưởng tượng cuộc sống sẽ như thế nào nếu không có nước? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Em hãy nối hình ảnh (ở cột A) với thông tin (ở cột B) cho phù hợp. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Em hãy sưu tầm một câu chuyện lịch sử về việc đào hầm ở Củ Chi mà em ấn tượng và cho biết tại sao em chọn câu chuyện này. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Đọc đoạn thông tin bên dưới và phát biểu cảm nghĩ của em về sự anh dũng của quân dân Củ Chi. “Sự ngoan cường của du kích Củ Chi làm cho thế giới kinh ngạc. Tác giả J. P. Ha-ri-son (J. P. Harrison) mô tả: “Có một số vùng bị bắn phá bình quân 27 trái bom trên một mét vuông. Thế mà tại một làng (An Phú) nằm trong mục tiêu đó, một toán gồm sáu chiến sĩ kháng cự trong tám ngày chống lại 8 000 quân Mỹ trong khoảng đất một cây số vuông nhờ hệ thống địa đạo và hầm hố chằng chịt..” (J. P. Ha-ri-son, dẫn ... (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Ngày nay, Di tích Địa đạo Củ Chi được bảo tồn ở khu vực nào của huyện Củ Chi? A. Bến Dược. B. Bến Đình. C. Cả A và B đúng. D. Cả A và B sai. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Địa đạo Củ Chi được đào sớm nhất tại xã nào của huyện Củ Chi? A. Hoà Phú. B. Tân Thông Hội. C. Phước Hiệp. D. Tân Phú Trung. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Địa đạo Củ Chi được bắt đầu đào từ giai đoạn kháng chiến A. chống thực dân Pháp. C. chống đế quốc Mỹ. B. chống quân phiệt Nhật. D. chống thực dân Anh. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Địa đạo Củ Chi toạ lạc tại tỉnh, thành phố A. Cần Thơ. B. Thành phố Hồ Chí Minh. C. Hải Phòng. D. Trà Vinh. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Giả sử một người bạn ở nước ngoài của em dự định đến thăm Thành phố Hồ Chí Minh vào kì nghỉ hè năm nay. Em hãy viết một bức thư giới thiệu với bạn ấy một số địa điểm ấn tượng ở Thành phố Hồ Chí Minh mà em biết. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Bài tập Tổng hợp Lớp 4 mới nhất

+ Viết hai chuỗi thức ăn có ba mắt xích, hai chuỗi thức ăn có bốn mắt xích bắt đầu bằng thực vật. + Điều gì sẽ xảy ra nếu thời tiết khô hạn kéo dài, dẫn đến cỏ và lúa trên một cánh đồng bị chết? + Vai trò của thực vật đối với chuỗi thức ăn trong tự nhiên là gì? + Nêu những việc em đã làm để chăm sóc và bảo vệ cây xanh nhằm giữ cân bằng các chuỗi thức ăn trong tự nhiên. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

+ Hãy viết hoặc vẽ những điều đã học được sau chủ đề Sinh vật và môi trường. + Chia sẻ với các bạn về sản phẩm của em. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Em tập làm tuyên truyền viên + Vẽ hoặc sưu tầm các tranh ảnh về những việc làm bảo vệ môi trường và giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên. Chia sẻ với các bạn. + Vận động gia đình cùng thực hiện các việc làm giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Trò chơi: “Sắp xếp chuỗi thức ăn dưới nước và trên cạn” Thực hiện + Sắp xếp các thẻ hình sinh vật dưới đây và vẽ thêm mũi tên để tạo thành sơ đồ các chuỗi thức ăn hoàn chỉnh trên cạn và dưới nước với ba hoặc bốn mắt xích. Thảo luận + Trong hai chuỗi thức ăn dưới nước và trên cạn đã được sắp xếp, hãy quan sát và trả lời các câu hỏi: ● Sinh vật nào là sinh vật có thể tự tổng hợp chất dinh dưỡng bằng cách sử dụng nước và khí các – bô – níc dưới tác dụng của năng lượng ánh sáng mặt trời? ● Sinh ... (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Xử lí tình huống Nếu em là người chứng kiến các trường hợp sau, em sẽ có ý kiến gì để bảo vệ và giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

+ Quan sát các hình vẽ dưới đây và cho biết việc làm nào có thể giữ cân bằng chuỗi thức ăn, việc làm nào có thể làm mất cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên. Vì sao? + Kể tên một số việc làm của em hoặc người thân có thể giữ cân bằng chuỗi thức ăn. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Khi rừng bị cháy hoặc bị chặt phá, số lượng cây xanh giảm mạnh. Điều này có ảnh hưởng gì đến các loài động vật sống trong rừng? Giải thích. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

+ Quan sát hai hình vẽ mô phỏng số lượng các sinh vật trong ruộng lúa trước và sau khi phun thuốc trừ sâu sinh học. + Hoàn thành phiếu quan sát theo gợi ý sau: + Khi số lượng bọ xít bị giảm sẽ ảnh hưởng đến nguồn thức ăn của ếch như thế nào? Sau một thời gian thiếu bọ xít, ếch có bị giảm số lượng không? Vì sao? + Giải thích vì sao số lượng côn trùng giảm đột ngột đã làm mất cân bằng chuỗi thức ăn trong ruộng lúa. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Hãy thử tưởng tượng điều gì sẽ xảy ra nếu không có thực vật trên Trái Đất. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Quan sát hình dưới đây và trả lời các câu hỏi: + Các chuỗi thức ăn bắt đầu từ sinh vật nào? + Nếu không có thực vật, các sinh vật khác trong chuỗi thức ăn này có tồn tại không? Vì sao? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

10-2024 09-2024 Yêu thích

Nguyễn Trung Sơn

Trình Bình Nguyên

O_thạch giang_o

Thưởng th.8.2024

Bảng xếp hạng

×

×

Trợ lý ảo