14/09 01:09:22

Theo quyết định số 2019/QĐ-BĐVN ngày 01/11/2018 của Tổng công ty Bưu điện Việt Nam, giá cước dịch vụ Bưu chính phổ cập đối với dịch vụ thư cơ bản và bưu thiếp trong nước có khối lượng đến 250 g như trong bảng sau: Khối lượng đến 250 g Mức cước (đồng) Đến 20 g 4 000 Trên 20 g đến 100 g 6 000 Trên 100 g đến 250 g 8 000 Hãy biểu diễn số tiền phải trả khi sử dụng dịch vụ thư cơ bản và bưu thiếp theo khối lượng của thư cơ bản và bưu thiếp.

Theo quyết định số 2019/QĐ-BĐVN ngày 01/11/2018 của Tổng công ty Bưu điện Việt Nam, giá cước dịch vụ Bưu chính phổ cập đối với dịch vụ thư cơ bản và bưu thiếp trong nước có khối lượng đến 250 g như trong bảng sau:

Khối lượng đến 250 g	Mức cước (đồng)
Đến 20 g	4 000
Trên 20 g đến 100 g	6 000
Trên 100 g đến 250 g	8 000

Hãy biểu diễn số tiền phải trả khi sử dụng dịch vụ thư cơ bản và bưu thiếp theo khối lượng của thư cơ bản và bưu thiếp.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Hỏi gia sư

21

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

Từ giả thiết, ta có hàm số biểu diễn số tiền phải trả khi sử dụng dịch vụ thư cơ bản và bưu thiếp theo khối lượng của thư cơ bản và bưu thiếp là:

\(f\left( x \right) = \left\{ \begin{array}{l}4\,000\,\,\,khi\,\,\,0 < x \le 20\\6\,000\,\,\,khi\,\,20 < x \le 100\\8\,000\,\,\,khi\,\,100 < x \le 250\end{array} \right.\).

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Khối lượng đến 250 g Mức cước (đồng)Đến 20 g 4 000 Trên 20 g đến 100 g Giải SBT Toán 11 Cánh Diều Hàm số liên tục có đáp án Toán học - Lớp 11 Toán học Lớp 11

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Cho hàm số \(f\left( x \right) = \left\{ \begin{array}{l}{x^2} - x\,\,\,\,n\^e 'u\,\,x \ge 1\\x + a\,\,\,\,\,\,\,n\^e 'u\,\,x < 1\end{array} \right.\). Tìm a để hàm số liên tục trên ℝ. (Toán học - Lớp 11)

1 trả lời

Cho hàm số \(f\left( x \right) = \left\{ \begin{array}{l}{x^2} - x\,\,\,\,n\^e 'u\,\,x \ge 1\\x + a\,\,\,\,\,\,\,n\^e 'u\,\,x < 1\end{array} \right.\). Với a = 2, xét tính liên tục của hàm số tại x = 1. (Toán học - Lớp 11)

1 trả lời

Quan sát đồ thị hàm số trong Hình 8 và cho biết hàm số đó có liên tục: Trên khoảng (− ∞; 0) hay không. (Toán học - Lớp 11)

1 trả lời

Quan sát đồ thị hàm số trong Hình 8 và cho biết hàm số đó có liên tục: Tại x = \(\frac{5}{3}\) hay không. (Toán học - Lớp 11)

1 trả lời

Cho đồ thị hàm số y = f(x) trong Hình 7. Phát biểu nào sau đây là sai? A. Hàm số y = f(x) không liên tục tại x = 1. B. Hàm số y = f(x) không liên tục tại x = 3. C. Hàm số y = f(x) không liên tục tại x = 5. D. Hàm số y = f(x) không liên tục tại x = 0. (Toán học - Lớp 11)

1 trả lời

Phát biểu nào sau đây là đúng? A. Hàm số y = f(x) liên tục tại x = a khi và chỉ khi \(\mathop {\lim }\limits_{x \to a} f\left( x \right) = f\left( a \right)\). B. Hàm số y = f(x) liên tục tại x = a khi và chỉ khi \(\mathop {\lim }\limits_{x \to {a^ - }} f\left( x \right) = f\left( a \right)\). C. Hàm số y = f(x) liên tục tại x = a khi và chỉ khi \(\mathop {\lim }\limits_{x \to {a^ + }} f\left( x \right) = f\left( a \right)\). D. Hàm số y = f(x) liên tục tại x = a khi và chỉ khi \(\mathop {\lim ... (Toán học - Lớp 11)

1 trả lời

Sau khi phát hiện một bệnh dịch, các chuyên gia y tế ước tính số người nhiễm bệnh kể từ ngày xuất hiện bệnh nhân đầu tiên biến đổi theo một hàm số thời gian (tính theo ngày) là g(t) = 45t² – t³ (người). Tốc độ trung bình gia tăng người bệnh giữa hai thời điểm t₁, t₂ là \({V_{tb}} = \frac{{g\left( \right) - g\left( \right)}}{{{t_2} - {t_1}}}\). Tính \(\mathop {\lim }\limits_{t \to 10} \frac{{g\left( t \right) - g\left( {10} \right)}}

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Cho hàm số \(f\left( x \right) = \left\{ \begin{array}{l}{x^2} - x\,\,\,\,n\^e 'u\,\,x \ge 1\\x + a\,\,\,\,\,\,\,n\^e 'u\,\,x < 1\end{array} \right.\). Tìm a để hàm số liên tục trên ℝ. (Toán học - Lớp 11)

Cho hàm số \(f\left( x \right) = \left\{ \begin{array}{l}{x^2} - x\,\,\,\,n\^e 'u\,\,x \ge 1\\x + a\,\,\,\,\,\,\,n\^e 'u\,\,x < 1\end{array} \right.\). Với a = 2, xét tính liên tục của hàm số tại x = 1. (Toán học - Lớp 11)

Xét tính liên tục của các hàm số sau: \(h\left( x \right) = \frac + \frac\). (Toán học - Lớp 11)

Xét tính liên tục của các hàm số sau: \(g\left( x \right) = 3{x^3} + 2 - \frac{3}\); (Toán học - Lớp 11)

Xét tính liên tục của các hàm số sau: \(f\left( x \right) = - {x^2} + \cos x\); (Toán học - Lớp 11)

Quan sát đồ thị hàm số trong Hình 8 và cho biết hàm số đó có liên tục: Trên khoảng (− ∞; 0) hay không. (Toán học - Lớp 11)

Quan sát đồ thị hàm số trong Hình 8 và cho biết hàm số đó có liên tục: Tại x = \(\frac{5}{3}\) hay không. (Toán học - Lớp 11)

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời