14/09 01:10:20

Nội dung chính Bốn mùa mơ ước: Văn bản đề cập đến ước mơ bốn mùa của cô bé. Mỗi mùa bé lại có một ước mơ khác nhau. Mỗi ước mơ đều mang lại lợi ích, ý nghĩa cao cả. Bé yêu quê hương đất nước và ước mơ còn rất rộng lớn. Hãy nói về một mơ ước của em.

Nội dung chính Bốn mùa mơ ước:

Văn bản đề cập đến ước mơ bốn mùa của cô bé. Mỗi mùa bé lại có một ước mơ khác nhau. Mỗi ước mơ đều mang lại lợi ích, ý nghĩa cao cả. Bé yêu quê hương đất nước và ước mơ còn rất rộng lớn.

Hãy nói về một mơ ước của em.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Gia sư

2

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

0

Trả lời:

Em hãy nói về ước mơ của em dựa vào gợi ý sau:

- Ước mơ đó là gì?

- Vì sao em lại ước mơ điều đó?

Ví dụ: Em ước mơ được trở thành một chú chim vì em muốn được tự do bay lượn trên bầu trời, ngắm nhìn cảnh đẹp quê hương.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Thực hiện một trong hai đề bài sau: a. Viết thư cho thầy giáo hoặc cô giáo cũ để thăm hỏi và kể về việc học tập của em. b. Viết bài văn kể lại một câu chuyện đã đọc, đã nghe về tình bạn hoặc tình cảm gia đình. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Thực hiện các câu hỏi, bài tập dưới đây: h. Vì sao nhà vua nhận xét Chôm là chú bé trung thực và dũng cảm? i. Theo em, vì sao Chôm trở thành ông vua hiền minh? k. Đặt một tên khác cho câu chuyện. I. Đặt một câu bày tỏ cảm xúc của em về hành động của cậu bé Chôm. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Đọc bài và thực hiện yêu cầu: Văn bản: Những hạt thóc giống Ngày xưa có một ông vua cao tuổi muốn tìm người nối ngôi. Vua ra lệnh phát cho mỗi người dân một thúng thóc về gieo trồng và giao hẹn: ai thu được nhiều thóc nhất sẽ được truyền ngôi, ai không có thóc nộp sẽ bị trừng phạt. Có chú bé mồ côi tên là Chôm nhận thóc về, dốc công chăm sóc mà thóc vẫn chẳng nảy mầm. Đến vụ thu hoạch, mọi người nô nức chở thóc về kinh thành nộp cho nhà vua. Chôm lo lắng đến trước vua, quỳ tâu: – Tâu Bệ hạ! Con ... (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Thuật lại một ngày hội được tổ chức ở trường em. Gợi ý: – Mở bài: Giới thiệu ngày hội. – Thân bài: Thuật lại các hoạt động của ngày hội theo trình tự thời gian hoặc không gian. • Khi thuật mỗi hoạt động cần chú ý: + Xác định thời gian hoặc địa điểm diễn ra. + Chú ý thuật hoạt động, cảm xúc của người tham gia. • Thuật kĩ hoạt động em ấn tượng nhất. – Kết bài: Bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc của em khi chứng kiến hoặc tham gia ngày hội. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Sử dụng biện pháp nhân hoá để viết 3 – 4 câu về một loài cây hoặc một loài vật em thích. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Chọn từ ngữ phù hợp trong ngoặc đơn thay cho mỗi : Hơi lạnh vẫn còn vương khắp đất trời nhưng cậu nhận ra mùa xuân đến gần lắm. Những cành cây (khẳng khiu, khoẻ mạnh) chống lại cái lạnh của mùa đông đã * (nhú, nở) những lộc biếc đầu tiên. Màu xanh * (êm dịu, êm ả) làm đất trời là (sáng bừng, sáng rực) lên sức sống. Và sắc màu mùa xuân cũng bắt đầu * (nhen, nhóm) lên trên những cánh hoa nở sớm. Theo Lục Mạnh Cường (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Đọc đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu: Bác xà cừ vươn cao Cam la đà mặt đất Chuối, hồng, cau,... họp mặt Cùng chung sống chan hoà Gió đi qua gật gù Chim tới khen rối rít Mây che qua vòm mắt Đất màu dành tốt tươi Vườn cây sống thật vui Nắng mưa cùng chia sẻ Đêm đêm ru nhau ngủ Bình minh lại xôn xao... (Nguyễn Trọng Hoàn) a. Tìm các danh từ chỉ cây cối, danh từ chỉ hiện tượng có trong đoạn thơ. b. Tìm trong đoạn thơ các sự vật được nhân hoá và cho biết mỗi sự vật được nhân hoá bằng ... (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Cùng bạn bình chọn bài nói: (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Nói về một kỉ niệm đẹp của em với gia đình, bạn bè hoặc thầy cô giáo dựa vào gợi ý: a. Đó là kỉ niệm của em với ai? b. Điều gì gợi cho em nhớ về kỉ niệm? c. Những suy nghĩ, lời nói, việc làm,... nào đáng nhớ? d. Ý nghĩa của những suy nghĩ, lời nói, việc làm,... đó đối với em? (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Viết lại cho đúng tên riêng của các cơ quan, tổ chức dưới đây: a. Trường mầm non Bạch Long Vĩ b. Trường trung học cơ sở Bạch Long Vĩ c. Trung tâm văn hoá – Thông tin và thể thao huyện Bạch Long Vĩ d. Uỷ ban bảo vệ và chăm sóc trẻ em Việt Nam (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Bài tập Tiếng Việt Lớp 4 mới nhất

Đọc câu chuyện trên và xác định chủ ngữ,vị ngữ, trạng ngữ của câu chuyện (Tiếng Việt - Lớp 4)

0 trả lời

Tả một món đồ chơi mà em yêu thích (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Các hình ảnh đẹp ở đoạn 3 thể hiện điều gì? Tìm ý đúng: a) Thể hiện vẻ đẹp của cảnh thả diều ban đêm và niềm vui của đám trẻ mục đồng. b) Thể hiện vẻ đẹp của cảnh thả diều ban đêm và khát vọng gửi theo cánh diều. c) Thể hiện niềm vui và vẻ đẹp của cảnh thả diều ban đêm. d) Thể hiện niềm vui và khát vọng chinh phục bầu trời bao la. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Bài văn sử dụng những động từ nào để tả niềm vui của đám trẻ? Tìm ý đúng: a) thi, thả, gọi b) vi vu, trầm bổng, mềm mại c) hò hét, vui sướng, phát dại d) chiều chiều, bãi thả, đám trẻ (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

* Nội dung chính Cánh diều tuổi thơ Cánh diều tuổi thơ chứa chan biết bao là tình cảm, ước mơ và khát khao. Cánh diều bay cao, bay xa, vươn tới những khoảng không mà tuổi thơ còn tò mò, thích thú. Là kỉ niệm và cũng là những hoài bão của tuổi thơ một thời. Cánh diều tuổi thơ Tuổi thơ của tôi được nâng lên từ những cánh diều. Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. Tiếng sáo ... (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Bình chọn đội kịch và diễn viên có diễn xuất tốt. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Các đội kịch biểu diễn. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Ở Vương quốc Tương Lai Các đội kịch chuẩn bị: a) Kiểm tra trang phục, đạo cụ. b) Tập thoại theo lời nhân vật: – Các vai diễn nhớ lời thoại. – Người nhắc vở nhắc khẽ lời thoại, nếu các vai diễn quên lời. c) Đạo diễn hướng dẫn các vai diễn thể hiện nét mặt, cử chỉ, giọng nói phù hợp. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Viết đoạn văn kể về một giấc mơ đẹp của em. Chỉ ra các động từ em đã dùng trong đoạn văn đó. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Truyện vui sau dùng một số từ (in đậm) không đúng. Em hãy sửa lại cho đúng bằng cách bỏ hoặc thay các từ ấy bằng những từ phù hợp. Giải thích vì sao em sửa như vậy. Bò ăn cỏ Khách: Sao bức tranh này không có hình gì, thưa ông? Hoạ sĩ: Bức tranh đó vẽ một con bò sẽ ăn cỏ đấy, ông ạ. Khách: Tôi có thấy cỏ đâu? Hoạ sĩ: Con bò đang ăn hết rồi, thưa ông. Khách: Thế con bò đâu? Hoạ sĩ: Thưa ông, con bò không đời nào đứng ì ở đó sau khi sắp ăn hết cỏ. (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời