Dịch thuật^mới

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Thị Sen

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 06:42:18

Em chăm sóc vườn trường + Cùng bạn lập kế hoạch chăm sóc vườn trường trong một tuần. + Thực hiện và chia sẻ kết quả với bạn.

Em chăm sóc vườn trường

+ Cùng bạn lập kế hoạch chăm sóc vườn trường trong một tuần.

+ Thực hiện và chia sẻ kết quả với bạn.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

2

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

0

0

Trả lời:

Học sinh có thể tham khảo bảng kế hoạch sau:

TT	THỜI GIAN	CÔNG VIỆC	DỤNG CỤ	NGƯỜI THỰC HIỆN
1	Thứ hai	Tưới nước cho bồn hoa dãy nhà A	Bình tưới, cuốc, xẻng, xô...	Minh, Ánh, Ngọc, Trang
2	Thứ ba	Tưới nước, bón phân cho bồn hoa trước cột cờ	Bình tưới, cuốc, xẻng, xô...	Cả nhóm
3	Thứ tư	Tưới nước, bón phân cho các cây cổ thụ trong sân trường	Bình tưới, cuốc, xẻng, xô...	Cả nhóm
4	Thứ năm	Tưới nước cho bồn hoa dãy nhà B	Bình tưới, cuốc, xẻng, xô...	Hoàng, Bảo, Trung, Tiến
5	Thứ sáu	Tưới nước cho bồn hoa dãy nhà C	Bình tưới, cuốc, xẻng, xô...	Ngọc, Linh, My, Tuấn.
6	Thứ bảy	Nhặt rác xung quanh sân và tưới nước cho bồn hoa căng tin.	Bình tưới, cuốc, xẻng, xô...	Cả nhóm

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Em chăm sóc vườn trường + Cùng bạn lập kế hoạch chăm sóc vườn trường trong một tuần.+ Thực hiện và chia sẻ kết quả với bạn.Giải SGK Khoa học 4 CTST Bài 17. Chăm sóc cây trồng và vật nuôi có đáp án Tổng hợp - Lớp 4 Tổng hợp Lớp 4

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Viết vai trò của các nhóm chất dinh dưỡng vào bảng dưới đây. Nhóm chất dinh dưỡng Vai trò Chất bột đường Chất đạm Chất béo Vi-ta-min và chất khoáng (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Xử lí tình huống: Bạn Lan muốn cất chậu hoa hồng vào phòng trước khi cả nhà đi du lịch dài ngày. Em sẽ khuyên bạn điều gì? Vì sao? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Nối các hình dưới đây với các nhóm chất dinh dưỡng sao cho phù hợp. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Quan sát các hình dưới đây và trả lời câu hỏi: + Con người làm những việc gì để chăm sóc cây trồng? Giải thích vì sao cần phải làm công việc đó. + Em và gia đình thường chăm sóc cây trồng bằng những việc làm gì? + Chia sẻ với bạn một số hoạt động chăm sóc cây trồng khác mà em biết. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Viết tên ba loại thức ăn vào chỗ (...) trong mỗi nhóm sao cho phù hợp. Em hãy vẽ minh hoạ thức ăn đại diện cho từng nhóm chất dinh dưỡng. Thức ăn chứa nhiều chất bột đường 1. ……… 2. ……… 3. ……… Thức ăn đại diện: Thức ăn chứa nhiều chất ……… 1. ……… 2. ……… 3. ……… Thức ăn đại diện: Thức ăn chứa nhiều chất ……… 1. ……… 2. ……… 3. ……… Thức ăn đại diện: Thức ăn chứa nhiều chất ……… 1. ……… 2. ……… 3. ……… Thức ăn đại diện: (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Ở nhà em có trồng cây hay nuôi con vật nào không? Kể một số việc em làm mà em đã thực hiện để chăm sóc chúng. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Suất ăn dưới đây gồm những nhóm chất dinh dưỡng nào? Hãy viết tên thức ăn và nhóm chất dinh dưỡng của chúng vào chỗ (...) dưới đây. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Hãy viết chữ Đ vào trước phát biểu đúng, chữ S vào trước phát biểu sai. Dựa vào thành phần các chất dinh dưỡng có trong thức ăn, người ta chia thức ăn thành các nhóm: o nhóm chứa nhiều chất bột đường và nhóm chứa nhiều chất béo. o nhóm chứa nhiều chất béo và nhóm chứa nhiều chất đạm. o nhóm chứa nhiều chất bột đường; nhóm chứa nhiều chất đạm; nhóm chứa nhiều chất béo và nhóm chứa nhiều vi-ta-min, chất khoáng. o nhóm chứa nhiều chất đạm; nhóm chứa nhiều vi-ta-min, chất khoáng và nhóm chứa nhiều ... (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Dán, trang trí bộ sưu tập về nấm ăn của em và hoàn thành bảng. Tên nấm Hình dạng Màu sắc (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Quan sát bể cá cảnh ở hình 23 và trả lời các câu hỏi: + Việc trồng thêm rong hoặc cây thủy sinh trong bể cá cảnh có tác dụng gì? + Vì sao cần đèn chiếu sáng cho bể cá cảnh? + Vì sao cần phải lắp máy sục khí ô – xi cho bể cá cảnh? + Nếu không cho cá ăn thì các con cá trong bể sẽ như thế nào? Giải thích. + Điều gì sẽ xảy ra nếu không thường xuyên thay nước cho bể cá? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Bài tập Tổng hợp Lớp 4 mới nhất

+ Viết hai chuỗi thức ăn có ba mắt xích, hai chuỗi thức ăn có bốn mắt xích bắt đầu bằng thực vật. + Điều gì sẽ xảy ra nếu thời tiết khô hạn kéo dài, dẫn đến cỏ và lúa trên một cánh đồng bị chết? + Vai trò của thực vật đối với chuỗi thức ăn trong tự nhiên là gì? + Nêu những việc em đã làm để chăm sóc và bảo vệ cây xanh nhằm giữ cân bằng các chuỗi thức ăn trong tự nhiên. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

+ Hãy viết hoặc vẽ những điều đã học được sau chủ đề Sinh vật và môi trường. + Chia sẻ với các bạn về sản phẩm của em. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Em tập làm tuyên truyền viên + Vẽ hoặc sưu tầm các tranh ảnh về những việc làm bảo vệ môi trường và giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên. Chia sẻ với các bạn. + Vận động gia đình cùng thực hiện các việc làm giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Trò chơi: “Sắp xếp chuỗi thức ăn dưới nước và trên cạn” Thực hiện + Sắp xếp các thẻ hình sinh vật dưới đây và vẽ thêm mũi tên để tạo thành sơ đồ các chuỗi thức ăn hoàn chỉnh trên cạn và dưới nước với ba hoặc bốn mắt xích. Thảo luận + Trong hai chuỗi thức ăn dưới nước và trên cạn đã được sắp xếp, hãy quan sát và trả lời các câu hỏi: ● Sinh vật nào là sinh vật có thể tự tổng hợp chất dinh dưỡng bằng cách sử dụng nước và khí các – bô – níc dưới tác dụng của năng lượng ánh sáng mặt trời? ● Sinh ... (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Xử lí tình huống Nếu em là người chứng kiến các trường hợp sau, em sẽ có ý kiến gì để bảo vệ và giữ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

+ Quan sát các hình vẽ dưới đây và cho biết việc làm nào có thể giữ cân bằng chuỗi thức ăn, việc làm nào có thể làm mất cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên. Vì sao? + Kể tên một số việc làm của em hoặc người thân có thể giữ cân bằng chuỗi thức ăn. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Khi rừng bị cháy hoặc bị chặt phá, số lượng cây xanh giảm mạnh. Điều này có ảnh hưởng gì đến các loài động vật sống trong rừng? Giải thích. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

+ Quan sát hai hình vẽ mô phỏng số lượng các sinh vật trong ruộng lúa trước và sau khi phun thuốc trừ sâu sinh học. + Hoàn thành phiếu quan sát theo gợi ý sau: + Khi số lượng bọ xít bị giảm sẽ ảnh hưởng đến nguồn thức ăn của ếch như thế nào? Sau một thời gian thiếu bọ xít, ếch có bị giảm số lượng không? Vì sao? + Giải thích vì sao số lượng côn trùng giảm đột ngột đã làm mất cân bằng chuỗi thức ăn trong ruộng lúa. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Hãy thử tưởng tượng điều gì sẽ xảy ra nếu không có thực vật trên Trái Đất. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Quan sát hình dưới đây và trả lời các câu hỏi: + Các chuỗi thức ăn bắt đầu từ sinh vật nào? + Nếu không có thực vật, các sinh vật khác trong chuỗi thức ăn này có tồn tại không? Vì sao? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Thưởng th.8.2024

Bảng xếp hạng

×

×

Trợ lý ảo