Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Tổng hợp - Lớp 4

14/09 06:44:15

Thực hành quan sát và lập chuỗi thức ăn ở môi trường nơi em sống. Chuẩn bị: + Vở, bút, phiếu học tập, mũ. Thực hiện: + Quan sát môi trường nơi em sống và hoàn thành phiếu học tập. + Chia sẻ kết quả của em với các bạn.

Thực hành quan sát và lập chuỗi thức ăn ở môi trường nơi em sống.

Chuẩn bị:

+ Vở, bút, phiếu học tập, mũ.

Thực hiện:

+ Quan sát môi trường nơi em sống và hoàn thành phiếu học tập.

+ Chia sẻ kết quả của em với các bạn.

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

12

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

Trả lời:

Học sinh có thể tham khảo phiếu học tập sau:

PHIẾU HỌC TẬP

Nhóm: ....

a. Các sinh vật quan sát được:

+ Cây rau cải.

+ Cây su hào.

+ Sâu.

+ Chim.

+ Chuột.

+ Mèo.

b. Mối liên hệ thức ăn của các loài sinh vật:

+ Cây rau cải, cây su hào là thức ăn của sâu.

+ Sâu là thức ăn của chim.

+ Cây su hào là thức ăn của chuột.

+ Chuột là thức ăn của mèo.

c. Chuỗi thức ăn

1. Cây rau cải → Sâu → Chim.

2. Cây su hào → Chuột → Mèo.

3. Cây su hào → Sâu → Chim.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Thực hành quan sát và lập chuỗi thức ăn ở môi trường nơi em sống.Chuẩn bị:+ Vở. bút. phiếu học tập. mũ.Thực hiện:+ Quan sát môi trường nơi em sống và hoàn thành phiếu học tập.+ Chia sẻ kết quả của em với các bạn.Giải SGK Khoa học 4 CTST Bài 30. Chuỗi thức ăn trong tự nhiên có đáp án Tổng hợp - Lớp 4 Tổng hợp Lớp 4

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

a. Sắp xếp các sinh vật vào vị trí phù hợp trong sơ đồ chuỗi thức ăn dưới đây. b. Chia sẻ với bạn về một chuỗi thức ăn trong tự nhiên có ít nhất ba mắt xích mà em biết. c. Thiết kế mô hình chuỗi thức ăn. Chuẩn bị: + Bút, các thẻ bìa, dụng cụ bấm lỗ giấy, dây để buộc. Thực hiện: + Vẽ, dán hình hoặc viết tên các sinh vật lên mỗi thẻ bìa theo mối liên hệ của một chuỗi thức ăn. + Bấm lỗ và dùng dây nối các tấm bìa để lập thành chuỗi thức ăn. + Giới thiệu với các bạn về sản phẩm của em. d. ... (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

+ Nói với bạn mối liên hệ thức ăn giữa các sinh vật sau + Vẽ sơ đồ biểu diễn mối liên hệ thức ăn giữa cà rốt, thỏ, cáo để được chuỗi thức ăn theo gợi ý sau: + Chuỗi thức ăn nói trên có bao nhiêu mắt xích? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

+ Vẽ sơ đồ mô tả mối liên hệ thức ăn của các sinh vật trong mỗi hình sau. + Nói tên một con vật bất kì và đố bạn: ● Thức ăn của con vật đó. ● Vẽ sơ đồ mô tả mối liên hệ thức ăn giữa chúng. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

+ Quan sát và cho biết thức ăn của mỗi con vật trong các hình sau. + Nói với bạn về ý nghĩa của sơ đồ dưới mỗi hình. Mũi tên trong mỗi sơ đồ có ý nghĩa như thế nào? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Cây ngô, con chuột trong hình 1 và hình 2 có mối liên hệ với nhau như thế nào? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

+ Hãy viết hoặc vẽ tranh tuyên truyền về “Thực phẩm an toàn” hoặc “Ăn uống hợp lí để cơ thể khỏe mạnh” hoặc “Phòng tráng đuối nước”. + Tuyên truyền sản phẩm đã hoàn thành với các bạn, gia đình và cộng đồng. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Hãy cùng các bạn trong nhóm nói về các bệnh liên quan đến dinh dưỡng. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

+ Hãy viết, vẽ những điều đã học được sau chủ đề Con người và sức khỏe theo gợi ý. + Chia sẻ với các bạn cùng lớp về sản phẩm của em. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Em tập làm tuyên truyền viên + Cùng các bạn thảo luận về một số nguyên tắc an toàn khi bơi hoặc tập bơi. + Em và mọi người xung quanh đã làm gì để phòng tránh đuối nước? + Hãy vẽ hoặc viết bản “Cam kết thực hiện nguyên tắc bơi an toàn”. + Đóng vai là tuyên truyền viên để tuyên truyền, vận động bạn bè, người thân cùng thực hiện. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Xử lí tình huống: Em sẽ khuyên bạn điều gì trong mỗi tình huống sau? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Bài tập Tổng hợp Lớp 4 mới nhất

Em hãy sắp xếp lại thứ tự các thao tác cho bên dưới để nhận được các bước sửa đoạn văn cho ở E38 thành đoạn văn sau, trong đó sử dụng thao tác di chuyển khối văn bản: “Em đi học về và quên áo khoác ở trường. Em không nhớ mình đã coi áo khoác ra lúc nào và để ở đâu. Bố em nói: Để trân trọng và biết ơn sự quan tâm của mẹ đối với mình, con đừng bỏ quên những thứ mà mẹ đã mua cho con " 1) Chọn khối văn bản "để trận trọng và biết ơn sự quan tâm của mẹ đối với mình”, 2) Đặt con trỏ vào vị trí sau dấu ... (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Cách gõ chữ tiếng Việt kiểu Telex được cho trong Bảng. Em hãy cho biết ở các ô có dấu? Cần gõ các phím nào hoặc kết quả gõ là gì? Cách gõ Kết quả aa ? ? ê oo ? ? đ aw ? uw (hoặc ]) ? ? ơ (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Em hãy truy cập Google, tìm kiếm Việt Nam. Hãy khám phá về đất nước và trả lời các câu hỏi sau: a. Ngô Quyền lên ngôi vua vào năm nào? b. Thành phố Quy Nhơn thuộc tỉnh nào? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Em hãy soạn thảo bốn câu đầu của bài hát "Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng", mỗi câu một dòng. Khi soạn thảo, em hãy chọn khối văn bản sẽ được lặp lại để sao chép mà không phải gõ lại. Em sẽ thực hiện như thế nào nếu muốn xóa câu đầu tiên của bài hát? (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Cách gõ dấu tiếng Việt kiểu Telex được cho trong Bảng. Em hãy cho biết ở các ô có dấu 2 cần gõ các phím nào hoặc kết quả gõ là gì? Gõ cuối từ Dấu tạo thành ? dấu huyền s ? ? dấu hỏi x ? ? dấu nặng (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Em hãy chọn khóa học EN 2. Beginner, Basic Lesson 1-9 để thực hành luyện tập gõ các phím trên các hàng phím em đã học. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Em hãy sử dụng trang web của Bào tàng Lịch sử Quốc gia để tìm hiểu về văn hóa Triều Ngô - Đinh - Tiền Lê - Lý, Trần; chia sẻ với các bạn những thông tin em đã tìm hiểu được. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Em hãy mở tệp văn bản đã có hoặc tạo một tệp mới để soạn thảo văn bản theo chủ đề mà em thích. Hãy chèn ảnh minh họa vào văn bản và điều chỉnh kích thước, vị trí ảnh một cách phù hợp. Lưu và đặt tên tệp theo tên chủ đề. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Em hãy chọn khóa học EN 3. Experienced., Basic Lesson 1-9 để thực hành luyện tập gõ các phím trên các hàng phím em đã học. (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Em chọn một số ảnh phù hợp từ máy tính để chèn vào một tệp văn bản và kéo thả ảnh đến vị trí mong muốn. Hãy trình bày các cách thực hiện (Tổng hợp - Lớp 4)

1 trả lời

Trắc nghiệm Tổng hợp Lớp 4 mới nhất

Em nhận được một video do thầy cô giáo cung cấp về truyền thuyết các đời vua Hùng. Đâu là thứ tự đúng của các bước khi em xem video để cảm nhận và kể lại những điều mà em thấy mới mẻ, thú vị trong video đó? 1. Mở video Sự tích quả dưa hấu: Tương tự ...

Để xóa một phần nội dung của văn bản, em thực hiện thao tác nào dưới đây?

Khóa học EN 2. Beginner Basic Lesson 2 để luyện gõ phím gì?

Khi gõ xong luôn đưa tay về vị trí xuất phát trên hàng phím ...

Đa phương tiện có thể ứng dụng trong các lĩnh vực nào của xã hội:

Tổ hợp phím tắt nào sau đây có chức năng dán tệp hoặc thư mục đã sao cắt

Trong các bộ mã dưới đây, bộ mã nào không hỗ trợ Tiếng Việt?

Hãy chọn câu sai trong các câu dưới đây:

Cho các bước chèn hình ảnh vào văn bản: 1. Nháy nút Insert. 2. Đưa con trỏ soạn thảo đến vị trí cần chèn hình ảnh. 3. Chọn tệp đồ họa (hình ảnh) cần chèn. 4. Chọn lệnh Insert ⇒ Picture ⇒ From File… Theo em, đâu là thứ tự đúng?

Ngón tay nào phụ trách phím A trên hàng phím cơ sở?

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×