19/09 00:03:09

Dựa vào những ý em đã chuẩn bị và gợi ý trong SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 39 – 40, viết báo cáo công việc theo 1 trong 2 đề bài trên.

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

27

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Hà Nội, ngày 19 tháng 11 năm 2024

BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG CỦA LỚP 5A

Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp 5A.

Em xin báo cáo các hoạt động của lớp 5A trong tháng 02 vừa qua như sau:

1. Về học tập

– Tất cả thành viên trong lớp 5A đều có ý thức học tập, xây dựng bài tích cực, học và làm bài tập trước khi đến lớp. Có ý thức tự giác học tập tại nhà.

– Một số bạn được tuyên dương vì đã có thành tích học tập nổi bật:

STT	Họ và tên	Thành tích	Môn
1	Hoàng Hữu Thái	Có ý tưởng giải bài tập độc đáo, chính xác.	Toán
2	Nguyễn Duy Linh	Hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài.	Tiếng Việt
3	Khổng Hữu Châu	Hoàn thành đủ các bài kiểm tra nâng cao.	Toán

– Một số bạn cần cố gắng hơn: Nguyễn Hải My, Bùi Tuấn Kiệt, Hà Vy.

2. Về việc thực hiện nội quy của trường lớp:

– Đa số các bạn trong lớp đi học đúng giờ, nghỉ học đều có xin phép và hoàn thành bài tập, tự học ở nhà như lời hứa trong đơn xin phép nghỉ học.

– Cả lớp có ý thức bảo vệ của công, giữ gìn vệ sinh trường lớp hiệu quả; tham gia phong trào Kế hoạch nhỏ và góp được hơn 58 kg giấy vụn.

– Vẫn còn một số bạn nói chuyện riêng, không tập trung trong giờ học.

3. Về các hoạt động khác:

– Lớp hiện là lớp trực tuần, đảm nhận nội dung sinh hoạt, văn nghệ đầu tuần học – hướng tới tri ân ngày Quốc tế phụ nữ mùng 8/3.

– Tổ chức trò chơi trong lớp học trong giờ sinh hoạt: bạn lớp trưởng Nguyễn Thị An

Người viết báo cáo

An

Nguyễn Thị An

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Giải VBT Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức - Tuần 4 Bài 7: Bộ sưu tập độc đáo có đáp án Tiếng Việt - Lớp 5 Tiếng Việt Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Chuẩn bị. Để chuẩn bị nội dung cho bản báo cáo, em cần tìm hiểu, ghi chép số liệu, thông tin chính xác về các hoạt động của tổ, của lớp hoặc của chi đội trong tháng qua và lập bảng biểu thích hợp. Ưu điểm Hạn chế Những việc hoàn thành tốt: Những việc chưa hoàn thành, lí do: Những kết quả vượt trội: Những sai sót cần khắc phục: Những thành viên tích cực: Những thành viên cần cố gắng: (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Những từ in đậm trong các câu dưới đây thay thế cho từ ngữ nào? Có thể dùng những từ nào khác để thay thế? Bức ảnh Lớp tiểu học của Giôn-ni có một chuyến tham quan thực tế tới đồn cảnh sát địa phương. Ở đó, lũ trẻ nhìn thấy trên bảng tin những bức ảnh của một người đàn ông đang bị truy nã. Giôn-ni chỉ vào một bức ảnh và hỏi một chú cảnh sát: – Chú ơi! Đây có phải là ảnh của một kẻ truy nã không ạ? – Đúng rồi, cháu ạ. – Chú cảnh sát đáp. – Sao chú không bắt luôn khi chú chụp ảnh hắn? (Truyện cười ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Đóng vai bác sĩ Oát-xơn trong câu chuyện Suy luận của Sơ-lốc Hôm, viết câu đáp lại lời Sơ-lốc Hôm, trong đó có chứa một đại từ. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Gạch dưới các từ ngữ lặp lại trong mỗi đoạn dưới đây. Dùng đại từ để thay thế cho từ ngữ đó và cho biết việc dùng đại từ thay thế như vậy có tác dụng gì. a. Thành tặng tôi một quyển truyện tranh. Việc Thành tặng tôi một quyển truyện tranh làm tôi rất xúc động. b. Thanh nhìn ra cái khung cửa mở rộng. Ngoài cái khung của mở rộng là một khu vườn xanh mát. c. Tôi thích xem phim hoạt hình. Chị tôi cũng thích xem phim hoạt hình. => Việc sử dụng các đại từ thay thế trên có tác dụng: ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Thực hiện các yêu cầu. a. Điền các đại từ xưng hô tôi, anh, chúng ta vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu chuyện vui dưới đây: Suy luận của Sơ-lốc Hôm ⁽¹⁾Sơ-lốc Hôm và bác sĩ Oát-xơn đi cắm trại. ⁽²⁾Hai người nằm ngủ cạnh nhau trong một chiếc lều. ⁽³⁾Gần sáng, Sơ-lốc Hôm lay bạn dậy và hỏi: - ⁽⁴⁾Oát-xơn, nhìn xem, .................. thấy cái gì? - ⁽⁵⁾.................. thấy rất nhiều sao. - ⁽⁶⁾Theo anh, thế có nghĩa là gì? - ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Tìm đọc câu chuyện hoặc bài báo viết về một môn thể thao hoặc vận động viên mà em yêu thích. Ghi lại thông tin của câu chuyện hoặc bài báo đó. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Ghi những điều em muốn trao đổi với bạn về bài thơ đã đọc. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Dựa vào gợi ý ở bài tập 2 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 34), nêu những điểm cần lưu ý khi viết báo cáo công việc. - Trước khi viết: - Trong khi viết: - Sau khi viết: (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Đọc bản báo cáo ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 33) và trả lời câu hỏi. a. Bản báo cáo viết về điều gì? b. Bản báo cáo được gửi cho ai? Ai là người viết báo cáo đó? c. Nêu thông tin của mỗi phần trong báo cáo. d. Nhận xét về cách thức trình bày của từng phần trong bản báo cáo. Phần Cách thức trình bày Về hình thức Về nội dung Phần đầu Phần chính Phần cuối (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Tìm đọc một bài thơ viết về trẻ em. Viết tên bài thơ và tên tác giả của bài thơ đó. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Bài tập Tiếng Việt Lớp 5 mới nhất

Em thích khổ thơ nào trong bài Thế giới trong trang sách? Vì sao? Nếu em thích khổ thơ thứ hai thì sao? (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết nghĩa chuyển đổi những từ in nghiêng mang nghĩa gốc (Tiếng Việt - Lớp 5)

2 trả lời

Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về một việc làm góp phần bảo vệ môi trường. * Gợi ý: 1. Câu mở đầu: - Giới thiệu việc làm góp phần bảo vệ môi trường: + Tên, thời gian, địa điểm,.... diễn ra việc làm. + Ấn tượng chung của em. 2. Các câu tiếp theo: - Thể hiện tình cảm, cảm xúc. - Những mong ước cho tươn lai. - Những điều bản thân sẽ thay đổi nhờ tác động bảo vệ môi trường. 3. Câu kết thúc - Khẳng định tình cảm, cảm xúc... đối với sự việc. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Việc lặp lại các từ ngữ như trên có tác dụng gì? (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Tìm những từ ngữ được lặp lại trong bài thơ dưới đây: Em yêu nhà em Hàng xoan trước ngõ Hoa xao xuyến nở Như mây từng chùm. Em yêu tiếng chim Đầu hồi lảnh lót Mái vàng thơm phức Rạ đầy sân phơi. Em yêu ngôi nhà Gỗ, tre mộc mạc Như yêu đất nước Bốn mùa chim ca. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết bài văn tả người bạn thân mà em yêu quý nhất. * Gợi ý a. Mở bài: Giới thiệu về người bạn thân của em. b. Thân bài: Kể về một người bạn thân của em. - Kể về ngoại hình người bạn thân của em. + Minh có thân hình gầy gò. + Vầng trán bạn cao và rộng. + Cặp kính tròn xoe khiến mọi người khó nhầm lẫn về học lực của Minh. - Kể tính tình của người bạn thân của em. + Minh rất hiền hòa. + Minh luôn thân thiện với mọi người. + Minh luôn giúp đỡ mọi người. + Minh được mọi người yêu mến. + Minh rất ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy viết các câu ghép có: a) Ba vế câu. b) Hai vế câu được nối với nhau bằng dấu phẩy. c) Hai vế câu được nối với nhau bằng một quan hệ từ. d) Hai vế câu được nối với nhau bằng một cặp quan hệ từ. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy điền các quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống để nối các vế trong các câu ghép sau đây: a) Trên bục giảng, cô giáo say sưa giảng bài… chúng em thì chăm chú lắng nghe. b) Trời mưa to như trút nước… các con sông đều đầy ăm ắp. c) … trời có nắng to… nhiệt độ ngoài trời tăng lên rất cao. d) ... buổi sáng mùa đông trời rất lạnh… em vẫn dậy sớm học thuộc bài thơ cô giáo dặn. e) … mẹ đang cặm cụi chấm bài cho học sinh… bố em kiểm tra bài tập về nhà của em. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy viết tiếp vào chỗ trống để tạo các câu ghép hoàn chỉnh a) Mỗi khi trời đổ mưa to…………………......................................................……….. b) ………………………………………………………….. thì em sẽ đạt kết quả cao. c) ………………………………….. nhưng Lan vẫn chăm chỉ làm hết bài tập về nhà. d) Thấy mẹ đang bận nấu cơm ở trong bếp …………………………………………… (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết bài văn tả người thân trong gia đình mà em yêu quý nhất. * Gợi ý a) Mở bài: Giới thiệu về người định tả. b) Thân bài: - Giới thiệu chung về người định tả (tuổi tác, công việc,…) Có thể chuyển lên phần mở bài. - Tả ngoại hình: Vóc dáng, chiều cao, nước da, khuôn mặt, mái tóc, cách ăn mặc… - Tả các hoạt động, tính cách, sở thích,… - Kể về kỉ niệm, ấn tượng với người đó (yếu tố gây hấp dẫn cho bài viết). · (Lưu ý: Nếu yêu cầu đề bài là tả cụ thể chân dung hay hoạt động, ta sẽ tập trung trọng ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Tiếng Việt Lớp 5 mới nhất

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: CỬA SÔNG Là cửa nhưng không then khóaCũng không khép lại bao giờMênh mông một vùng sóng nướcMở ra bao nỗi đợi chờ. Nơi những dòng sông cần mẫnGửi lại phù sa bãi bồiĐể nước ngọt ùa ra biểnSau cuộc hành ...

Con hiểu câu ca dao sau như thế nào? “Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba”

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: PHONG CẢNH ĐỀN HÙNG Đền Thượng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh. Trước đền, những khóm hải đường đâm bông rực đỏ, những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt xòe hoa. Trong đền, dòng chữ ...

Cho đoạn thơ “Đã dâng đến tận cùng Hết tầm cao Tổ quốc Lại lặng thầm trong suốt Như suối khuất rì rào.” Trong đoạn thơ, tình yêu nước của người Cao Bằng được so sánh với sự vật nào?

Cho đoạn thơ “Đã dâng đến tận cùng Hết tầm cao Tổ quốc Lại lặng thầm trong suốt Như suối khuất rì rào.” Đoạn thơ nói về nội dung gì?

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: CAO BẰNG Sau khi qua đèo GióTa lại vượt đèo GiàngLại vượt đèo Cao BắcThì ta tới Cao Bằng.Cao Bằng, rõ thật cao!Rồi dần bằng bằng xuốngĐầu tiên là mận ngọtĐón môi ta dịu dàng.Rồi đến chị rất thươngRồi ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON Ba em làm nghề gác rừng. Tình yêu rừng của ba đã sớm truyền sang em. Sáng hôm ấy, ba về thăm bà nội ốm. Chiều đến, em đi loanh quanh theo lối ba vẫn đi tuần rừng. Phát hiện những dấu ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: CÂY GẠO NGOÀI BẾN SÔNG Ngoài bãi bồi có một cây gạo già xoà tán lá xuống mặt sông. Thương và lũ bạn lớn lên đã thấy những mùa hoa gạo đỏ ngút trời và từng đàn chim lũ lượt bay về. Cứ mỗi năm, cây gạo lại xoè ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: CHÚ ĐI TUẦN Thân yêu tặng các cháu học sinh Miền Nam Gió hun hút lạnh lùngTrong đêm khuya phố vắng Súng trong tay im lặng,Chú đi tuần đêm nayHải Phòng yên giấc ngủ say Cây rung theo gió lá ...

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: KÌ DIỆU RỪNG XANH Loanh quanh trong rừng, chúng tôi đi vào một lối đầy nấm dại, một thành phố lúp xúp dưới bóng cây thưa. Những chiếc ấm to bằng cái ấm tích, màu sặc sỡ rực lên. Mỗi chiếc nấm là một lâu đài ...

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Dựa vào những ý em đã chuẩn bị và gợi ý trong SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 39 – 40, viết báo cáo công việc theo 1 trong 2 đề bài trên.

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời