28/09 06:39:14

Viết lưu bút chung của lớp Em cần: Bút viết và bút màu. Em làm: - Cảm xúc của em khi viết vào cuốn sổ lưu bút của lớp: - Em nghĩ sau bao nhiêu lâu sẽ được gặp lại cuốn sổ lưu bút của lớp mình? - Hãy tưởng tượng sau 10 – 20 năm nữa, cuốn sổ lưu bút khi ấy sẽ có vẻ ngoài như thế nào? Thầy cô, bạn bè và mái trường tiểu học của em sẽ thay đổi ra sao?

Viết lưu bút chung của lớp

Em cần: Bút viết và bút màu.

Em làm:

- Cảm xúc của em khi viết vào cuốn sổ lưu bút của lớp:

- Em nghĩ sau bao nhiêu lâu sẽ được gặp lại cuốn sổ lưu bút của lớp mình?

- Hãy tưởng tượng sau 10 – 20 năm nữa, cuốn sổ lưu bút khi ấy sẽ có vẻ ngoài như thế nào? Thầy cô, bạn bè và mái trường tiểu học của em sẽ thay đổi ra sao?

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Gia sư

1 trả lời

Thưởng th.8.2024

Xếp hạng

- Cảm xúc của em khi viết vào cuốn sổ lưu bút của lớp: Bồi hồi, bâng khuâng, xúc động

- Em nghĩ sau bao nhiêu lâu sẽ được gặp lại cuốn sổ lưu bút của lớp mình: Sau 10 năm.

- Hãy tưởng tượng sau 10 – 20 năm nữa, cuốn sổ lưu bút khi ấy sẽ có vẻ ngoài như thế nào? Thầy cô, bạn bè và mái trường tiểu học của em sẽ thay đổi ra sao?: Em nghĩ rằng cuốn sổ dù đã cũ, nhưng vẫn có thể đọc được rất rõ, em nghĩ rằng khi đó thầy cô và bạn bè ai cũng đã trưởng thành, độc lập trong cuộc sống.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Viết lưu bút chung của lớp Em cần: Bút viết và bút màu.Em làm:- Cảm xúc của em khi viết vào cuốn sổ lưu bút của lớp:- Em nghĩ sau bao nhiêu lâu sẽ được gặp lại cuốn sổ lưu bút của lớp mình?Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5 Hoạt động trải nghiệm Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Chuẩn bị tiết mục văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 - Em cần: Nhờ người thân quan sát và góp ý cho em. - Em làm: - Thời gian em sẽ luyện tập, chuẩn bị cho tiết mục: - Những đạo cụ hoặc trang phục em sẽ sử dụng cho tiết mục: - Những góp ý của người thân giúp tiết mục của em hoàn thiện hơn: - Cảm xúc của em khi trình diễn: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Chuẩn bị báo cáo tổng kết về kết quả tổ chức sự kiện về truyền thống tôn sư trọng đạo Em cần: - Lựa chọn hình thức báo cáo: - Nhờ người thân hoặc bạn bè hỗ trợ hoạt động. Em làm: Ghi chép, tổng hợp những thông tin của chuỗi hoạt động trong sự kiện về truyền thống tôn sư trọng đạo. - Những con số ấn tượng: - Câu chuyện cảm xúc: - Cảm nhận của riêng em: - Mời người thân hoặc bạn bè lắng nghe em trình bày báo cáo để góp ý thêm: + Đánh giá của người thân/bạn bè sau khi lắng nghe báo cáo: + Góp ý của ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Làm sản phẩm tri ân thầy cô Em cần: Các ý tưởng về sản phẩm chung của nhóm để tri ân thầy cô. Em làm: - Thảo luận và thống nhất ý tưởng về sản phẩm chung của nhóm để tri ân thầy cô. - Chuẩn bị nguyên vật liệu cần thiết để làm sản phẩm mà nhóm em đã chọn. KẾT QUẢ - Ý tưởng của nhóm em là: - Lí do nhóm em lựa chọn ý tưởng đó: - Nguyên vật liệu nhóm em đã chuẩn bị: Đánh giá của em về sản phẩm: Rất tuyệt! Chúng em đều hài lòng Tuyệt! Hơi vụng về nhưng vẫn đẹp Chưa được như mong muốn ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Thực hiện một số việc làm cụ thể để vun đắp tình thầy trò Em cần: Cuốn sổ của em, bút. Em làm: Viết vào sổ một đoạn văn kể lại việc em đã làm để vun đắp tình cảm với thầy cô. Em hãy vẽ lại gương mặt, biểu hiện của thầy cô khi đón nhận tình cảm của em. Cảm xúc của em khi bày tỏ tình cảm với thầy cô: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Suy nghĩ về những việc làm cụ thể để vun đắp tình thầy trò Em cần: - Một cuốn sổ hoặc những tờ giấy ghim thành cuốn sổ; bút màu, bút chì. - Tờ bìa màu, kéo, băng dính hoặc hồ dán. Em làm: - Đặt tên và trang trí bìa cho cuốn sổ của em. - Dành mỗi trang trong cuốn sổ để ghi chép về một thầy (cô) của em. - Em đã ghi tên những thầy (cô) nào, thầy (cô) ấy dạy môn học gì? - Thầy (cô) ấy có điều gì đặc biệt khiến em thấy thú vị, ấn tượng? - Cắt tờ bìa thành những hình dáng khác nhau và trên ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Liệt kê, mô tả một số tình huống từng gây hiểu lầm giữa em và thầy cô rồi thử tìm cách xử lí cùng các bạn trên lớp. Tình huống 1: Tình huống 2: Tình huống 3: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Suy nghĩ về những vấn đề thường nảy sinh trong mối quan hệ thầy trò: những điều khiến em băn khoăn, khó xử Em cần: Bút màu hoặc sợi dây len. Em làm: Nghĩ về thầy cô của em. Vẽ một sợi dây với những vòng thắt (hoặc dùng một sợi len và thắt nút), mỗi một nút thắt là một vấn đề em còn băn khoăn, khó xử trong mối quan hệ với thầy cô. Điều khiến thầy cô giận em Điều khiến em cảm thấy khó hiểu ........... Để gỡ được những nút thắt ấy, em nghĩ mình cần làm gì? Đặt mình vào vị ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Hoàn thiện bài giới thiệu về các truyền thống của nhà trường. - Những điều em mới khám phá được về thầy cô, về nhà trường khi thực hiện nhiệm vụ được giao: - Cảm xúc của em khi tìm hiểu được những thông tin này: Ngạc nhiên Tự hào ... ... Chọn thực hiện một việc làm để thể hiện niềm tự hào của mình và gìn giữ những truyền thống tốt đẹp của nhà trường. Chia sẻ với các em học sinh lớp dưới Viết bài giới thiệu để dán lên bảng tin của nhà trường Giới thiệu ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Tổ chức sự kiện về truyền thống tôn sư trọng đạo. Sau khi nghe thầy cô phổ biến về sự kiện, em hãy ghi lại: - Nhiệm vụ của lớp: Tổ chức sự kiện về truyền thống tôn sư trọng đạo. - Mục tiêu, ý nghĩa của sự kiện: - Thời gian thực hiện: - Các hoạt động có thể tổ chức trong sự kiện: + + - Đề xuất những hoạt động mà lớp em có khả năng tham gia tổ chức: - Lựa chọn một hoạt động phù hợp để tổ chức: - Lựa chọn một tập thể lớp khác để hợp tác (phối hợp tổ chức): - Những việc ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Hãy chia sẻ một vài điều dưới đây sau khi kết thúc hành trình trải nghiệm lớp 5. Bài học em ấn tượng nhất Người em muốn cảm ơn nhất Kỉ niệm với thầy cô em nhớ nhất Kỉ niệm với bạn bè em nhớ nhất (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết những nội dung em muốn đưa vào Vòng quay kỉ niệm của mình. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy xác định các đức tính mà bạn nhỏ trong mỗi tình huống cần có để thực hiện tốt nhiệm vụ và đề xuất những việc cần làm để rèn luyện các đức tính đó. Tình huống 1: Tuần tới, lớp của Lan và Ngọc đi trải nghiệm tại trường trung học cơ sở ở địa phương. Hai bạn được phân công chuẩn bị cho phần giao lưu, chia sẻ với các anh chị lớp 6. Lan bảo Ngọc: “Cậu hay rụt rè, không cởi mở chia sẻ với người khác, hay là cậu xin đổi nhiệm vụ với bạn khác đi.”. - Nếu là Ngọc, em sẽ làm gì? Tình huống 2: Dũng ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Chia sẻ cảm nhận và những điều em học hỏi được về bản kế hoạch rèn luyện của một bạn trong lớp mà em ấn tượng. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy lập kế hoạch rèn luyện các đức tính cần thiết để thích ứng với môi trường học tập mới. KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN - Họ và tên:……………………………………………. Lớp:……………………… STT Đức tính cần rèn luyện Những việc cần làm để rèn luyện (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết bài giới thiệu về ngôi trường trung học cơ sở mà em mơ ước. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy chia sẻ về các đức tính cần rèn luyện để thích ứng với môi trường học tập ở trường trung học cơ sở theo gợi ý. - Những điểm mạnh, điểm yếu của em - Cách phát huy điểm mạnh và khắc phục điểm yếu để thích ứng với môi trường học tập mới - Các đức tính cần rèn luyện để thích ứng với môi trường học tập mới - Cách rèn luyện các đức tính (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Vẽ sơ đồ tư duy về đặc điểm của môi trường học tập ở trường trung học cơ sở. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Liệt kê, mô tả một số tình huống từng gây hiểu lầm giữa em và thầy cô rồi thử tìm cách xử lí cùng các bạn trên lớp. Tình huống 1: Tình huống 2: Tình huống 3: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

Tự đánh giá sau chủ đề: GIỮ GÌN HÌNH BẠN (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

Hãy chia sẻ về kế hoạch rèn luyện trong mùa hè của em. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

Viết những lời yêu thương, lời cảm ơn để gửi tới thầy cô và bạn bè. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

Viết những nội dung em muốn đưa vào Vòng quay kỉ niệm của mình. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

Chia sẻ cảm nhận và những điều em học hỏi được về bản kế hoạch rèn luyện của một bạn trong lớp mà em ấn tượng. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

Viết bài giới thiệu về ngôi trường trung học cơ sở mà em mơ ước. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

Vẽ sơ đồ tư duy về đặc điểm của môi trường học tập ở trường trung học cơ sở. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời