Dịch thuật^mới

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Trần Đan Phương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5

28/09 06:39:37

Chia sẻ những việc cần làm để góp phần xây dựng, phát huy truyền thống trường em. - Truyền thống: - Truyền thống:

Chia sẻ những việc cần làm để góp phần xây dựng, phát huy truyền thống trường em.

- Truyền thống:

- Truyền thống:

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

15

1 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

0

0

Truyền thống tôn sư trọng đạo	Truyền thống hiếu học
Kính trọng, lễ phép với thầy cô	Xây dựng góc đọc sách
Ghi nhớ công lao của thầy cô	Chăm chỉ học tập
…	….

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Chia sẻ những việc cần làm để góp phần xây dựng. phát huy truyền thống trường em.- Truyền thống:- Truyền thống:Giải VTH Hoạt động trải nghiệm 5 Cánh diều Chủ đề 1. Tự hào truyền thống trường em (Tuần 2) có đáp án Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5 Hoạt động trải nghiệm Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Hãy xây dựng kế hoạch tổ chức sự kiện Phát huy truyền thống trường em. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC SỰ KIỆN PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TRƯỜNG EM Trường Tiểu học:………………………………………Lớp:………………………….. 1. Mục đích:……………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. 2. Các công việc cụ thể – phân công: STT Nội dung công việc Người phụ trách Thời gian 1 2 3 (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết lời giới thiệu về ý nghĩa của các truyền thống trường em. Tên truyền thống nhà trường Ý nghĩa của truyền thống (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy hoàn thành phiếu tìm hiểu về truyền thống nhà trường. PHIẾU TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG - Họ và tên: …………………………………. Lớp:……………………………………. * Ý nghĩa của tên trường: ………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………… * Năm thành lập trường:. ………………………………………………………………. * Một số tấm gương giáo viên và học sinh tiêu biểu: …………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… * Các truyền thống của nhà trường:…………………………………………………… ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Xây dựng kế hoạch rèn luyện, chuẩn bị cho môi trường học tập mới - Chăm sóc thể chất: - Rèn luyện kĩ năng: - Tìm hiểu về ngôi trường mình sẽ học: - Mong muốn của em khi chuyển đến môi trường học tập mới: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Chuẩn bị cho chuyến đi dã ngoại cùng thầy cô và các bạn - Địa điểm lớp em chọn đi dã ngoại: . - Thời gian: - Em chuẩn bị: Đồ ăn, đồ uống Dụng cụ bảo vệ sức khoẻ Đồ dùng phục vụ hoạt động trải nghiệm Trang phục em sẽ mặc, chi tiết nhận diện tránh bị lạc Đồ dùng khác:… (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Hoàn thiện Hồ sơ trải nghiệm của em Em cần: - Bìa, bút màu, kéo và hồ dán. - Người thân của em. Em làm: TỰ ĐÁNH GIÁ - Em hãy cắt bìa thành những tán lá cánh hoa. Trên mỗi tán lá/ cánh hoa, điền nội dung theo chỉ dẫn trong SGK trang 97. - Ghi lại cảm xúc của em khi ngắm cây trải nghiệm/ bông hoa trải nghiệm của mình: - Em đánh giá mức độ tích cực tham gia trải nghiệm thực tế của mình thế nào? Rất tích cực, có ảnh hưởng đến người xung quanh Tích cực, hoàn thành mọi nhiệm vụ Chưa ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Tự đánh giá cam chủ đề: ƯỚC MƠ NGHỀ NGHIỆP - Giới thiệu về nghề em mơ ước. - Nêu những thông tin cơ bản về nghề em mơ ước mà em đã tìm hiểu được. - Nêu được những quy định đảm bảo an toàn của nghề mà em mơ ước. Chưa hoàn thành Hoàn thành: Hoàn thành tốt. SẢN PHẨM: Mỗi sản phẩm em làm được, em nhận 1 lá Ví dụ: Em thiết kế được tấm danh thiếp tương lai của mình. 77 (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Chuẩn bị cho buổi lễ Tổng kết năm học Em cần: Trao đổi với người thân để lắng nghe ý kiến đóng góp. Em làm: - Đăng kí phần công việc em muốn tham gia để chuẩn bị cho hoạt động. Tổng kết năm học: - Những việc em cần chuẩn bị: - Cảm xúc của em khi được tham gia vào hoạt động Tổng kết năm học cuối cấp Tiểu học: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Thiết kế tấm danh thiếp tương lai của em Em cần: Bìa màu, bút dạ màu. Em làm: - Em hãy cắt một tờ bìa và thiết kế tấm danh thiếp thể hiện nghề nghiệp của mình trong tương lai. – Chia sẻ với người thân về tấm danh thiếp và nghề nghiệp em mơ ước: + Người thân có nhận xét gì về tấm danh thiếp của em? + Cảm xúc của người thân khi nghe em nói về nghề nghiệp mơ ước: Ngạc nhiên Hào hứng Ủng hộ … Hãy viết lá thư gửi chính mình vào năm 25 tuổi, khi em đã trở thành ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Chuẩn bị cho buổi thuyết trình về “Nghề em mơ ước” của nhóm Em cần: - Kết quả thực hiện Kế hoạch tìm hiểu về nghề nghiệp em đã làm từ tuần 32 và những thông tin thu thập được sau buổi giao lưu, gặp gỡ chuyên gia nghề nghiệp. - Người thân hỗ trợ em. Em làm: - Liệt kê những phương tiện em cần chuẩn bị cho bài thuyết trình cùng nhóm: - Nội dung bài giới thiệu về nghề em mơ ước: - Mời người thân lắng nghe bài giới thiệu của em. Ghi lại những đóng góp thêm của người thân để em hoàn thiện bài giới ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Bài tập Hoạt động trải nghiệm Lớp 5 mới nhất

Hoàn thành bảng “chiến lược” thực hiện ước mơ nghề nghiệp của em theo gợi ý: CHIẾN LƯỢC THỰC HIỆN ƯỚC MƠ TRỞ THÀNH ........................ Họ và tên: Lớp: Mục tiêu: Điểm mạnh Điểm yếu Cơ hội Thách thức Điều nên làm để theo đuổi nghề mơ ước: Điều cần tránh để theo đuổi nghề mơ ước: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Tập thuyết trình về nghề em mơ ước. 1. Vẽ sơ đồ tư duy về nghề em mơ ước để ghi nhớ những ý chính cần thuyết trình. – Khu vực trung tâm: ghi tên nghề mơ ước; – Nhánh 1: ghi thông tin chung về nghề; – Nhánh 2: ghi đức tính cần có của nghề; – Nhánh 3: ghi những đóng góp của nghề cho xã hội; – Nhánh 4: ghi những khó khăn khi làm nghề; – Nhánh 5: ghi an toàn của nghề. 2. Dựa vào sơ đồ tư duy vừa vẽ, tập trình bày về nghề em mơ ước. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết một đoạn văn ghi lại những điều em tìm hiểu được về an toàn của nghề em mơ ước. * Gợi ý: Viết đoạn văn theo cấu trúc: giới thiệu tên nghề mơ ước, những vấn đề về mất an toàn có thể gặp phải khi làm nghề (có thể đưa ví dụ minh hoạ), những điều cần lưu ý để đảm bảo an toàn khi làm nghề. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Viết những thông tin em tìm hiểu được về nghề em mơ ước. – Tên nghề em mơ ước: – Những đóng góp của nghề cho xã hội: – Một số đức tính cần có của nghề em mơ ước: – Những khó khăn khi làm nghề: – Tấm gương tiêu biểu của người làm nghề: – Lí do em chọn nghề đó là nghề mơ ước:. (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Sưu tầm một bức ảnh về nghề em mơ ước và dán vào khung sau: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Lập kế hoạch tự nguyện tham gia lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường khu dân cư nơi em sống vào bảng sau: KẾ HOẠCH TỰ NGUYỆN THAM GIA LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH, GIỮ VỆ SINH MÔI TRƯỜNG KHU DÂN CƯ NƠI EM SỐNG Họ và tên: Khu dân cư nơi em sống: Việc làm Thời gian Địa điểm Dụng cụ chuẩn bị (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Hoàn thiện phiếu tìm hiểu thực trạng vệ sinh môi trường khu dân cư nơi em sống và các hoạt động lao động công ích của địa phương. PHIẾU TÌM HIỂU THỰC TRẠNG VỆ SINH MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG LAO ĐỘNG CÔNG ÍCH CỦA ĐỊA PHƯƠNG EM Họ và tên: Lớp: 1. Quan sát môi trường khu dân cư nơi em sống và ghi lại theo gợi ý sau: Những điều dân cư đã thực hiện tốt Những vấn đề vệ sinh môi trường còn tồn tại 2. Ghi lại những hoạt ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Đề xuất các biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên và ghi vào phiếu đề xuất theo gợi ý: * Gợi ý – Tên biện pháp; – Cách thực hiện hoặc triển khai biện pháp; – Những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện biện pháp; – Dự kiến kết quả mong muốn. PHIẾU ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN Họ và tên: Lớp: Biện pháp của em: (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Nối những thuận lợi, khó khăn có thể gặp khi bảo tồn cảnh quan thiên nhiên với biểu tượng phù hợp. Địa phương có chính sách hỗ trợ, bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. ? Nhiều người chưa ý thức được vai trò của cảnh quan thiên nhiên. Có Luật Bảo vệ môi trường. Thầy cô, gia đình ủng hộ những việc làm bảo tồn cảnh quan. Thiếu sự tư vấn của chuyên gia về cảnh quan. ☹ Hiện tượng làm ô nhiễm, lấn chiếm cảnh quan còn tồn tại. Việc bảo tồn cần nhiều thời gian và phải ... (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Làm bảng theo dõi việc thực hiện công việc được phân công trong dự án “Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên” theo gợi ý: BẢNG THEO DÕI TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN DỰ ÁN "BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN" Họ và tên: Lớp: Tên cảnh quan được bảo tồn: Công việc Người phụ trách Tiến độ thực hiện Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 (Hoạt động trải nghiệm - Lớp 5)

1 trả lời

Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm Lớp 5 mới nhất

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Hoàng Trịnh Minh

Nguyễn Vũ Nam

Đặng Mỹ Duyên

DUY Trần Đức

_ღĐức Phátღ_

Đặng Mỹ Duyên

_ღĐức Phátღ_

Thưởng th.9.2024

Bảng xếp hạng

×

×