* Yêu cầu về hình thức, kĩ năng: Đảm bảo đoạn văn nghị luận có bố cục mạch lạc, sử dụng linh hoạt các kiểu câu và có sự liên kết chặt chẽ giữa các câu, các ý trong đoạn văn. Có cách diễn đạt trong sáng độc đáo, thể hiện những suy nghĩ, kiến giải mới mẻ về vấn đề nghị luận

Yêu cầu về kiến thức:

Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần giới thiệu được vấn đề cần bàn luận, nêu rõ lí do và quan điểm của bản thân, hệ thống luận điểm chặt chẽ, lập luận thuyết phục, sử dụng dẫn chứng thuyết phục.

Sau đây là một hướng gợi ý:

- Thực trạng quản lý thời gian của học sinh hiện nay

+ Nhiều học sinh chưa biết cách quản lý thời gian hiệu quả.

+ Thời gian bị lãng phí vào các hoạt động không cần thiết như lướt mạng xã hội, chơi game, v.v.

+ Hậu quả của việc quản lý thời gian kém: căng thẳng, hiệu suất học tập giảm sút, thiếu ngủ, v.v.

- Nguyên nhân của việc quản lý thời gian kém

+ Thiếu kỹ năng lập kế hoạch và tổ chức công việc.

+ Sự cám dỗ từ các hoạt động giải trí.

+ Áp lực từ việc học tập và các hoạt động ngoại khóa.

- Giải pháp cải thiện quản lý thời gian

+ Học cách lập kế hoạch và ưu tiên công việc quan trọng.

+ Sử dụng các công cụ hỗ trợ quản lý thời gian như lịch, ứng dụng nhắc nhở.

+ Giới hạn thời gian dành cho các hoạt động giải trí.

+ Tạo thói quen tốt như ngủ đủ giấc, ăn uống lành mạnh, tập thể dục.