LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Thị Nhài

Tổng hợp - Đại học

17/10 22:07:32

Theo Ph.Bêcơn phương pháp nghiên cứu khoa học chân chính phải là phương phápnào?Phương pháp "con nhện"Phương pháp "con kiến"Phương pháp "con ong"Phương pháp suy diễn

Theo Ph.Bêcơn phương pháp nghiên cứu khoa học chân chính phải là phương pháp

nào?

Phương pháp "con nhện"

Phương pháp "con kiến"

Phương pháp "con ong"

Phương pháp suy diễn

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

12

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

Đáp án

Chọn đáp án C

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Theo Ph.Bêcơn phương pháp nghiên cứu khoa học chân chính phải là phương pháp nào?Phương pháp "con nhện"Phương pháp "con kiến"Phương pháp "con ong"Phương pháp suy diễn Trắc nghiệm tổng hợp Triết học có đáp án Tổng hợp - Đại học Tổng hợp Đại học

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Phương pháp nghiên cứu chỉ dựa vào kinh nghiệm thực tế, không có khái quát, theo Ph.Bêcơn được gọi là phương pháp gì?Phương pháp "con nhện"Phương pháp "con kiến"Phương pháp "con ong"Phương pháp thực nghiệm (Tổng hợp - Đại học)

1 trả lời

Phương pháp "con kiến" theo Ph.Bêcơn là phương pháp của các nhà triết học theo khuynh hướng nào?Chủ nghĩa chiết trungChủ nghĩa kinh việnChủ nghĩa bất khả triChủ nghĩa kinh nghiệm (Tổng hợp - Đại học)

1 trả lời

Phương pháp rút ra kết quả riêng từ những kết luận chung, không tính đến sự tồn tại thực tế của sự vật, được gọi là phương pháp gì?Phương pháp quy nạpPhương pháp diễn dịchPhương pháp kinh nghiệmPhương pháp kinh viện (Tổng hợp - Đại học)

1 trả lời

Phương pháp "con nhện" theo Ph.Bêcơn là phương pháp của những nhà triết học theo khuynh hướng nào?Chủ nghĩa kinh nghiệmChủ nghĩa kinh việnThuyết bất khả triChủ nghĩa duy vật (Tổng hợp - Đại học)

1 trả lời

Ph.Bêcơn gọi phương pháp con nhện là phương pháp triết học của các nhà tư tưởng thời kỳ nào?Thời kỳ trung cổThời kỳ cổ đạiThời kỳ cận đạiThời kỳ Phục hưng (Tổng hợp - Đại học)

1 trả lời

Theo Ph. Bêcơn phương pháp nhận thức tốt nhất là phương pháp nàoPhương pháp diễn dịchPhương pháp quy nạpPhương pháp trừu tượng hoáPhương pháp mô hình hoá (Tổng hợp - Đại học)

1 trả lời

Về phương pháp nhận thức Ph.Bêcơn phê phán phương pháp nào?Phương pháp kinh nghiệm (phương pháp con kiến)Phương pháp kinh viện (phương pháp con nhện)Phương pháp phân tích thực nghiệm (phương pháp con ong)Phương pháp a và b (Tổng hợp - Đại học)

1 trả lời

Theo Ph. Bêcơn con người muốn chiếm được của cải của giới tự nhiên thì cần phải cócái gì?Có niềm tin vào thượng đếCó nhiệt tình làm việcCó tri thức về tự nhiênCó kinh nghiệm sống (Tổng hợp - Đại học)

1 trả lời

Về lập trường chính trị, Ph.Bêcơn là nhà tư tưởng của giai cấp nào?Giai cấp chủ nôGiai cấp địa chủ phong kiếnGiai cấp nông dânGiai cấp tư sản và tầng lớp quý tộc mới. (Tổng hợp - Đại học)

1 trả lời

Ph.Bêcơn là nhà triết học của nước nào?Nước AnhNước ĐứcNước PhápNước Ba lan (Tổng hợp - Đại học)

1 trả lời

Bài tập Tổng hợp Đại học mới nhất

Giải thích vì sao lao động sư phạm là một loại hình lao động sản xuất đặc thù? (Tổng hợp - Đại học)

2 trả lời

Nhận xét quan điểm: “Không thầy đố mày làm nên”. Theo anh (chị), sinh viên cần làm gì để phát huy ảnh hưởng của yếu tố giáo dục đối với sự hình thành và phát triển nhân cách? (Tổng hợp - Đại học)

2 trả lời

Phân tích mục đích giáo dục tổng quát đối với dự phát triển xã hội. Liên hệ thực tiễn việc thực hiện các nội dung này của nền giáo dục nước ta hiện (Tổng hợp - Đại học)

2 trả lời

Theo anh (chị), sinh viên cần làm gì để phát huy ảnh hưởng của yếu tố môi trường đối với sự hình thành và phát triển nhân cách? (Tổng hợp - Đại học)

1 trả lời

Nếu giá cân bằng sản phẩm là P=15đ/sp, nếu Chính phủ đánh thuế 3 đ/sp làm giá cân bằng tăng lên P=16 đ/sản phẩm, có thể kết luận (Tổng hợp - Đại học)

1 trả lời

Co giãn của cầu theo giá trong dài hạn nhỏ hơn so với trong ngắn hạn. Người tiêu dùng sẽ lựa chọn tiêu dùng tại điểm đường ngân sách và đường đẳng ích cắt nhau (Tổng hợp - Đại học)

3 trả lời

Nội dung; ý nghĩa của 3 quy luật trong phép biện chứng duy vật. Liên hệ bản thân (Tổng hợp - Đại học)

2 trả lời

Quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng về các cặp phạm trù nguyên nhân - kết quả, bản chất - hiện tượng, cái riêng - cái chung. Từ đó rút ra ý nghĩa phương pháp luận và liên hệ bản thân (Tổng hợp - Đại học)

2 trả lời

Quan điểm duy vật lịch sử về bản chất con người, ý nghĩa phương pháp luận và vận dụng vào việc xây dựng con người Việt Nam hiện nay (Tổng hợp - Đại học)

1 trả lời

Mối quan hệ biện chứng giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất. Vận dụng vào thực tiễn ở Việt Nam hiện nay (Tổng hợp - Đại học)

1 trả lời

Trắc nghiệm Tổng hợp Đại học mới nhất

Những thành phần sau đều đi qua lỗ tĩnh mạch cảnh NGOẠI TRỪ

Thần kinh nào KHÔNG đi qua khe ổ mắt trên

Ấn thần kinh sinh ba nằm ở

Lỗ TM cảnh nằm giữa phần đá xương thái dương và xương

Mặt trong (mặt não) của phần trai xương thái dương có các rãnh cho

. Xương nào sau đây KHÔNG góp phần tạo nên các thành của ổ mắt

Những xương nào sau đây KHÔNG góp phần tạo nên các thành của hố thái dương

Sàn hố sọ giữa được tạo chủ yếu bởi :

Đường khớp vành nằm giữa xương trán, ở phía trước và ở phía sau là xương

Mào gà thuộc xương

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

khi nào có ny thì ...

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×