• Việc làm của H: Hành động của H là rất đáng khen ngợi. Bạn đã thể hiện tinh thần tương thân tương ái, giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn. Việc H chủ động đến nhà T, giúp T chép bài và giải thích bài tập đã thể hiện sự quan tâm và trách nhiệm của một người bạn tốt.
• Ý kiến của N: Ý kiến của N chỉ đúng một phần. Học là nhiệm vụ của mỗi học sinh, nhưng trong trường hợp T bị ốm và không thể tự học, việc H giúp đỡ là hoàn toàn hợp lý. Hành động của H không chỉ giúp T không bị mất bài mà còn thể hiện tinh thần đoàn kết, tương trợ giữa các bạn học sinh. Tuy nhiên, việc học tập chủ yếu vẫn là trách nhiệm của mỗi cá nhân. T cũng cần phải cố gắng tự học khi đã khỏe lại.

Trong cuộc sống, em cũng đã từng có những hành động thể hiện sự quan tâm, chia sẻ với mọi người xung quanh như:

• Giúp đỡ bạn bè: Khi bạn bè gặp khó khăn trong học tập, em thường sẵn sàng giúp đỡ bạn làm bài tập, giải thích bài giảng.
• Chia sẻ đồ dùng học tập: Nếu bạn bè quên mang đồ dùng học tập, em sẽ cho bạn mượn.
• An ủi bạn bè: Khi bạn bè buồn, em sẽ cố gắng lắng nghe và chia sẻ cùng bạn.
• Tham gia các hoạt động tình nguyện: Em tích cực tham gia các hoạt động tình nguyện để giúp đỡ những người khó khăn hơn mình.

Những hành động này không chỉ giúp đỡ người khác mà còn mang lại cho em cảm giác vui vẻ và hạnh phúc. Em hiểu rằng, sự quan tâm, chia sẻ là một phẩm chất tốt đẹp của con người và cần được lan tỏa trong cộng đồng.

Kết luận:

Việc giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn là một hành động đẹp và cần được khuyến khích. Tuy nhiên, mỗi người cần phải có ý thức tự giác trong học tập và làm việc. Sự kết hợp giữa tinh thần tương trợ và ý thức tự giác sẽ giúp chúng ta hoàn thiện bản thân và góp phần xây dựng một cộng đồng tốt đẹp.