Phần I: Đọc Hiểu

Câu 1: Xác định luận đề của văn bản trên.

• Luận đề: Con người khiêm tốn là con người hoàn toàn biết mình, hiểu người, không tự đề cao vai trò, ca tụng chiến công của cá nhân mình cũng như không bao giờ chấp nhận một ý thức chịu thua mang nhiều mặc cảm tự ti đối với mọi người.  
• Giải thích: Câu này tóm gọn ý chính mà tác giả muốn truyền đạt trong toàn bộ văn bản, đó là tầm quan trọng của sự khiêm tốn trong cuộc sống.

Câu 2: Trong đoạn (2), tác giả đã dùng lí lẽ nào để giải thích: Tại sao con người lại phải khiêm tốn như thế?

• Lí lẽ: Tác giả sử dụng phép so sánh để làm rõ ý này. Ông so sánh tài năng của mỗi cá nhân với đại dương bao la, cho thấy kiến thức và khả năng của mỗi người chỉ là một phần rất nhỏ bé so với cả một kho tàng kiến thức rộng lớn của nhân loại. Từ đó, tác giả nhấn mạnh rằng dù có tài giỏi đến đâu, con người vẫn cần phải không ngừng học hỏi để hoàn thiện bản thân.

Câu 3: Anh/chị hiểu như thế nào về ý kiến sau: "Tài nghệ của mỗi cá nhân tuy là quan trọng, nhưng thật ra chỉ là những giọt nước bé nhỏ giữa đại dương bao la"?  

• Ý nghĩa: Câu nói này muốn nhấn mạnh rằng tài năng của mỗi người chỉ là một phần rất nhỏ bé trong tổng thể kiến thức và kỹ năng của nhân loại. Dù có tài giỏi đến đâu, chúng ta cũng không nên tự cao tự đại mà cần khiêm tốn học hỏi để hoàn thiện bản thân hơn.

Câu 4: Khi bàn về vấn đề được nêu, tác giả đã bộc lộ thái độ gì?

• Thái độ: Tác giả bày tỏ thái độ trân trọng đối với đức tính khiêm tốn. Ông cho rằng khiêm tốn là một phẩm chất cần thiết để mỗi người đạt được thành công trong cuộc sống.

Câu 5: Bài học nào từ văn bản có ý nghĩa nhất đối với em? Vì sao?

• Bài học: Bài học quan trọng nhất mà em rút ra được từ văn bản là cần phải khiêm tốn học hỏi. Dù có đạt được những thành công nhất định, chúng ta không nên tự mãn mà cần luôn luôn cố gắng để hoàn thiện bản thân hơn.
• Lý do: Sự khiêm tốn giúp chúng ta mở lòng tiếp thu những kiến thức mới, những ý kiến khác nhau, từ đó giúp chúng ta phát triển bản thân và đạt được nhiều thành công hơn trong cuộc sống.