LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Phạm Minh Trí

Tiếng Việt - Lớp 5

6 giờ trước

Viết đoạn mở bài và kết bài cho bài văn tả phong cảnh mà em yêu thích. * Gợi ý: - Mở bài: Giới thiệu phong cảnh định tả. - Kết bài: Tình cảm, ấn tượng, cảm xúc của em với phong cảnh đó.

Viết đoạn mở bài và kết bài cho bài văn tả phong cảnh mà em yêu thích.

* Gợi ý:

- Mở bài: Giới thiệu phong cảnh định tả.

- Kết bài: Tình cảm, ấn tượng, cảm xúc của em với phong cảnh đó.

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

2

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

0

0

- Mở bài: Nhắc đến Đà Nẵng người ta nhớ ngay đến Cầu Vàng, Bà Nà Hill, đèo Hải Vân, núi Ngũ Hành Sơn và không thể không nhớ đến chiếc cầu quay trên dòng sông Hàn, sông Hàn giống như một dòng chảy huyết mạch trong thành phố tạo nên sự trù phú, tươi đẹp và phát triển không ngừng cho thành phố Đà Nẵng.

- Kết bài: Yêu sao dòng sông Hàn, một dòng sông với vẻ đẹp đi sâu vào lòng người và in sâu vào tiềm thức mỗi người dân, du khách từng đặt chân đến nơi đây, đứng ngắm nhìn dòng sông.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Viết đoạn mở bài và kết bài cho bài văn tả phong cảnh mà em yêu thích.* Gợi ý:- Mở bài: Giới thiệu phong cảnh định tả.- Kết bài: Tình cảm. ấn tượng. cảm xúc của em với phong cảnh đó.Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Tuần 2 có đáp án Tiếng Việt - Lớp 5 Tiếng Việt Lớp 5

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Chọn từ ngữ thích hợp nhất trong các từ sau để điền vào chỗ trống: im lìm, vắng lặng, yên tĩnh. Cảnh vật trưa hè ở đây .................., cây cối đứng..................., không gian …..............., không một tiếng động nhỏ. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Tìm từ khác nghĩa trong dãy từ sau và đặt tên cho nhóm từ còn lại: a. Thợ cấy, thợ cày, thợ rèn, thợ gặt, nhà nông, lão nông, nông dân. b. Thợ điện, thợ cơ khí, thợ thủ công, thủ công nghiệp, thợ hàn, thợ mộc, thợ nề, thợ nguội. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Gạch chân vào các từ không cùng nhóm với các từ còn lại trong các câu dưới đây. a. Tổ tiên, tổ quốc, đất nước, giang sơn, sông núi, nước nhà, non sông, nước non, non nước. b. Quê hương, quê quán, quê cha đất tổ, quê hương bản quán, quê mùa, quê hương xứ sở, nơi chôn rau cắt rốn. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Phân biệt sắc thái nghĩa của những từ đồng nghĩa (được gạch chân) trong các dòng thơ sau: a. Trời thu xanh ngắt mấy tầng cao. (Nguyễn Khuyến) b. Tháng Tám mùa thu xanh thắm. (Tố Hữu) c. Một vùng cỏ mọc xanh rì. (Nguyễn Du) d. Nhớ từ sóng Hạ Long xanh biếc. (Chế Lan Viên) e. Suối dài xanh mướt nương ngô. (Tố Hữu) (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Đọc văn bản dưới đây và trả lời câu hỏi: QUANG CẢNH LÀNG MẠC NGÀY MÙA Mùa đông, giữa ngày mùa, làng quê toàn màu vàng, những màu vàng rất khác nhau. Có lẽ bắt đầu từ những đêm sương sa thì bóng tối đã hơi cứng và sáng ngày ra thì trông thấy màu trời có vàng hơn thường khi màu lúc chín dưới đồng vàng. Nắng nhạt ngả màu vàng hoe. Trong vườn lắc lư những chùm quả xoan vàng lịm không trông thấy cuống, như những chuỗi tràng hạt treo lơ lửng. Từng chiếc lá mít vàng ối. Tàu đu đủ, chiếc lá sắn héo lại ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Trong mỗi ngoặc đơn là 2 từ đồng nghĩa. Hãy chọn 1 từ thích hợp hơn để điền vào chỗ trống. a. Các chiến sĩ đã (hi sinh/toi mạng) ……………… anh dũng trên chiến trường. b. Bó hoa hồng các em học sinh tặng cho cô Trà đã (khô héo/chết khô) ………………, nhưng cô vẫn quý trọng, treo ở cạnh giá sách của mình. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Thay thế các từ in đậm trong câu sau bằng một từ đồng nghĩa: a. Tên giặc độc ác đã bị anh lính dũng cảm bắt được và đang áp giải về trại. b. Năm nay thời tiết thuận lợi, nên cây trái trong vườn phát triển tốt, cho nhiều trái chín. c. Cái Bích năm nay đã lớn rồi, nên đã biết phụ giúp bố mẹ công việc đồng áng. Từ in đậm Từ đồng nghĩa Độc ác …………………………………… Dũng cảm …………………………………… Thuận lợi …………………………………… Lớn …………………………………… (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Tìm từ đồng nghĩa với các từ in đậm có trong các câu sau: a. Thầy giáo của em là người nổi tiếng hiền lành, thật thà. b. Ông Sáu vừa trúng một tờ vé số, ai cũng bảo là ông gặp may. c. Thầy cô luôn dặn dò chúng em phải chăm chỉ học tập mỗi ngày. Từ in đậm Từ đồng nghĩa Thật thà May Chăm chỉ (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: VĂN HAY CHỮ TỐT Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho điểm kém. Một hôm, có bà cụ hàng xóm sang khẩn khoản: - Gia đình già có một việc oan uổng muốn kêu quan, nhờ cậu viết giúp cho lá đơn, có được không? Cao Bá Quát vui vẻ trả lời: - Tưởng việc gì khó, chứ việc ấy cháu xin sẵn lòng. Lá đơn viết lí lẽ rõ ràng, Cao Bá Quát yên trí quan sẽ xét nỗi oan cho bà cụ. Nào ngờ, chữ ông xấu quá, quan đọc ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình. * Gợi ý – Viết mở đầu và kết thúc gây được sự chú ý đối với người đọc. – Tập trung giới thiệu nhân vật đã lựa chọn (đặc điểm về ngoại hình, hoạt động, tính cách,… của nhân vật). – Sử dụng những dẫn chứng minh hoạ để lời giới thiệu có sức thuyết phục và cuốn hút. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………… ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Bài tập Tiếng Việt Lớp 5 mới nhất

Lập dàn ý cho bài văn tả người thân trong gia đình mà em yêu quý nhất. * Gợi ý 1. Mở bài: Giới thiệu về người định tả. 2. Thân bài: - Giới thiệu chung về người định tả (tuổi tác, công việc,…) Có thể chuyển lên phần mở bài. - Tả ngoại hình: Vóc dáng, chiều cao, nước da, khuôn mặt, mái tóc, cách ăn mặc… - Tả các hoạt động, tính cách, sở thích,… - Kể về kỉ niệm, ấn tượng với người đó (yếu tố gây hấp dẫn cho bài viết). + (Lưu ý: Nếu yêu cầu đề bài là tả cụ thể chân dung hay hoạt động, ta sẽ tập ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy tìm và chỉ ra các câu đơn có trong các câu dưới đây. a. Vì không học bài nên Hoa đã bị điểm kém trong bài kiểm tra ở lớp. ......................................................................................................................................... b. Vì trời mưa to nên chúng em không phải học thể dục. ......................................................................................................................................... c. Nếu cô giáo yêu cầu học thuộc bài thơ ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Em hãy biến đổi những câu đơn sau đây thành câu ghép mà không làm thay đổi nội dung của câu a. Ngoài vườn, mẹ em đang cuốc đất để trồng rau. ......................................................................................................................................... b. Bố em là bác sĩ đang khám bệnh cho bác Hòa ở trong phòng. ......................................................................................................................................... c. Trường học là nơi ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Cho đoạn văn sau: (1) Châu Chấu, Cào Cào, Bọ Ngựa, Bọ Muỗm thì đi tìm khe dứa dại. (2) Trong mùa đông, chỉ có những bụi dứa dại xanh nguyên, mỗi chiếc lá dứa vẫn dỏng cái tai cứng lên nền trời xám. (3) Kẽ lá dứa sâu hoắm, ta có thể chui được vào đấy, nằm chổng đuôi ra, bất chấp mưa gió bên ngoài. (Dế Mèn phiêu lưu ký - Tô Hoài) a. Em hãy tìm và chỉ ra những câu đơn và câu ghép có trong đoạn văn trên. ................................................................................................ ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Điều gì ở quê hương mình khiến em ấn tượng nhất? ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình. * Gợi ý – Viết mở đầu và kết thúc gây được sự chú ý đối với người đọc. – Tập trung giới thiệu nhân vật đã lựa chọn (đặc điểm về ngoại hình, hoạt động, tính cách,… của nhân vật). – Sử dụng những dẫn chứng minh hoạ để lời giới thiệu có sức thuyết phục và cuốn hút. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………… ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết 2 – 3 câu văn hoặc sáng tác 4 – 6 dòng thơ bày tỏ tình cảm về ngôi nhà em ở, trong đó có sử dụng điệp từ, điệp ngữ và kết từ …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Xác định điệp từ, điệp ngữ trong đoạn thơ dưới đây và nêu tác dụng của biện pháp điệp từ, điệp ngữ đó. “Ta làm 1 con chim hót Ta làm 1 cành hoa Ta nhập vào hòa ca 1 nốt trầm xao xuyến”. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình. * Gợi ý – Viết mở đầu và kết thúc gây được sự chú ý đối với người đọc. – Tập trung giới thiệu nhân vật đã lựa chọn (đặc điểm về ngoại hình, hoạt động, tính cách,… của nhân vật). – Sử dụng những dẫn chứng minh hoạ để lời giới thiệu có sức thuyết phục và cuốn hút. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………… ... (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Hoàn thiện câu dưới đây với mỗi kết từ cho sẵn: (Tiếng Việt - Lớp 5)

1 trả lời

Trắc nghiệm Tiếng Việt Lớp 5 mới nhất

Tại sao tác giả cho rằng những mùi thơm đó là những mùi thơm “mộc mạc chân chất”?

Những hương thơm nào giống như hương thơm từ nồi cơm gạo mới ?

Trong câu “Đó là những mùi thơm mộc mạc chân chất”, từ “đó” chỉ cái gì?

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: HƯƠNG LÀNG Làng tôi là một làng nghèo nên chẳng có nhà nào thừa đất để trồng hoa mà ngắm. Tuy vậy, đi trong làng, tôi luôn thấy những làn hương quen thuộc của đất quê. Đó là những mùi thơm mộc mạc chân chất. ...

Câu nào phù hợp nhất với nội dung câu chuyện ?

Điều quan trọng nhất để giúp chú Trọng thành công là gì ?

Tại sao tác giả có thể viết : “Miền đất hồi sinh từ bàn tay con người.” ?

Tại sao chú Trọng lại làm công việc này ?

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: CHA CON NGƯỜI ĐẮP THÀNH ĐÁ Ở xã Cam Hoà, huyện Cam Ranh, tỉnh Khánh Hoà có một người đàn ông đã ròng rã suốt từ năm 1988 tới nay (16 năm) bới đất, nhặt đá, đắp dãy trường thành bằng đá dài gần 1 ...

Cao Bá Quát quyết chí luyện chữ như thế nào?

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

ღ__Lê Diệu Thùy__ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×