a. Lỗi sai: "các người phụ nữ"
Sửa lại: "Các phụ nữ" hoặc "Những người phụ nữ"

Giải thích: Từ "các" không cần thiết trong câu này khi đã có "người phụ nữ". Câu này nên viết là "Các phụ nữ trong mỗi câu chuyện..." hoặc "Những người phụ nữ trong mỗi câu chuyện..."

b. Lỗi sai: "phẩm chất cao quý và tốt đẹp của nhân văn"
Sửa lại: "phẩm chất cao quý và tốt đẹp của con người"

Giải thích: "Nhân văn" là một khái niệm chỉ tư tưởng, triết lý về con người, không nên dùng ở đây để chỉ phẩm chất của con người. Câu chính xác sẽ là "phẩm chất cao quý và tốt đẹp của con người."

c. Lỗi sai: "hoạt động rất là năng lực"
Sửa lại: "hoạt động rất năng động"

Giải thích: Câu "hoạt động rất là năng lực" không hợp lý. Đúng cách diễn đạt là "hoạt động rất năng động" để diễn tả tính chất hoạt động của người đó.

Câu 2 (2,0 điểm):

a. Ý chính và kiểu lập luận của đoạn văn:

• Ý chính: Kiên trì là một đức tính tốt, nhưng phải đi đôi với việc đưa ra quyết định đúng đắn và lựa chọn phù hợp.
• Kiểu lập luận: Lập luận giải thích, thuyết minh. Đoạn văn giải thích về kiên trì và nêu rõ khi nào kiên trì sẽ có hiệu quả, đồng thời nhấn mạnh tầm quan trọng của việc kiên trì đúng lúc và đúng chỗ.

b. Phân tích các phương thức liên kết câu trong đoạn văn:

• Liên kết bằng từ ngữ: Các từ như "thế nhưng", "nếu không", "vì thế" giúp liên kết các câu với nhau, tạo sự mạch lạc trong việc chuyển tiếp ý.
• Liên kết bằng cách lặp từ: Từ "kiên trì" được lặp lại trong đoạn văn, giúp nhấn mạnh chủ đề và làm rõ thông điệp.
• Liên kết bằng câu hỏi tu từ: Câu hỏi "nếu không nó rất dễ trở thành cổ chấp, tốn thời gian" tạo sự chú ý và làm nổi bật vấn đề cần lưu ý khi kiên trì.

Câu 3 (3,0 điểm):

Bài văn về trách nhiệm giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt:

Tiếng Việt là ngôn ngữ đẹp và giàu giá trị văn hóa, nhưng trong cuộc sống hiện đại, chúng ta đang đối mặt với những nguy cơ làm suy yếu sự trong sáng của tiếng Việt. Nhiều từ ngữ tiếng Anh, từ lóng, hay những cách dùng từ sai lệch đang dần xuất hiện và chiếm ưu thế trong giao tiếp hàng ngày, đặc biệt là trong giới trẻ. Những từ ngữ này không chỉ làm cho tiếng Việt mất đi sự trong sáng, mà còn ảnh hưởng đến khả năng giao tiếp hiệu quả và rõ ràng của mỗi người.

Trách nhiệm giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt là của mỗi chúng ta, từ việc sử dụng tiếng Việt chuẩn mực trong giao tiếp, học tập đến việc dạy cho thế hệ sau cách nói và viết đúng. Việc tránh sử dụng các từ ngữ không chính thống, và thay vào đó là những từ ngữ chính xác và phong phú, sẽ giúp bảo vệ sự trong sáng của tiếng Việt.

Chúng ta cần nhận thức rõ rằng, việc giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt không chỉ là bảo vệ ngôn ngữ mà còn là bảo vệ di sản văn hóa dân tộc, để ngôn ngữ này mãi vững bền và phát triển trong xã hội hiện đại.

Câu 4 (3,0 điểm):

Đơn xin học lại:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐƠN XIN HỌC LẠI

Kính gửi: Ban Giám hiệu Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương

Em tên là: [Tên học sinh]
Lớp: [Tên lớp]
Mã sinh viên: [Mã sinh viên]

Do lý do cá nhân, trong học kỳ 1, em đã không thể tham gia đầy đủ các buổi học và dẫn đến việc em chưa hoàn thành một học phần quan trọng. Vì vậy, em làm đơn này xin được học lại học phần đó trong học kỳ tiếp theo để có thể hoàn thành chương trình học đúng tiến độ.

Em cam kết sẽ nỗ lực học tập, tham gia đầy đủ các buổi học và hoàn thành tốt các bài kiểm tra, bài thi của học phần. Em rất mong Ban Giám hiệu xem xét và chấp nhận đơn xin học lại của em.

Em xin chân thành cảm ơn!

Hà Nội, ngày [ngày tháng năm]
Người làm đơn
[Ký tên]