Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:

Tục đoạn trích:
Đọc hiểu (5 điểm)
THÓI QUEN
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
Có thói quen tốt và thói quen xấu. Luôn dậy sớm, luôn đúng hẹn, giữ lời hứa, luôn đọc
sách,... là thói quen
tốt.
Hút thuốc lá, hay cáu giận, mất trật tự là thói quen xấu. Có người biết phân biệt tốt và
xấu, nhưng vì đã thành thói quen nên rất khổ bỏ, khó sửa. Chẳng hạn vì thói quen hút thuốc lá,
nên cũng có thói quen gạt tấn bừa bãi ra khỏi nhà, cả trong phòng khách lịch sự, sạch bong
Người biết lịch sự thì còn sửa một chút bằng cách xin chủ nhà cho mượn cái gạt tàn.
Một thói quen xấu ta thường gặp hàng ngày, ở bất cứ đâu là thói quen vứt rác bừa bãi.
Ăn chuối xong cứ tiện tay là vứt toẹt ngay cái vỏ ra cửa, ra đường... Thói quen này thành tệ
nạn... Một xóm nhỏ, con mương sau nhà thành con sông rác... Những nơi khuất, nơi công cộng.
lâu ngày rác cứ ùn lên, khiến cho nhiều khu dân cư phải chịu hậu quả mất vệ sinh nặng nề.
Tệ hại hơn có người có cái cốc vỡ, cái chai vỡ cũng tiện tay ném ra đường. Vì thế trẻ em,
cụ già giẫm phải, chảy máu chân rất nguy hiểm.
Tạo được thói quen tốt là rất khó. Nhưng nhiễm thói quen xấu thì dễ. Cho nên, mỗi người,
mỗi gia đình hãy tự xem lại mình để tạo ra nếp sống đẹp, văn minh cho xã hội.
Thực hiện các yêu cầu sau:
(Theo Băng Sơn, Giao tiếp đời thường)
Câu 1. Chỉ ra thao tác lập luận chính được sử dụng trong đoạn trích?
Câu 2. Xác định luận đề, luận điểm của văn bản trên?
Câu 3. Theo tác giả, thế nào là thói quen tốt, thế nào là thói
quen xấu?
Câu 4. Xác định 01 biện pháp tu từ được nêu trong đoạn trích?
Câu 5. Hãy nêu nội dung chính của đoạn trích trên?
Câu 6. Anh/chị có suy nghĩ như thế nào khi có những người ăn chuối xong cứ tiện tay là vứt
toẹt ngay cái vỏ ra cửa, ra đường...?
Câu 7. Theo anh/chị, mục đích của tác giả khi viết văn bản trên là gì?
Câu 8. Thông điệp nào có ý nghĩa nhất với anh/chị? Vì sao?