Em hãy sử dụng sơ đồ tư duy để hệ thống hóa lại kiến thức một bài học trên lớp ở một môn học trong chương trình lớp 9 mà em đã học? Em hãy sử dụng sơ đồ tư duy để lên kế hoạch chi tiết một công việc mà em phải làm trong thời gian tới?

Để hệ thống hóa lại kiến thức một bài học trong chương trình lớp 9 và lên kế hoạch cho một công việc, em có thể sử dụng sơ đồ tư duy như sau:

### Câu 4: Sơ đồ tư duy hệ thống hóa bài học Lịch Sử

**Chủ đề: Cuộc kháng chiến chống Pháp (1945-1954)**
- **1. Nguyên nhân**
- 1.1. Tình hình thế giới
- 1.2. Áp lực thực dân Pháp
- 1.3. Đời sống nhân dân khó khăn

- **2. Diễn biến**
- 2.1. Cuộc kháng chiến toàn quốc
- 2.1.1. Cuộc Tổng khởi nghĩa
- 2.1.2. Trường hợp Điện Biên Phủ
- 2.2. Sự phối hợp với các lực lượng
- 2.3. Sự giúp đỡ của Liên Xô và Trung Quốc

- **3. Kết quả**
- 3.1. Chiến thắng Điện Biên Phủ
- 3.2. Ký Hiệp định Genève
- 3.3. Tác động đến tình hình Đông Dương

### Câu 5: Sơ đồ tư duy lên kế hoạch cho công việc

**Công việc: Chuẩn bị cho kỳ thi giữa kỳ**
- **1. Lên kế hoạch ôn tập**
- 1.1. Lập danh sách các môn
- 1.2. Xác định lịch ôn tập cụ thể
- 1.3. Chia thời gian cho từng môn

- **2. Tài liệu và nguồn ôn tập**
- 2.1. Sách giáo khoa
- 2.2. Đề cương ôn tập
- 2.3. Bài tập thực hành

- **3. Phương pháp học tập**
- 3.1. Học nhóm
- 3.2. Nhờ thầy cô giải đáp thắc mắc
- 3.3. Sử dụng flashcards và sơ đồ tư duy

- **4. Đánh giá**
- 4.1. Làm đề kiểm tra thử
- 4.2. Ghi chép lại các điểm yếu cần cải thiện
- 4.3. Điều chỉnh kế hoạch ôn tập nếu cần

Bằng cách sử dụng sơ đồ tư duy, em sẽ dễ dàng hình dung và hệ thống hóa lại cả kiến thức và các bước thực hiện công việc của mình.